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文檔簡介

1、如何讀快讀懂古文以2021年全國n卷古文閱讀為例一、讀文技法全國卷古文的選材一直是“正史中的古代人物傳記,古代人物傳記寫作有其根本的標準:I1J簡單介紹人物根本信息姓名、字號、籍貫、朝:人物生平履歷和主要事跡一般從其讀書、習(xí);代、祖上的情況等:武、進入仕途寫起,圍繞官職變遷介紹其相應(yīng)的功業(yè)事跡行又最原善需又揚而常杯;百括入詼而訪蔡二性格、人品等:交商入面最第互同好房,亮手出及人需死焉MI影響:閱讀傳記類古文,要根據(jù)傳記的特點,建立模板意識,采用分步驟、分層次的閱讀方法.閱讀時,我們可以考慮從以下2個步驟入手:第一步:初讀文章,理清脈絡(luò),把握大意1 .快速通讀全文,理清文章脈絡(luò)傳記類古文大多以時

2、間為線索來表達人物的一生,因此,可以抓住大概時間,根據(jù)總體介紹、詳細表達和補充交代的思路,理清文章思路,切分文章結(jié)構(gòu)層次.2 .關(guān)注開頭和結(jié)尾,初識主人公身份和性格傳記類古文一般在首段都要總體介紹人物的根本情況,如姓名、字號、籍貫、家庭背景、學(xué)識、性情、任職等;在結(jié)尾局部對傳主的事跡、品性進行概括評價.閱讀第一步就是掌握這些根本信息,對所寫人物有個大體的了解.3 .抓時間、地點、官職和事件,把握主人公經(jīng)歷傳記類古文的行文多以時間為順序來記述人物在某地所任官職,所做事情,因此,可以抓住時間、地點和官職等詞語,整體把握人物經(jīng)歷及事件大概.把握人物經(jīng)歷及事件大概,要特別關(guān)注三類表示時間節(jié)點的詞語:(

3、1)表示官職變動的詞語.這是正史人物傳記的主要表達線索,考生應(yīng)當知道一些表示官職變遷的動詞,大致了解一些古代官職的地位和責任.(2)年號及皇帝變動情況.正史一般不用干支紀年,而以年號紀年,故傳記中的“三年“五年等往往指某年號的“三年“五年.而皇帝的即位或駕崩,也往往是重要的時間節(jié)點,傳記中特意交代,往往說明傳主在舊朝和新朝的地位有所變化.(3)泛指時間變動的詞語.如“數(shù)日“累年“既而“曩“向“旋等.此外,正史以順敘為主,但不排除有些傳記插敘相關(guān)事跡.這些插敘往往通過“初“先是等詞引出,需要格外留心.第二步:巧借概括分析題進一步掃清閱讀障礙,同時破解概括分析題古文概括分析題的四個選項,根本上是按

4、文章行文的先后順序來設(shè)置的,即每個選項對應(yīng)的是文章的一個層次;且四個選項中有三個選項是對文意正確的理解和概括,就算另一個選項錯誤也僅僅是某個細節(jié)表述錯誤而非全錯.所以,在讀文時,我們可借助概括分析題的四個選項來幫助理解文意.其做法是將每個選項中的每句話在原文中找到對應(yīng),通過一一比對,既可以破解一些難懂的字詞,快速疏通文意,又為解答分析綜合題找到了信息比對區(qū)間,為準確解題找到了依據(jù).第三步:借助主觀題設(shè)問提示疏通關(guān)鍵點,初步解答古文主觀題古文主觀題的設(shè)置并非針對整篇文章,而是抓住文章富有內(nèi)涵的關(guān)鍵部分來設(shè)題,這可以從主觀題的設(shè)問題干看出來,如2021新高考山東、海南模擬卷中“韓信死后,蕭何得到皇

5、帝封賞,眾人祝賀,為什么召平卻為蕭何擔憂.分析這道主觀題的設(shè)問題干,就可以快速確定提出問題的區(qū)間,借助題干提示來理解關(guān)鍵語句的大意.在思考該問題時,需要針對語境前后勾連,借此疏通文章關(guān)鍵點,這樣就為解答古文主觀題提供了依據(jù),奠定了根底.二、讀文示范2021年全國統(tǒng)一高考語文試卷新課標II卷一古文閱讀閱讀下面的古文,完成下面小題.王安中字履道,中山陽曲人.進士及第,歷秘書省著作郎.政和間,天下爭言瑞應(yīng),廷臣輒箋表賀,徽宗觀所作,稱為奇才.他日,特出制詔三題使具草,立就,上即草后批:“可中書舍人.未幾,自秘書少監(jiān)除中書舍人,擢御史中丞.開封邏至夜跡盜盜脫去民有驚出與主遇縛以為監(jiān)民訟諸府不勝考掠之慘

6、遂誣服安中廉知之按得冤狀即出民抵吏罪時上方鄉(xiāng)神仙之事,蔡京引方士王仔昔以妖術(shù)見,朝臣戚里寅緣關(guān)通.安中疏請自今招延山林道術(shù)之士,當責所屬保任;并言京欺君僭上、蠹國害民數(shù)事.上悚然納之.己而再疏京罪,上曰:“本欲即行卿章,以近天寧節(jié),俟過此,當為卿罷京.京伺知之,大懼,其子攸日夕侍禁中,泣拜懇祈.上為遷安中翰林學(xué)士,又遷承旨.宣和元年,拜尚書右丞;三年,為左丞.金人來歸燕,謀帥臣,安中請行.王輔贊于上,授慶遠軍節(jié)度使、河北河?xùn)|燕山府路宣撫使、知燕山府,遼降將郭藥師同知府事.藥師跋扈,府事皆專行,安中不能制,第曲意奉之,故藥師愈驕.靖康初,言者論其締合王輔、童貫及不幾察郭藥師叛命,罷為觀文殿大學(xué)士

7、、提舉嵩山崇福宮;又責授朝議大夫、秘書少監(jiān)、分司南京,隨州居?。挥仲H單州團練副使,象州安置.高宗即位,內(nèi)徙道州,尋放自便.紹興初,復(fù)左中大夫.子辟章知泉州,迎安中往,未兒卒,年五卜九.安中為文干潤敏拔,尤:四六之制.徽宗嘗宴睿謨殿,命安中賦詩百韻以紀其事.詩成,賞嘆不上,令大書于殿屏,凡侍臣皆以副本賜之.其見重如此.節(jié)選自?宋史王安中傳?步驟一:初讀文章,理清脈絡(luò),把握大意1 .快速通讀全文,理清文章脈絡(luò)通讀全文,確定文章層次劃分.文中己用標出第一層次,介紹王安中其人第二層次,講王安中為鄉(xiāng)民伸冤第三層次,講王安中上疏奏蔡京第四層次,講王安中因投降之郭藥師而貶官第五層次,講王安中的詩才和受重用2

8、 .關(guān)注開頭和結(jié)尾,初識主人公身份和性格標畫出王安中的字號、籍貫、相關(guān)評價以及表現(xiàn)人物性格的語句,文中已用“標出初步了解傳主王安中有奇才,受重用,擅長駢文.3 .抓時間、地點、官職和事件,把握主人公經(jīng)歷事件一時間:政和年間;任職:中書舍人,御史中丞;事件:瑞應(yīng)上表,草擬詔令立就.事件二時間:政和年間;任職:;事件:為鄉(xiāng)民伸冤.事件三時間:政和年間;任職:翰林學(xué)士,學(xué)士承旨;事件:上疏多次奏蔡京罪行.事件四時間:宣和年間;任職:尚書右丞、左丞、慶遠軍節(jié)度使、河北山東燕山府路宣撫使、知燕山府;事件:主政燕山府.事件五時間:靖康初期;任職:罷貶為觀文殿大學(xué)士、提舉嵩山崇福宮、朝議大夫、秘書少監(jiān)、單州

9、團練副使;事件:因投降之郭藥師而貶官.事件六時間:高宗即位;任職:;事件:遷道州,讓他自便.事件七時間:紹興初年;任職:復(fù)任左中大夫;事件:前往其子任所,不久去世.總體評價人物:善詩文集,仕途坎坷、直言敢諫、不畏權(quán)貴、勇于擔當?shù)恼惫賳T.步驟二:巧借概括分析題進一步掃清閱讀障礙,同時破解概括分析題以下面考題試做第3題A項為例,B、C、D三項請依照A項的例如進行助讀和做題A.王安中進士出身,具有敏捷才思.他隨眾向朝廷表賀瑞應(yīng),徽宗稱他為奇才,又出題專門考查,隨即任命他為中書舍人,不久又擢升為御史中丞.選項內(nèi)容對應(yīng)原文理解文意判斷正誤王安中進士出身,具有敏捷才思.進士及第,歷秘書省著作郎.稱為奇才

10、.他日,特出制詔三題使具草,立就,進士及第,隨眾向朝廷表賀瑞應(yīng),徽宗稱他為奇才,出三封詔令讓他草擬,馬上寫成.選項信息與原文信息相符.他隨眾向朝廷表賀瑞應(yīng),徽宗稱他為奇才,又出題專門考查,政和間,天下爭言瑞應(yīng),廷臣輒箋表賀,徽宗觀所作,稱為奇才.他日,特出制詔三題使具草,立就.天下人爭相議論祥瑞,朝廷大臣動輒上表稱賀,徽宗看了他的上表,稱他為奇才.拿出三封詔令讓他草擬,他馬上寫成.選項信息與原文信息相符.隨即任命他為中書舍人,不久又擢升為御史中丞.上即草后批:“可中書舍人.未幾,自秘書少監(jiān)除中書舍人,擢御史中丞.不久,從秘書少監(jiān)授任中書舍人,提升為御史中丞.選項信息與原文信息相符.B.王安中彈

11、劾蔡京,得到皇上采納.蔡京投皇上所好,引薦道術(shù)之士,擾亂朝廷,他陳奏蔡京之罪,要求懲治,蔡京恐懼,其子蔡攸也哭請皇上寬恕.選項內(nèi)容對應(yīng)原文理解文意判斷正誤王安中彈劾蔡京,安中疏請自今招安中上疏請求從選項信息與原文得到皇上采納.延山林道術(shù)之士,今召用山野道士,信息相符.當責所屬保任;并言京欺君僭上、蠹國害民數(shù)事.己而再疏京罪.上悚然納之蔡京投皇上所好,引薦道術(shù)之士,擾亂朝廷,時上方鄉(xiāng)神仙之事,蔡京引方土王仔昔以妖術(shù)見.他陳奏蔡京之罪,要求懲治,蔡京恐懼,其子蔡攸也哭請皇上寬恕.安中疏請自今招延山林道術(shù)之士,當責所屬保任;并言京欺君僭上、蠹國害民數(shù)事.己而再疏京罪,京伺知之,大懼,其子攸日夕侍禁中

12、,泣拜懇祈應(yīng)當責令引見人擔保;并且陳述蔡京欺君僭上、禍國害民的幾件事.不久再次上疏指責蔡京的罪行.皇上驚覺地采納了他的意見.當時皇上正向往神仙之事,蔡京向皇上引見方土王仔昔.選項信息與原文信息相符.安中上疏請求從今召用山野道土,應(yīng)當責令引見人擔保;并且陳述蔡京欺君僭上、禍國害民的幾件事.不久再次上疏指責祭樂的罪仃,祭樂探察得知,非常害怕,他的兒子蔡攸日夜在宮中侍從,選項信息與原文信息相符.向皇上哭訴懇求.C.王安中外放任職,仕途屢遭坎坷.金人前來歸順,他自請燕山府任職,與遼降將郭藥師共事;靖康初,因此前的行事備受指責,仕途隨之沉浮不定.選項內(nèi)容對應(yīng)原文理解文意判斷正誤王安中外放任職,仕途屢遭坎

13、坷.授慶遠軍節(jié)度使、河北河?xùn)|燕山府路宣撫使、知燕山府,罷為觀文殿大學(xué)士、提舉嵩山崇福宮;又責授朝議大夫、秘書少監(jiān)、分司南京,隨州居?。挥仲H單州團練副使,象州安置.高宗即位,內(nèi)徙道州,尋放自便.紹興初,復(fù)左中大夫.皇上授任他為慶遠軍節(jié)度使、河北山東燕山府路宣撫使、知燕山府,靖康初期,安中被罷貶為觀文殿大學(xué)士、提舉嵩山崇福宮;又被貶任為朝議大夫、秘書少監(jiān),分司南京,在隨州居?。挥直毁H為單州團練副使,在象州安置.高宗即位,把他遷到內(nèi)地道州,不久讓他自便.紹興選項信息與原文信息相符.金人前來歸順,他自請燕山府任職,與遼降將郭藥師共事;金人來歸燕,授慶遠軍節(jié)度使、河北河?xùn)|燕山府路宣撫使、知燕山府,遼降將

14、郭藥師同知府事.靖康初,因此前的行事備受指責,仕途隨之沉浮不定.靖康初,言者論其締合王楠、童貫及不幾察郭藥師叛命,罷為觀文殿大學(xué)士、提舉嵩山崇福宮;又責授朝議大夫、秘書少監(jiān)、分司南京,隨州居住;又貶單州團練副使,象州安置.高宗初年,復(fù)任左中大夫.金人來朝歸還燕山舊地,皇上授任他為慶遠軍節(jié)度使、河北山東燕山府路宣撫使、知燕山府,遼國降將郭藥師任同知府事.選項信息與原文信息不相符.靖康初期,諫官彈劾他勾結(jié)王楠、童貫以及不糾察郭藥師違反朝命,安中被罷貶為觀文殿大學(xué)士、提舉嵩山崇福宮;又被貶任為朝議大夫、秘書少監(jiān),分司南京,在隨州居住;又被貶選項信息與原文信息相符.即位,內(nèi)徙道州,尋放自便.紹興初,復(fù)

15、左中大夫.為單州團練副使,在象州安置.高宗即位,把他遷到內(nèi)地道州,不久讓他自便.紹興初年,復(fù)任左中大夫.D.王安中詩文兼擅,受到皇上器重.他極有文采,為文厚實脫俗,曾受命賦詩百韻以紀盛宴,徽宗高度贊揚,下令書于大殿屏風(fēng),將副本賜給侍臣.選項內(nèi)容對應(yīng)原文理解文意判斷正誤王安中詩文兼擅,受到皇上器重.為文豐潤敏拔,尤工四六之制.詩成,賞嘆不已,令大書于殿屏,凡侍臣皆以副本賜之.安中作文章豐潤敏拔,尤其擅長四六文體.詩寫成后,徽宗欣賞贊嘆不已,命令大字書寫在殿屏上,但凡侍臣都用副本賞賜之.選項信息與原文信息相符.他極有文采,為文厚實脫俗,曾受命賦詩百韻以紀盛宴,徽宗高度贊揚,下令書于大殿屏風(fēng),將副本

16、賜給侍臣.為文豐潤敏拔,尤工四六之制.徽宗嘗宴睿謨殿,命安中賦詩百韻以紀其事.詩成,賞嘆不己,令大書于殿屏,凡侍臣皆以副本賜之.安中作文章豐潤敏拔,尤其擅長四六文體.徽宗曾經(jīng)在睿謨殿舉行宴會,命令安中賦百韻詩以記其事.詩寫成后,徽宗欣賞贊嘆不已.命令大字書寫在殿屏上,但凡侍臣都用副本賞賜之.選項信息與原文信息相符.10.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項A.開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/民訟諸府/不勝考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出民/抵吏罪/B.開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/民訟諸府不勝/考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀

17、/即出民/抵吏罪/C.開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/民訟諸府/不勝考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出民抵吏罪/D.開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/民訟諸府不勝/考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出民抵吏罪/答案:A.解析:斷句首先要理清句子結(jié)構(gòu),把握主謂賓,特別是抓住謂語動詞,推敲其主語及賓語.此題關(guān)鍵在兩處,其一“民訟諸府不勝考掠之慘,“考掠之慘為名詞結(jié)構(gòu),不可單獨成句;其二“即出民抵吏罪,假設(shè)中間不斷開,那么變成“讓百姓抵償吏卒之罪,于理不通.應(yīng)選A.譯文:開封巡邏的士卒晚上捉拿盜賊,盜賊逃走,有個百姓受驚出門與士卒相遇,士卒把他當作

18、盜賊綁起來;百姓到開封府申訴,受不住慘酷的拷打,于是被屈伏罪.安中審察后得知實情,審理冤屈,立即放走這個百姓,讓官吏抵罪.11.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項為哪一項A.方士,又稱方術(shù)士,指中國古代好講神仙方術(shù)、從事巫祝術(shù)數(shù)活動的人.B.保任,意思是擔?;驌U?文中特指因向朝廷推薦人才而負擔保責任.C.禁中,又稱禁內(nèi),指皇室宗族所居之處,因所居宮室嚴禁隨便進出得名.D.四六之制,即駢文,因在開展中逐漸成為相對整潔的四六句式而由此稱.答案:Co解析:禁中:指皇帝、后妃等居住的地方.因?qū)m中禁衛(wèi)森嚴,臣下不得任意出入,故稱宮禁,也稱禁內(nèi).并非“皇室宗族所居之處.12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正

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