1、（蘇教版）五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（含答案）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（55分）一、我能拼，我能寫。（共8分）wmgshengmiaomSgxunyopokdpengpdchendinyujingshuijiao二、按要求填空，弁為詞語分類。（8分）。風(fēng)流（）（）神采（）（）萬里無（）大雨（）盆（）（）大方風(fēng)（）交加秋高氣（）滿（）紅光請(qǐng)問下海大款打的樓盤拜托打擾久違1、儀表神態(tài)的：2、日常交往中常用的詞：3、描寫天氣的詞語：4、現(xiàn)代生活新詞語：四、選詞真空：（6分）眺望仰望俯視1、小伙伴們（）星空，陷入了深思。2、我和哥哥登山頂，（）遠(yuǎn)方3、坐在飛機(jī)上（）下面，馬路上的行人就像一只只小螞蟻。

2、寧可也不無論都與其不如4、（）讓媽媽操心，（）自己多吃點(diǎn)兒苦。5、他（）自己多吃點(diǎn)兒苦，（）讓媽媽操心。6、他自己（）吃多少苦，（）不讓媽媽多操心。五、按要求完成句子。（10分）1、母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。）2、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句）3、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（縮句）4、那份純潔無私的愛我怎么會(huì)忘記呢？（換個(gè)說法）5、少先隊(duì)員不該向困難低頭。（改成反問句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文中，有宇航員：，航海家，史學(xué)家，將軍：，音樂家：，其中給你的印象最深。因?yàn)椋骸＃?分）2、本學(xué)期我們還去了許多地方

3、旅游。有埃及的：，音樂之都：，西安的：，還去了地球的“學(xué)生兄弟”-上看了看，來到這些地方你的感受是：。（3分）3、本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文，如：二泉映月望月月光啟蒙愛如茉莉等，請(qǐng)寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。（至少兩句）（3分）七、才華展示臺(tái)：（4分）1、請(qǐng)用3個(gè)詞語來贊揚(yáng)你喜歡的老師2、寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時(shí)間3、寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵(lì)他。4、寫給你最好的朋友，用古詩表達(dá)彼此的真情。八、口語交際：（3分）某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書，在全校組織一次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條校園公益廣告。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）一、課文閱讀，

4、完成后面的問題。（8分）一個(gè)清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭（放伏枕）在床沿邊睡著了，初開的陽光從窗外悄悄地（照探伸）了進(jìn)來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。1、用”一選出括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）2、寫出下列詞語的近義詞。（2分）叮囑-（）怔住-（）3、我為什么怔住了？（1分）4、用.畫出我看到的情景。用"”畫出我聯(lián)想到的情景。（2分）5、文中作者用渲染環(huán)境，抒發(fā)感想，用和等詞把陽光

5、寫得像人一樣有感情了。（2分）二、課外閱讀，回答問題。（12分）1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會(huì)合。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫，嘴唇烏青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父親每

6、一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜，男人來到女兒身邊，對(duì)女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她。”女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒額上深深地留下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在這時(shí)候，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時(shí)間染紅了整片天空尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺，唯一可能解釋的是因?yàn)閭谔。沟帽磺袛嗟男募∫廊毁N在一起，維持了3天的供血。

7、這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡“夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親。”1 .認(rèn)真品讀課文，給課文加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫在橫線上。（2分）2 .從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）少見（）挨挨擠擠（）準(zhǔn)確（）絢麗（）3 .從文中選擇最打動(dòng)你的句子寫下來，弁說明你喜歡的原因。（2分）句子：原因：4 .讀完文章后，你一定會(huì)有許多感慨，也一定還會(huì)有疑問在心頭盤旋，篩選一下，選擇一個(gè)有價(jià)值的問題寫在下面。（2分）5 .讀了短文，你有什么感想，把心里

8、最想說的話寫下來。（2分）第三部分：開開心心寫作文（25分）社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果。未來社會(huì)將變得更加文明，更加美好。未來社會(huì)將會(huì)就什么樣子呢？請(qǐng)你展開大膽的想象，圍繞“未來的”寫一篇習(xí)作。可以寫未來的家鄉(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服，也可以寫未來的“我”或別人要求：1、先將題目補(bǔ)充完整。2、要充分發(fā)揮你的想象力，使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。參考答案：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、（旺盛渺茫炫耀拋開澎湃沉淀幽靜水窖）二、1、儀表神態(tài)的：風(fēng)流瀟灑落落大方神采奕奕滿面紅光2、日常交往中常用的詞：久違打擾請(qǐng)問拜托3、描寫天氣的詞語：萬里無云大雨傾盆風(fēng)雨交加秋高氣爽4、現(xiàn)代生活新詞語：下海大款樓盤打的三、仰望眺望俯視與其不如寧可也不無論都四、1、母親雖然不識(shí)字，但是她是我的啟蒙老師。2、她哭得淚雨滂沱。3、技術(shù)展示前景。4、那份純潔無私的愛我不會(huì)會(huì)忘記！5、難道少先隊(duì)員應(yīng)該向困難低頭嗎？（改成反問句）五、1、楊利偉鄭和司馬遷彭德懷阿炳2、金字塔維也納秦兵馬俑火星3、略六、略七、略第二部分：閱讀積累與運(yùn)