1、中心小學“健康洗手第一課”活動方案、總結懷城鎮中心小學2018年“健康洗手第一課”活動實施方案這次開展活動的主題是“人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風尚”。為推動全社會關注洗手健康，形成正確洗手的行為，培養小學生樹立健康文明的生活方式，增強學生的自我保健能力，有效降低腸道傳染和呼吸道傳染病的發病率，特制定“健康洗手第一課”活動實施方案。一、活動目的洗手是個人衛生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病能有效防止腸道病毒的傳播。通過開展“健康洗手第一課”宣傳教育活動，讓學生掌握正確的洗手方法，養成良好的衛生習慣，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發病率。二、

2、活動領導小組組長：梁匯源（校長）副組長：金禮莫小明成員：各班班主任三、活動要素活動主題：人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風尚；活動對象：全校學生；活動時間：2018年4月20日-25日。四、活動內容（一）各班按要求開展廣泛的宣傳教育活動。一是以班為單位由一期專題黑板報；二是充分利用校會、班會等，向學生進行宣傳教育；三是組織學生召開主題班會，學習正確的洗手方法。通過教育，使學生、兒童掌握正確的洗手方法，正確的洗手方法是七步洗手法：第一步：洗手掌一一水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓；第二步：洗背側指縫一一對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；第三步：洗掌側指縫掌心相對，

3、雙手交叉沿指縫相互揉搓；第四步：洗拇指一一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行；第五步：洗指背一一曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；第六步：洗指尖一一曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；第七步：洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。（二）星期一，作國旗下講話，題目：今天你洗手了嗎？（三）老師介紹關于洗手的一些知識：如：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、描鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛生后，外由回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少20秒，留意清潔掌心、手背、指尖、指縫、虎口和手腕

4、。五、活動要求：1、各班要高度重視此項活動的開展，要具體到每個學生、每名教師，各班都上一節“健康洗手第一課”的內容。2、教育學生學會正確的洗手方法后，回家后要教會家長正確的洗手方法，家長積極督促配合，讓學生在家中每天都按照正確的洗手方法堅持洗手。懷城鎮中心小學2018年4月15日懷城鎮中心小學2018年“健康洗手第一課”總結我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發病率，于2018年4月15日在全體學生中開展了以“人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風尚”為主題的“健康洗手第一課”宣傳活動。一、提高認識，加強領導洗手是個人衛生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛生是降低腹瀉

5、等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的最有效和最廉價方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，容易因為手部接觸病菌而發生疾病。開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進少年兒童養成洗手的良好衛生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預防和控制疾病發生傳播、提高健康文明素質具有重要意義。為了保證“健康洗手”宣傳活動順利開展，懷城鎮中心小學成立了領導小組：組長：梁匯源副組長：金禮莫小明及各班主任。二、圍繞主題，開展活動1、活動期間，學校利用校園廣播、黑板報、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。2、在領導小組的督促、指導下，各年級各班于4月15日-25日