1、晏子使楚知識點整理參考書譯文晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”晏子將要出使到楚國，楚王聽到這個消息，對手下的人說：“晏嬰是齊國善于辭令的人，現在將要來了，我想侮辱他一下，用什么方法呢？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰何為者也？對曰齊人也。王曰何坐？'曰：坐盜。'”手下的人答復說：“當他到來的時候，請允許我們綁上一個人從你面前走過，大王就問，這是做什么的人，我們就說是齊國人，大王再問，犯了什么罪？我們說，犯了盜竊罪。晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”晏子來了

2、，楚王請晏子喝酒，酒喝得正高興的時候，兩個小官吏綁著一個人走到楚王面前，楚王問：“綁著的是什么人？”小官吏答復說：“是齊國人，犯了偷竊罪。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”楚王瞟著晏子說：“齊國人本來就善于偷竊嗎？晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”晏子離開座位，答復說：“我聽說過這樣的事，橘子生長在淮河以南就是橘子，生長在淮河以北就變成了枳了，只是葉子的形狀很相像，它們果實的味道完全不同。之所以這樣的原因是什么呢？是水土不同。現在老百姓生長在齊國沒有偷東西，到了楚國就偷東西，莫

3、非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。楚王笑著說："圣人是不能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。”«晏子使楚知識點課文內容理解1、選出以下各項中表述有誤的一項是DA、針對楚王的發難，晏子運用了類比推理的方法進行反駁，使楚王陷于尷尬的境地。B、晏子在席間的對話表現出其超人的智慧與膽識。C、從文末楚王的話語可以看出，楚王尚能知錯認錯。D、晏子用''橘生淮南為橘，生于淮北則為枳''這句話強調環境對人的成長起著決定性的作用。2、“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現象說明了什么：環境影響成長水土異3、楚王為什么想侮

4、辱晏子？（用自己的話答復）因為他知道晏子很會說話，很會外交，想找時機羞辱他，試探他。4、楚國君臣是怎樣安排計謀的？（用自己的話答復）先預設抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來時，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲5、晏子的答復，可謂巧妙得體，表達了一個外交家的風范，請說說晏子外交的特點晏子外交特點：擅長辭令、聰明機智、維護國家尊嚴。6、晏子說“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，其目的是什么？說明百姓生長在齊國不偷盜，一來到楚國就偷盜，是因為楚國的水土使人喜歡偷盜。還擊楚王“齊國人本來就喜歡偷盜”齊人故善盜乎？的羞辱。7、你喜歡晏子這個人物嗎？為什么？機智敏捷、能言善辯、勇敢的外交家、不畏強

5、暴、講話幽默生動、聰明的政治家、具有愛國主義精神。8、晏子面對楚王的侮辱，是如何進行反駁的？這樣做好在哪里？晏子先退一步，假定被縛者是齊國人，在此前提下進行批駁。晏子用類比的方法進行反駁。先舉出一個事實：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，原因是“水土異也”。同樣順理成章的推出：是“楚之水土使民善盜”。轉化的條件都是“水土異也”這一點進行類比，十分高明而巧妙，片言只語之間，晏子化被動為主動。9、體會文章個性化的語言和高超的語言藝術。晏子既要反駁楚王的誣陷，又不能激怒楚王，因此在反駁時，他“避席”以對，顯示出莊嚴的態度，但在說話時，又非常注意分寸，寓剛于柔，把十分確定的還擊對方的語言，用模棱兩可

6、的、揣度、疑問的形式表達出來，用“嬰聞之”留有余地，用“得無”“耶”等一類虛詞，使語氣變得委婉，既維護了祖國的尊嚴，又不至于使對方過于難堪，以致損害兩國關系。他以子之矛，攻子之盾，義正辭嚴而又不卑不亢地折服了楚王，顯示了睿智的思維和高超的語言藝術。晏子使楚必背知識點一、通假字通“何通“嬉1、縛者曷為者也“曷2、人非所與熙也“熙二、古今異義詞葉徒相似，其實味不同苴實謂左右曰左右:古義：它的果實今義：實際上古義：身邊的人，指近侍今義：表示方位的詞三、一詞多義坐：1坐在口技人坐屏障中2通“座”，座位滿坐寂然3犯罪何坐？坐盜之：（1）楚王聞之代詞，指“晏子將要出使楚國”這件事（2）齊之習辭者也助詞，的

7、吾欲辱之他，代詞，帶至晏子（4）嬰聞之代詞，指代“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”這件事（5）得無楚之水土使民善盜耶助詞，的其：1為其來也他，代詞，指代晏子2其實味不同代詞，他們的，指“橘”和“枳”方：1正；2正；3將要過：1經過；2犯過失；3過錯病：1辱；2困苦不堪為：1相當于“于”，當；2做；3變成四、簡答1、請用簡潔的語言概括這則故事：本文寫的是晏子出使楚國，用辭令戰勝楚王，為國家保持尊嚴的故事。2、“吏二縛一人詣王”的目的是什么？想讓楚王看見晏子，進而羞辱晏子，從而想羞辱整個齊國3、楚王為什么想侮辱晏子？（用自己的話答復）因為他知道晏子很會說話，很會外交，想找時機羞辱他，試探他。4、楚

8、國君臣是怎樣安排計謀的？（用自己的話答復）先預設抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來時，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。5、楚王戲晏嬰，你認為是善意的還是惡意的？為什么？善意或惡意都可例如：善意的，因為楚王羞辱晏子的原因只是看看晏子是不是“齊之習辭者”且最后晏子反駁后并沒有惱羞成怒；惡意的，因為楚王羞辱晏子是經過周密布署的，且目的是想借羞辱晏子到達羞辱整個齊國的，另外,楚王說到“齊人固善盜乎”，影射的是整個齊人6、楚王的謀劃是針對晏子的，還是針對齊國的？1、針對晏子：從文中的“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之”一句可以看出。2、針對齊國：晏子是齊國的使臣，侮辱了晏子就是侮辱齊

9、國。“齊人故善盜乎”矛頭指向了所有的齊國人。綜合：既是針對晏子的，又是針對齊國的。7、王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”楚王的“笑“應該是什么樣的笑？表現出楚王當時什么樣的心態？尷尬的笑、羞慚的笑、難堪的笑等，有掩飾自己尷尬和難堪，有自嘲和無奈，有對晏子辯才由衷的贊賞、佩服的心態。8、結合文章內容，簡要品析“王視晏子”中“視”的表達效果。這是對人物的動作與神態描寫，“視”這里作“瞟”的意思，生動形象地寫出楚王自以為得計的得意神態，刻畫出楚王的驕橫。9、楚王與臣下密謀策劃侮辱晏子，晏子用類比的方法進行反駁后，楚王為什么笑著說“圣人非所與熙也，寡人反取病焉”？楚王無法解釋被縛者入楚為盜的原

10、因，自作聰明，結果是搬起石頭砸了自己的腳，只得自我解嘲，低頭認輸。10、晏子是如何批駁楚王的呢？這樣做好在哪里？晏子先退一步，假定縛者是齊國人，接著用類比的方法進行反駁，先舉了個事實：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，原因是什么呢？水土異也。同樣，“今民生長于齊不盜，入楚則盜”，原因是什么呢？這就順理成章地推出：是“楚之水土使民善盜”。晏子就其轉化的條件都是“水土異也”這一點進行類比，十分高明而巧妙，片語之間，晏子化被動為主動。11、針對楚國君臣的戲弄侮辱，晏子是怎么回擊對方的？以橘樹生長地不同，而本質不同來設喻，得出一方水土養一方人的結論，環境造人。12、晏子是如何反駁楚王的高超的語言藝術

11、？晏子先退一步，假定被縛者是齊國人，在此前提下進行反駁。首先他“避席”以對，顯示其莊嚴的態度。運用類比的方法進行反駁。由“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳推出“楚之水土使民善盜”。化被動為主動。在說話時，又非常注意掌握分寸，寓剛于柔，把十分確定的還擊對方的語言，用模棱兩可的、揣度、疑問的形式表達出來，用“嬰聞之”留有余地，用“得無”“耶”等一類虛詞使語氣變得委婉，既維護了祖國的尊嚴，又不至于使對方過于難堪，以致損害兩國關系。他以子之矛，攻子之盾，義正辭嚴而又不卑不亢地折服了楚王13、課文展示了高度的語言藝術，請聯系課文說一說晏子的語言藝術主要表達在哪些方面。晏子既要反駁楚王的誣陷，又不能激怒楚王

12、，因此在反駁時，他“避席”對，顯示其莊嚴的態度，這是其一；說話時非常注意掌握分寸，寓剛于柔，這是其二；他以子之矛，攻子之盾，義正詞嚴而又不卑不亢地折服了楚王，這是其三。14、請你對晏子的外交語進行簡要的分析評價。注意把握分寸，十分確定的還擊對方，語氣委婉，但義正詞嚴又不卑不亢的維護了國家的尊嚴。15、晏嬰在這場外交斗爭中巧妙地運用了類比的手法，其中把“淮南”比為齊國,把“淮北”比為楚國_;把“橘”比為_正派的齊國人_,把“枳”比為偷盜的楚國人_。16、請根據提示，將文中的故事情節依次填寫在A、B兩處。2分楚王密謀策劃一一楚王當堂羞辱一一晏子巧妙回擊一一楚王自取其辱17、結合你所了解的知識，說說

13、“橘生準南則為橘，生于淮北則為枳”的道理。“橘化為枳”的說法古已有之。但是，從現代植物學的角度看，橘和枳是不同種的，橘化為枳的說法是不科學的。不過，淮河以北的自然條件確實不適宜橘的生長。植物的生長受環境溫度、土壤等的制約和影響。18、甲文中的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現象說明了什么？請簡要答復。說明了環境會影響植物成長。人和植物一樣，在不同的環境中品質、道德等都有可能發生轉變。19、從文中可以看出晏子是怎樣一個人？晏子是一位機智善辯而又有風度的政治家、外交家，他不卑不亢，能屈能伸，具有時刻維護國家利益和尊嚴的愛國情懷。20、文中晏子與楚王形成了鮮明的比照，試分析這兩個人物形象。晏子：機

14、智善辯，善于辭令，不卑不亢，充滿愛國情懷的政治家和外交家。楚王：自作聰明，仗勢欺人，傲慢自大，心勞舌拙，不可一世又不堪一擊。21、本文晏子表達了一個外交家的風范，請你結合下面的例子說說外交家們外交的品質。機智善辯、從容鎮定、不卑不亢、具有時刻維護祖國尊嚴的愛國情懷。晏子外交特點：擅長辭令、聰明機智、維護國家尊嚴。22、晏嬰出使楚國，最終不辱使命，保護了自己也保全了國家的尊嚴，靠的是什么？晏子憑借自己愛國的熱情、機智善辯的才能和不亢不卑、義正詞嚴、從容鎮定的政治家和外交家的風度，成功地出使楚國，并維護了齊國的尊嚴。23、人們常說“外交是沒有硝煙的戰場”，在這次“戰斗”中，晏子大獲全勝，請說說他取

15、得了哪些勝利？維護了自己及國家的尊嚴，又不會損害兩國之間的關系或答：讓不可一世的楚王自取其辱24、你喜歡晏子這個人嗎？為什么？你還知道他的什么故事？請寫出一個。喜歡，機智善辯，義正詞嚴，不卑不亢，能屈能伸，所向無敵，充滿愛國情懷的政治家和外交家。楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。25、你喜歡晏子這個人物嗎？為什么？機智敏捷、能言善辯、勇敢的外交家、不畏強暴、講話幽默生動、聰明的政治家、具有愛國主義精神。26、晏子說“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，其目的是什么？說明百姓生長在齊國不偷盜，一來到楚國就偷盜，是因為楚國的水土使人喜歡偷盜。還擊楚王“齊國人本來就喜歡偷盜”齊人故善盜乎？的羞辱。27、晏嬰保護了自己也保全了國家的尊嚴，靠的是什么？晏子憑借自己機智善辯的才能和不卑不亢的態度，成功地出使