1、五年級體育課教案 五年級體育課教案五年級第一學(xué)期體育與健康教學(xué)內(nèi)容安排類別項(xiàng)目課時隊(duì)形隊(duì)列課堂常規(guī) 基本隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)1齊步走與立定、隊(duì)形的多種變換2跳繩單人短繩2體操類復(fù)習(xí)廣播操七彩陽光3側(cè)手翻2前滾翻2頭手倒立2田徑類站立式起跑150米快速跑2彎道跑2立定跳遠(yuǎn)2雙手前拋實(shí)心3耐久跑（50米*8往返跑）3球類排球墊球4足球傳接球2籃球原地運(yùn)球1籃球行進(jìn)間運(yùn)球2游戲類根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與所學(xué)內(nèi)容相符的游戲進(jìn)行穿插4室內(nèi)課體育與健康知識2教材內(nèi)容1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí) 2、游戲：報數(shù)成團(tuán)教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)： 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。技能目標(biāo)：了解并熟悉原地的

2、各種轉(zhuǎn)換及把握踏步的節(jié)奏與方法。情感目標(biāo)：  活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生健康向上，朝氣蓬勃的集體主義精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、小游戲：“反口令”61組織：××××××××××××××××××××××××&

3、#215;×××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、提高學(xué)生興趣要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部一、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)1、原地隊(duì)列動作立正、稍息、看齊、報數(shù)、踏步、集合。2、原地轉(zhuǎn)法正方向（向左、向右、向后）轉(zhuǎn)，斜方向轉(zhuǎn)法（半面向左、向右轉(zhuǎn)）。二、游戲：報數(shù)成團(tuán)2822組織：同上教學(xué)方法： 教師示范講解動作組織學(xué)生練習(xí)正誤對比提高練習(xí)要求：注意力集中，動作正確 組織：圍成圓圈分 教法： 教師講解游戲方法及規(guī)則要求：注意力集中 按要求進(jìn)行游戲結(jié)束部分集合整隊(duì)整理放松課堂小結(jié)歸還器材師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教學(xué)方法：教師喊口令、學(xué)生愉快的完成動作要求：

4、 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材 1、籃球場練習(xí)密度32-35教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第2次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí) 2、游戲:穿過小樹林;教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)： 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。61組織：××

5、15;×××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、提高學(xué)生興趣二、準(zhǔn)備活動 中等速度跑步400米要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分一、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí) 1、原地踏步走與立定 2、齊步走與立定 3、跑步走與立定二、游戲:    穿過小樹林;   

6、 規(guī)則:    1、 必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。    2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。  2822組織：同上教法： 教師示范講解動作組織學(xué)生練習(xí)正誤對比提高練習(xí) 要求： 精神飽滿 隊(duì)伍整齊 組織：分組游戲 教法：教師講解游戲方法及規(guī)則教師做正確示范 要求：學(xué)生按要求進(jìn)行游戲游戲過程中注意安全。結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教學(xué)方法：教師喊口令、學(xué)生愉快的完成動作要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器 材1、

7、籃球場練習(xí)密度32-35教 學(xué)提 示第3次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容基本體操：廣播體操（14）節(jié)；2、游戲：叫號跑圈教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。技能目標(biāo)：養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生反應(yīng)能力和奔跑能力。課 的結(jié) 構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動 中等速度跑步400米61組織：×××××&

8、#215;××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、提高學(xué)生興趣要求： 集合快、靜、齊基本部分一、習(xí)“七彩陽光”（14）節(jié)；第一節(jié)，預(yù)備節(jié)第二節(jié)，身展運(yùn)動第三節(jié)、擴(kuò)胸運(yùn)動；第四節(jié)，踢腿運(yùn)動重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。3、游戲：叫號跑圈方法:學(xué)生先按組報數(shù)，每人記住自己的號數(shù)，分別站在自己的大本營里，聽老師報數(shù)。每組這一號

9、數(shù)的學(xué)生迅速跑出，繞四個大本營一圈，誰先跑回自己的營地誰就先得一分，最后得分最多的一組為勝。規(guī)則：1、記住自己的號數(shù)，跑錯不記分。 2、必須坐在自己的大本營內(nèi)。聽到號方可起跑。2612組織： 成體操隊(duì)形教法：教師喊口令1、教師講解示范講動作2、教師詳細(xì)講解每節(jié)操重點(diǎn)、難點(diǎn)以及容易做錯的環(huán)節(jié)3、教師喊口令學(xué)生練習(xí)4、及時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求： 動作到位且有力度組織：學(xué)生圍成一個圈教法：老師講解游戲方法和規(guī)則并且做示范要求：遵守規(guī)則，注意安全。結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教法：教師播放放松音樂，帶領(lǐng)學(xué)生愉悅且放松的完成動作。要求： 放

10、松充分，集合快、靜、齊。場地器材1、籃球場練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第4次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容基本體操：廣播體操（46）節(jié)；2、游戲：報數(shù)比賽教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。課 的結(jié) 構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容運(yùn)動量組 織 教 法 要 求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動 慢跑600米61組織：&#

11、215;×××××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、提高學(xué)生興趣要求： 集合快、靜、齊基本部分一、復(fù)習(xí)“七彩陽光”（ 46）節(jié)；第四節(jié)，踢腿運(yùn)動第五節(jié)，體側(cè)運(yùn)動第六節(jié)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲；報數(shù)比賽規(guī)則：1、  必須按教師的要求順

12、序報數(shù)。中間不得有間隔。2、  報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。2812組織：同上教法：1、教師講解示范講動作2、教師詳細(xì)講解每節(jié)操重點(diǎn)、難點(diǎn)以及容易做錯的環(huán)節(jié)3、教師喊口令學(xué)生練習(xí)4、及時糾正學(xué)生的錯誤動作要求： 動作整齊一致組織： 分組進(jìn)行教法：1、教師講解游戲方法和規(guī)則并且做示范2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲要求： 按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教法：教師喊口令并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起放松要求：放松充分，集合快、靜、齊。場 地器 材1、籃球場練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第5次 作者：龐學(xué)仁 教

13、案來源：教材內(nèi)容基本體操：復(fù)習(xí)廣播體操（79）節(jié)；2、身體素質(zhì)練習(xí)教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。情感目標(biāo)：培養(yǎng)組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，高尚的情操和審美觀。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動 慢跑600米61組織：×××××××××××

14、;×××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、提高學(xué)生興趣要求： 集合快、靜、齊基本部分復(fù)習(xí)“七彩陽光”（79）節(jié)；第七節(jié)，腹背運(yùn)動第八節(jié)，跳躍運(yùn)動第九節(jié)、整理運(yùn)動；重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。身體素質(zhì)練習(xí)原地快蹬20S*2組原地騰空跳（15次）2811組織： 成體操隊(duì)形教法：1、教師講解示范動作2、教師詳細(xì)講解每節(jié)操重點(diǎn)、難點(diǎn)以及容易做錯的環(huán)節(jié)3、教師喊口令學(xué)生練習(xí)4、及時糾正學(xué)

15、生的錯誤動作要求：精神飽滿動作準(zhǔn)確有力組織：同上教法：1、教師講解每個練習(xí)的方法及其鍛煉的部位2、教師做示范3、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況 要求： 認(rèn)真刻苦 按質(zhì)量完成結(jié)束部分集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材 1、籃球場練習(xí)密度30-35教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第6次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、單人短繩 2、游戲：“看誰跳的快”教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生初步掌握單人跳小繩的技能方法,和發(fā)展下肢力量的能力。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生克服困難的能力和相互配合的精神.發(fā)展下肢的能力。情感目標(biāo)

16、：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)勇敢的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動 慢跑600米61組織：××××××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、

17、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分 一、單人跳小繩1、動作: 重點(diǎn):繞繩與起腳的配合難點(diǎn): 輕松協(xié)調(diào),動作連貫.二、游戲：“看誰跳的快”方法： 將全班學(xué)生分成四組，一分鐘計時跳，每一組分別進(jìn)行，選出每組的優(yōu)勝者，每組的優(yōu)勝者再進(jìn)行比賽，直至決出本班的“跳繩王”。2821組織：成體操隊(duì)形 教法：1、教師示范講解2、模仿練習(xí)3、嘗試練習(xí)4、正誤對比練習(xí)5、提升練習(xí)要求: 搖繩輕松。組織： 分成四組教法：1、教師講解游戲方法和規(guī)則并且做示范2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、對學(xué)生在游戲過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評價（包括教師評價與學(xué)生互評）要求：從游戲中尋找到學(xué)習(xí)的快樂結(jié)束部

18、分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織：四列橫隊(duì)教法： 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起放松要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材籃球場短繩30根練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第7次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、單人短繩 2、游戲：“跳繩接力”教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳小繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合能力。技能目標(biāo)：發(fā)展下肢力量，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。

19、4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動 慢跑600米61組織：××××××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分 單人跳小繩重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：輕松、連貫動作自然。二、游戲：“跳繩接力”障方法：將學(xué)生平

20、均分成四組，每組一條短繩，當(dāng)?shù)谝粋€學(xué)生跳到標(biāo)志線后返回將繩交給第二名同學(xué)，依此類推所有學(xué)生最先跳完的隊(duì)為勝隊(duì)。2822組織：成體操隊(duì)形 教法：1、教師示范講解2、模仿練習(xí)3、嘗試練習(xí)4、正誤對比練習(xí)5、提升練習(xí)。要求: 搖繩輕松。組織 ： 分組進(jìn)行教法：1、教師講解游戲方法和規(guī)則并且做示范2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3、對學(xué)生在游戲過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評價要求：按規(guī)則進(jìn)行游戲結(jié)束部分集合整隊(duì)整理放松課堂小結(jié)歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教法： 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起放松要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材 籃球場跳繩30跟練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第8次 作者：龐學(xué)仁 教案

21、來源：教材內(nèi)容1、站立式起跑 2、  游戲：30米快速往返接力跑教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解站立式起跑的動作要領(lǐng)，并學(xué)會游戲的方法。技能目標(biāo)：大部分學(xué)生能初步掌握站立式起跑技術(shù)動作，發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)、提高反應(yīng)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，樂觀自信的性格品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動柔韌性練習(xí)弓步壓腿側(cè)壓腿 體前屈2、輔助練習(xí)61組織：×××××××

22、;×××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做要求：體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊原地擺臂原地小步跑原地高抬腿基本部分1、  站立式起跑要領(lǐng)：兩腿前后開立，彎曲重心前移，異側(cè)手腳在前后。重點(diǎn)：異側(cè)手腳，重心前提。難點(diǎn)：反應(yīng)迅速蹬地有力。2、  游戲：30米快速往返接力跑規(guī)則：學(xué)生必須結(jié)合利用站立式起跑擊掌后

23、才能起跑2812組織：成體操隊(duì)形教法：1、教師示范講解動作2、模仿練習(xí)3、分組嘗試練習(xí)4、正誤對比練習(xí)5、錯誤糾正6、提升練習(xí)要求：主動思考 加強(qiáng)交流 組織：分組游戲教法： 教師講解游戲方法及規(guī)則要求：學(xué)生按要求進(jìn)行游戲，結(jié)束部分集合整隊(duì)整理放松課堂小結(jié)歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材50米直道練習(xí)密度30-35教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第9次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、復(fù)習(xí)站立式起跑 2、50M快速跑教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí),了解快速跑的動作技術(shù)要領(lǐng)技能目標(biāo)：提高學(xué)生的速度素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生快速跑動能力的發(fā)展。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)

24、生不怕吃苦,積極進(jìn)取的精神品質(zhì)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動1、柔韌性練習(xí)弓步壓腿側(cè)壓腿 體前屈2、輔助練習(xí)原地擺臂原地小步跑原地高抬腿61組織：×××××××××××××××××××××××××

25、5;××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分 一、 復(fù)習(xí)站立式起跑要領(lǐng)：兩腿前后開立，彎曲重心前移，異側(cè)手腳在前后。重點(diǎn)：異側(cè)手腳，重心前提。難點(diǎn)：反應(yīng)迅速蹬地有力。二、50米快速跑結(jié)合站立式起跑進(jìn)行重點(diǎn)： 起跑的正確姿勢難點(diǎn)：起跑后加速跑時注意抬上體不要過早2813組織： 分組進(jìn)行教法：1、教師再次講解動作要領(lǐng)以及重難點(diǎn)3、教師組織學(xué)生分組復(fù)習(xí)4、正誤對比練習(xí)5、糾正錯誤動作6、提高練習(xí)要求:注意力集 反應(yīng)迅速組織隊(duì)行：四路縱隊(duì)教法：教師講解動作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)要求：

26、注意力集中結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生伴音樂放松要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材50米直道練習(xí)密度30-35 教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第10次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、50M快速跑 2、沖過火力網(wǎng)教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步掌握50米快速跑技術(shù)動作技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的速度、力量等身體素質(zhì)，提高奔跑能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、

27、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動1、柔韌性練習(xí)弓步壓腿側(cè)壓腿 體前屈2、輔助練習(xí)原地擺臂原地小步跑原地高抬腿61組織：××××××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分一、50m快速跑運(yùn)用各種起跑姿勢后

28、接50米快速跑重點(diǎn)：反應(yīng)迅速 加快步頻與步幅難點(diǎn)：找到步頻與步幅的合適點(diǎn)二、游戲：沖過火力網(wǎng)教學(xué)重點(diǎn)：提高奔跑能力和投擲能力。方法：1一隊(duì)攻一隊(duì)守，守隊(duì)每人一個沙包。2發(fā)令后，攻隊(duì)一個接一個向前沖，安全通過得一分，被擊中暫時退出。3統(tǒng)計得分。2831組織：× × × × × × 教法：教師示范講解動作學(xué)生分組嘗試練習(xí)對比練習(xí)提高練習(xí)要求:注意力集中，反應(yīng)迅速組織：如圖 ××××× ×××××教法：教師講解游戲方法及規(guī)則并且示范要求：按規(guī)

29、則進(jìn)行游戲結(jié)束部分集合整隊(duì)整理放松課堂小結(jié)歸還器材師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起放松要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材1、50米直道2、小沙包20個練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第11次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、彎道跑 2、“十字”接力比賽教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握“彎道跑”的技術(shù)要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生有意識地加大右臂右腿的擺幅和蹬地力量，發(fā)展奔跑能力。 技能目標(biāo)：通過彎道跑練習(xí)，使學(xué)生初步掌握技能要領(lǐng)，體會彎道跑的特點(diǎn)，發(fā)展彎道跑的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)積極參與的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，并感受團(tuán)結(jié)互助的價值和快樂。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量

30、組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二：準(zhǔn)備活動1、徒手操頭部運(yùn)動 肩關(guān)節(jié)運(yùn)動腰部運(yùn)動 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動2、輔助練習(xí)原地擺臂原地小步跑原地高抬腿61組織：×××××××××××××××××××××××××××&#

31、215;教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分 一、彎道跑技術(shù)要領(lǐng)：右臂擺動幅度，力量大于左臂。 身體向圓心（左側(cè)）方向傾斜。右腳用前腳掌內(nèi)側(cè)，左腳用前腳掌外側(cè)。1、原地擺臂練習(xí)2、慢跑練習(xí)3、中速跑練習(xí)4、快速跑練習(xí)二、“十字”接力比賽講解比賽規(guī)則及方法2812組織：成體操隊(duì)形教法：1、示范講解彎道跑技術(shù)組織學(xué)生練習(xí)原地練習(xí)彎道跑擺臂圍圈慢跑練習(xí)體會重心左移直道進(jìn)彎道跑練習(xí)彎道跑練習(xí)正誤對比練習(xí)提高練習(xí)組織： 分四組進(jìn)行教法：教師講解游戲方法及規(guī)則并示范要求：按質(zhì)按規(guī)則進(jìn)行游戲結(jié)束部分集合整隊(duì)整理放松課堂小結(jié)歸

32、還器材師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起放松要求：放松充分，集合快、靜、齊。場地器材1、田徑場2、四根接力棒練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第12次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、彎道跑 2、游戲：“50米彎道計時賽”教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生掌握“彎道跑”的技術(shù)要領(lǐng)，發(fā)展彎道跑能力。 技能目標(biāo)：通過彎道跑練習(xí)，使學(xué)生掌握技能要領(lǐng)，體會彎道跑的特點(diǎn)，發(fā)展彎道跑的能力。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)積極參與的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神。 課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。

33、4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動1、徒手操頭部運(yùn)動 肩關(guān)節(jié)運(yùn)動腰部運(yùn)動 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動2、輔助練習(xí)61組織：××××××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做要求： 體育委員聲音口令洪亮原地擺臂原地小步跑原地高抬腿 集合快、靜、齊基本部

34、分 一、彎道跑技術(shù)要領(lǐng)：右臂擺動幅度，力量大于左臂。 身體向圓心（左側(cè)）方向傾斜。右腳用前腳掌內(nèi)側(cè)，左腳用前腳掌外側(cè)。1、原地擺臂練習(xí)2、慢跑練習(xí)3、中速跑練習(xí)4、快速跑練習(xí)游戲：“50米彎道計時賽”方法：將學(xué)生分成四人一組 每組采用站立式起跑，先到達(dá)終點(diǎn)者為優(yōu)勝者，教師進(jìn)行計時，全班用時最少者為全班“彎道跑能手”2812組織：成體操隊(duì)形教法：教師再次強(qiáng)調(diào)技術(shù)動作并示范組織學(xué)生練習(xí)原地練習(xí)彎道跑擺臂圍圈慢跑練習(xí)直道進(jìn)彎道跑練習(xí)彎道跑練習(xí)正誤對比練習(xí)提高練習(xí)組織： 分組進(jìn)行教法：教師講解并示范進(jìn)行計時對學(xué)生的游戲過程進(jìn)行評價要求：按質(zhì)按量完成結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)

35、四、歸還器材五、師生再見61組織：四列橫隊(duì)教法：教師喊口令且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起放松要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材田徑場練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第13次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、立定跳遠(yuǎn) 2、游戲：猜拳進(jìn)步教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：讓所有學(xué)生明確立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)結(jié)構(gòu)技能目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的上下肢動作的協(xié)調(diào)性和連貫性，提高其全身協(xié)調(diào)用力能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、服從指揮的良好習(xí)慣課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二：準(zhǔn)備活動1、徒手

36、操頭部運(yùn)動 肩關(guān)節(jié)運(yùn)動腰步運(yùn)動 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動2、柔韌性練習(xí)弓步壓腿側(cè)壓腿 體前屈61組織：××××××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分一、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作方法：一擺二蹲三跳起，快速蹬

37、地展身體，收腹提膝伸小腿，平穩(wěn)落地跳的遠(yuǎn).重點(diǎn)：雙腳有力蹬地向前、向上躍起，雙腳同時落地難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，落地輕巧。二、游戲：猜拳進(jìn)步方法：畫兩條相距20m的線，兩個同學(xué)為一組，兩人猜拳，誰贏了誰就像前邁一步，要求是雙腳起跳雙腳落地，誰先到對面得線，誰就算獲勝。2812組織：分組進(jìn)行教法： 教師示范講解學(xué)生模仿練習(xí)學(xué)生嘗試練習(xí)正誤對比提升練習(xí)要求：認(rèn)真練習(xí)相互探討不斷提高組織： X X 教法： 1、教師講解游戲的方法規(guī)則 2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲 3、對學(xué)生的游戲過程進(jìn)行評價要求：按規(guī)則進(jìn)行游戲結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織：四列橫隊(duì)教法：教師帶領(lǐng)

38、學(xué)生充分放松要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材1、籃球場練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第14次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、立定跳遠(yuǎn) 2、2.對抗游戲。教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：讓所有學(xué)生進(jìn)一步明確立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)結(jié)構(gòu)技能目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的下肢力量，提高其全身協(xié)調(diào)用力能力。情感目標(biāo)：通過對抗練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作能力，針對現(xiàn)實(shí)問題的觀察和判斷及解決問題的能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動1、徒手操頭部運(yùn)動 肩關(guān)節(jié)運(yùn)動腰步運(yùn)動

39、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動2、柔韌性練習(xí)弓步壓腿側(cè)壓腿 體前屈61組織：××××××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分一、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的動作要領(lǐng)并按要求進(jìn)行蛙跳練習(xí)。二.實(shí)戰(zhàn)對抗1.看

40、誰最強(qiáng)學(xué)生以自愿的原則，組成三人小組，根據(jù)掛圖和老師的示范在組內(nèi)進(jìn)行進(jìn)行跳遠(yuǎn)和調(diào)準(zhǔn)比賽2.團(tuán)結(jié)就是力量組織小組間的對抗比賽。3.巔峰對決成績好的男女生各兩組進(jìn)行對抗比賽。2812組織：×××××××教法：教師再次強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)及重難點(diǎn)并示范組織學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)教師巡回指導(dǎo)及時糾正學(xué)生錯誤動作正誤對比提高練習(xí)要求：動作協(xié)調(diào) 騰空充分組織：分組游戲 教法：教師講解游戲方法及規(guī)則組織學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行游戲 要求：學(xué)生按要求進(jìn)行游戲，游戲過程中注意安全。結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教

41、法： 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起放松要求：放松充分，集合快、靜、齊。場地器 材1、田徑場練習(xí)密度125次分教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第15次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、原地雙手前擲實(shí)心球2、游戲：齊心協(xié)力教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過原地雙手向前擲實(shí)心球的教學(xué)，使學(xué)生掌握其動作要領(lǐng)，并能簡單描述整個動作。技能目標(biāo)：通過投擲內(nèi)容的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)其力量素質(zhì)。情感目標(biāo)：通過整堂課的教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中超越目標(biāo)，體驗(yàn)成功的喜悅。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任

42、務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動1、徒手操頭部運(yùn)動 肩關(guān)節(jié)運(yùn)動腰部運(yùn)動腹背運(yùn)動膝關(guān)節(jié)運(yùn)動腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動2、柔韌性練習(xí)弓步壓腿側(cè)壓腿 體前屈雙人壓肩61組織：××××××××××××××××××××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分 

43、;一、原地雙手前擲實(shí)心球技術(shù)要領(lǐng)雙手持球于頭后，通過蹬腳、送髖、挺胸、擺臂向前拋出。 1、徒手練習(xí)：學(xué)習(xí)雙手向前拋實(shí)心球的基本動作，并形成初步的表象。2、嘗試練習(xí)三次：結(jié)合實(shí)心球進(jìn)行拋遠(yuǎn)練習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 二、游戲：齊心協(xié)力方法：將學(xué)生分成四個組，每組人數(shù)相等。每小組的人分好工，搬自己的的實(shí)心球。2812組織：××××××_安全線投擲線投擲線_安全線××××××教法：1、教師示范講解技術(shù)動作2、學(xué)生徒手練習(xí)3、學(xué)生模仿練習(xí)4、學(xué)生嘗試練習(xí)5、正誤對比6、教師糾正錯

44、誤動作7、提高練習(xí)要求: 投擲的時候站在安全線以外，全部投擲完以后統(tǒng)一撿球組織：教法：教師講游戲 方法和規(guī)則并且示范。要求: 按要求進(jìn)行游戲結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教法： 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行放松練習(xí)要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材田徑場 實(shí)心球15個練習(xí)密度35-40教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第16次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、原地雙手前擲實(shí)心球2、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過雙手向前拋實(shí)心球的教學(xué)，使學(xué)生掌握其動作要領(lǐng)，并能簡單描述整個動作。技能目標(biāo)：通過投擲內(nèi)容的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性

45、，加強(qiáng)其力量素質(zhì)。情感目標(biāo)：通過整堂課的教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中超越目標(biāo)，體驗(yàn)成功的喜悅。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)一課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報告人數(shù)。組織：×××××××備部分2、上課，師生問好。3、檢查著裝、安排見習(xí)生。4、宣布本課的任務(wù)及要求。二、準(zhǔn)備活動1、徒手操頭部運(yùn)動 肩關(guān)節(jié)運(yùn)動腰部運(yùn)動腹背運(yùn)動膝關(guān)節(jié)運(yùn)動腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動2、柔韌性練習(xí)弓步壓腿側(cè)壓腿 體前屈雙人壓肩61××××××××××

46、15;××××××××××教法：1、講解教學(xué)內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、教師示范領(lǐng)做要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊基本部分 一、原地雙手前擲實(shí)心球技術(shù)要領(lǐng)雙手持球于頭后，通過蹬腳、送髖、挺胸、擺臂向前拋出。 1、徒手練習(xí)：復(fù)習(xí)雙手向前拋實(shí)心球的基本動作，并形成初步的表象。2、嘗試練習(xí)三次：結(jié)合實(shí)心球進(jìn)行拋遠(yuǎn)練習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 二、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí) 進(jìn)行各種隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)2831組織：××××××_安全線投擲

47、線投擲線_安全線××××××教法：1、教師再次示范講解技術(shù)動作強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生嘗試練習(xí)4、正誤對比5、教師糾正錯誤動作5、提高練習(xí) 要求: 投擲的時候站在安全線以外，全部投擲完以后統(tǒng)一撿球組織：四列橫隊(duì)教法：教師進(jìn)行各種隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)的講解并且正確示范教師下達(dá)各種口令組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)要求: 精神飽滿 動作一致結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、整理放松三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、師生再見61組織： 四列橫隊(duì)教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做放松操要求： 放松充分，集合快、靜、齊。場地器材田徑場實(shí)心球15個練習(xí)密度35-38教 學(xué) 提 示五年級體育課教案第17次 作者：龐學(xué)仁 教案來源：教材內(nèi)容1、鞏固原地雙手前擲實(shí)心球2、游戲：投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過練習(xí)，使學(xué)生知道雙手頭上向前擲實(shí)心球的動作要領(lǐng)及用力順序。技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身體協(xié)調(diào)素質(zhì)；70%以上學(xué)生能正確的用力順序，達(dá)成個人目標(biāo)。情感目標(biāo)：通過教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律