2016年春蘇教版生物八下26.3《關注健康》教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題第二節關注健康（1課時）課型新授課教學目標及重點、難占八、知識目標：1.說出一些常用藥物的名稱和作用，關注安全用藥；2 .設計并配備家庭藥箱；3 .嘗試人工呼吸和胸外心臟按壓急救；4 .概述健康新概念。能力目標：培養學生運用所學知識分析和解決生活實際問題的能力。情感目標：從小養成關注健康、自我保健的良好習慣。重點：設計并配備家庭藥箱，關注安全用藥，嘗試人工呼吸的急救方法，概述健康新概念。難點：設計并配備家庭藥箱；嘗試人工呼吸的急救方式。教學準備教材分析：通過了解家庭藥箱中常用藥品的作用，藥品標簽信息的類別、含義，學會有針對性地服用常用約品；通過了解健康的新概念，引起學生關注健康的意識。1

2、.學生準備藥盒一只，并了解自家常用約品情況2 .教師準備相關圖片、資料等。板書設計第三節關注健康一、家庭藥箱1 .醫用器具2 .外用約3 .內服約二、安全用約三、急救方法健康新概念教學后記內容較簡單，圖片運用恰當，知識實用。教學過程內容教師活動學生活動導入述：我們常說人生中的事業、金錢、愛情全都是零，只有健康是一，沒啟丁一，所有的事情都沒啟意義。家庭藥箱述：提到健康，很多同學都會想到與息息相關的藥品，很多家庭也都配備了家庭小藥箱用于處理一些突出傷害或小病。述：但是你的家庭藥箱配備的合理嗎？我們應當如何止確來配備一只家庭藥箱呢？述：請大家閱讀115頁的內容，找出答案。（醫用器具、外用藥、內服藥）

3、閱讀交流述：遵循針對性、實用性、急救性等基本原則安全用約述：在我們生病的時候，如果我們自己判斷/、病因，應當到醫院就醫，如果是一些小病，可以在家自行利用小藥箱治療述：在自行服約的時候，必須關注藥品的標簽和說明書問：在標簽和說明書上有哪些信息呢？閱讀回答述：在家服藥要對癥下藥，并且充分考慮藥品的禁忌癥、不良反應、注意事項等。述：服藥時還要分清處方藥和非處方藥，現在要買處方藥f需要醫生所開處方才下t買®。問：什么是處方藥？什么是非處方藥？回答P115述：非處方藥都有OTC標記，紅色為甲類，綠色為乙類。述：長期服用非處方藥也必須在醫生的指導下服用。急救方法述：在生活中，我們經常會遇到一些突發的意外情況，此時需要急救。人工呼吸是常用的方法之一。問：什么是人工呼吸？回答P116述：大家最熟悉也是最常用的是口對口人工呼吸”述：請大家用閱讀116頁的文字，找到口對口人工呼吸的方法及要領。閱讀交流述：當然，在急救的同時，還應撥打120急救電話求救。健康新概念述：通過前面的介紹，我們了解了健康是傳統的意義身體健康，而現在我

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