1、小學一年級部編版語文下冊閱讀理解專題練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀分析。蒲（pú）公英的傘蒲公英像雪花一樣白，棉（ián）絮（xù）一樣輕（qng）。多么好看呀，你那一把會飛的小傘！唉（ài），可惜（x）你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹的小花鹿（lù）。飛呀，飛呀，飛過寬（kun）寬的河，飛過高高的山，飛到姥（lo）姥家，過一個快樂的星期（）天！1短文一共有（_）小節。2第二小節有（_）句話。3下面的說法正確嗎？對的打“”，錯的打“×”。（1）蒲公英像雪花一樣白。（_）（2）蒲公英像棉絮一樣輕。（_）（3）蒲公

2、英像一把把會飛的小傘。（_）4我想讓蒲公英的傘帶著我（ ）A到學校上課。B到姥姥家過一個快樂的星期天。二、 開心閱讀。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服。快下雨時，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1這段話有_句話，寫了云姑娘_、_和_時穿著不同的衣服。2選一選。（只填序號）天上的云姑娘喜歡穿_。A五顏六色的衣服B同一種顏色的衣服3在正確的句子后面畫。早上的云姑娘穿著一身紅紅的衣服。（ ）傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。（ ）快下雨時的云姑娘穿了一身黑色的衣服。（ ）三、 開心閱讀。小烏龜生病小熊、小兔、小馬和小鳥龜是好朋友，常常一起

3、在山坡上玩。一天，正當他們玩得開心時，小白兔發現小烏龜身上流了很多汗，就關心地問：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說：“沒什么，只是感到悶悶的。”小白兔聽了連忙喊：“不好了！小烏龜生病了！”聽到喊聲，朋友們都圍了過來。小熊伸手摸了摸小烏龜的背說：“身上這么濕，小心著涼！小白兔，我們快去割點草，幫他蓋上！”小馬見了，著急地說：“你們別忙，小烏龜沒生病，他這是在告訴我們快下雨了呢！”話剛說完，天空中響起了一陣雷聲，嘩嘩嘩大雨真的下起來了。1小烏龜的好朋友有（_）小螞蟻 小馬 小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小烏龜身上流了很多汗，說明（ ）A小鳥龜生病了B小烏龜玩累了C快下雨了3你還知道要下雨時其他小動物會

4、有什么表現嗎？_四、 閱讀下文，回答問題好孩子芳芳    芳芳是一年級的學生。她努力學習，熱愛勞動。她常想：“家務活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應該主動做些家務活兒。”    早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。    星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務活不能光讓大人做，我也有責任。我跟您一起洗。”說著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。    奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責任，常做一些家務勞動，

5、是個愛勞動的好孩子。”1在橫線上填上合適的詞。努力_      熱愛_      體貼_2下面的說法對嗎？為什么？我想做家務活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法。學生的主要任務是學習，干家務活會影響學習。_五、 閱讀短文，完成練習。會變的窗戶小熊寶寶特別喜歡看窗戶，因為窗戶老是變顏色。當窗戶變藍色，媽媽說，那是遠方的藍天。當窗戶變金色，媽媽說，那是太陽的光芒。當窗戶變灰色，媽媽說，那是灰色的云彩。當窗戶變黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說，那是夜晚。會變色的窗戶真神奇！1短文共有（_）個自然段，第二自然

6、段有（_）句話。2小熊寶寶為什么喜歡看窗戶？用“_”在文中畫出來。3文中“銀色的小石頭”指的是（ ）。（填序號）A云朵B太陽C小星星4讀一讀，連一連。藍色 金色 灰色 黑色云彩 天空 夜晚 陽光5你覺得窗戶還會變成什么顏色？想一想，寫一寫。當窗戶變成_色，那是_。六、 閱讀理解快樂要和大家分享小女孩剝開橘子的皮，看見里面有許許多多的小瓣，就問道：“橘子啊，你為什么是一瓣一瓣的呢？”“為了讓你能夠分給大家呀！”橘子回答說。小女孩又拿起了蘋果說：“可是你，蘋果呀，你為什么不分瓣呢？是叫我一個人吃的嗎？”“不，”蘋果回答說，“是為了讓你能夠把我整個送給小伙伴哪！”小女孩明白了，快樂要和大家分享。1照

7、樣子，寫詞語。許多：許許多多 高興：_ 快樂：_2橘子里面有許許多多的小瓣，是為了_；蘋果不分瓣是為了_。3讀了短文，我知道了（ ）A橘子要分給大家吃。B蘋果要送給別人吃。C快樂要和大家分享。4你認為什么是快樂？我認為，快樂就是_ 。七、 讀短文，完成練習。小雨點小雨點是一群惹人喜愛的小娃娃，他們可懂事啦，最肯幫助人。要是小花們口渴了，小雨點就從天上跳下來，讓小花們吸飽雨水。要是湖里的魚覺得氣悶了，他們就跳下來，把湖水打出氣泡，讓魚兒透透氣。1短文內容填空。（1） 小花 （2） 小娃娃 （3） 氣泡 （4） 魚兒 小雨點從天上跳下來，幫助了_和_，它們真可愛。2大家為什么喜歡小雨點呢？（請在正

8、確的答案后面打上“” ）（1）大家覺得小雨點很美。（ ）（2）小雨點樂于助人。（ ）（3）小雨點能預報天氣。（ ）八、 閱讀短文，回答問題。比尾巴誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴扁？誰的尾巴彎？誰的尾巴好像一把扇？鴨子的尾巴扁，公雞的尾巴彎，孔雀的尾巴好像一把扇。1填空。（_）的尾巴長，（_）的尾巴短，（_）的尾巴像把傘，（_）的尾巴彎，（_）的尾巴扁，（_）的尾巴最好看。2這段話主要寫了_種動物的尾巴.3讀了比尾巴這篇課文你知道了什么?_九、 閱讀理解。小松樹和大松樹山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。小松樹對大松樹說：“

9、喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠很遠的地方，你呢？”大松樹沒有回答。小松樹的話被風伯伯聽到了。風伯伯摸著小松樹的頭說：“孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！”小松樹聽了，慚愧地低下頭了。1在每個自然段的前面標上序號。2讀短文，填一填。小松樹長在_，大松樹長在_。3照樣子寫一寫。例：很（遠）很（遠）的地方很（_）很（_）的小河 很（_）很（_）的（_）4小松樹為什么慚愧地低下了頭，在正確的答案后面打對“”。（1）被風伯伯吹的低下了頭。（ ）（2）知道自己長的不高很難過。（ ）（3）知道自己錯了，感到難為情。（ ） 十、 課外閱讀。小猴打電話小猴家里新裝了電

10、話，想請朋友們來做客。于是，小猴拿起桌上的電話開始撥號，先撥小白兔家的電話號碼。電話接通后，他說：“嘿，是三瓣嘴家嗎？”小白兔氣得掛掉了電話。他又往小豬家打，電話接通了，他說：“嘿，是胖皮球家嗎？”小豬氣得沒理他。第三個電話打給誰呢？小猴想了想，打給小白鵝，電話接通后，_小白鵝氣得不理他。猴媽媽看見了，對小猴說：“你打電話時，說話太不禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會來做客呢？”小猴聽了，慚愧地低下頭來。1小猴共打了_個電話，分別給_、_、_打的。2哪些句子體現了小猴沒禮貌，請你用直線畫出來。3“你不懂得尊重別人，別人怎么會來做客呢？”這句話的意思是（）。A你不懂得尊重別人，別人不會來做客。

11、B你不懂得尊重別人，別人會來做客。4要想把朋友請到家里來做客，小猴應該怎樣打電話呢？請你選其中一個，寫一寫。電話接通了，小猴對_說：_十一、 閱讀理解熊貓的好意夏天的早晨，熊貓吃飯時發現小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會把胃弄壞的。”小公雞笑著說：“謝謝你，你誤會了。我吃小石子是為了幫助消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。”熊貓恍然大悟，它們兩個看著對方都笑了。1短文共有_個自然段。第_自然段點明了時間。2小公雞為什么要吃小石子？用“ ”在短文中畫出來。3小朋友，你想對小熊貓說些什么？_十二、 閱讀理解。小猴子下山（節選）有一天，

12、小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。1多音字填空。看：kn（_） kàn（_）2照樣子，寫一寫。例：又大又圓_3小猴子走到玉米地里，他看見了什么？ _4小猴子看到西瓜時心情如何？_5小猴子看到西瓜后，決定（）A扔了桃子，去摘西瓜B抱著桃子，去摘西瓜十三、 我閱讀，我快樂。金魚魚池中的金魚數（sh shù）不清，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非常活潑，在水里

13、開心地游著（zhe zháo），有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真蔥人喜愛。1請給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“”。2我知道短文共有（_）個自然段。3金魚有很多種顏色，請在短文中用“”畫出表示金魚顏色的詞語。十四、 閱讀下文，回答問題小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚。”一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣，對別人適合的東西，對自

14、己不一定適合。1媽媽適合戴_，奶奶適合戴_。2小猴戴媽媽的眼鏡感覺_，戴奶奶的眼鏡感覺_。3這篇短文說明的道理是什么？（    ）A小猴不能戴奶奶的眼鏡。B小猴不能戴媽媽的眼鏡。C對別人適合的東西，對自己不一定適合。答案1、12233 4B2、1 4 早上 傍晚 快下雨 2A3 3、12C3螞蟻搬家，燕子低飛等。4、1 學習 勞動 大人 2錯誤；錯誤；因為家務活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員，應該主動做些家務活兒。5、1 3 4 2因為窗戶老是變顏色3C45 綠 春天的氣息 6、1 高高興興 快快樂樂 2 能夠分給大家 能夠把整個送給小伙伴 3C4示例：和大家一起分享7、1 小花 魚 2（2）8、1 猴子 兔子 松鼠 公雞 鴨子 孔雀 2六3每個人都有各自獨特的長處和優點，這些特點是不能拿來進行比較的，因為它們都是最好的。9、1 2 山上 山下 3 長 長 白 白 云朵 4（3）10、1 3 小白兔 小豬 小白鵝 2“嘿，是三瓣嘴家嗎？” “嘿，是胖皮球家嗎？” “是笨大鵝家嗎？”3A4 小白兔 “小白兔，你好。我是小