1、八年級（下）科學試卷2012.6本卷可能用到的相對原子質量有：HH 1 O -16 N 14 C 12 Al 27 Cl 35.5一、選擇題（本題有 25小題，每小題2分，共50分。每題只有一個正確選項）1、下列操作正確的是_（ ）塞T-1。A、聞氣體氣味B.試管夾套入試管C.熄滅酒精燈D.液體藥品的取用2、某地，一輛石油液化氣運輸車發生事故翻倒，儲氣罐部分破裂，并有液化氣漏出，此時切不可采取的措施是（）A .疏散周圍人群 B.用水噴氣罐降溫 C.控制火源靠近 D.焊接儲氣罐泄漏處一、3、下列名稱與其對應的符號完全正確 的是（ ）/ ,4A .氯兀素A lB .氫氧根離子HO C .硫酸銅C

2、USO4 D.碳酸CO3；:4、對有關實驗現象的描述正確的是（ ）A、碳在氧氣中燃燒放出白煙B.硫在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰俄3題困C .鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧5、1934年，盧瑟福等科學家通過核反應發現氫的同位素原子一毓。流可用表示（其中“1”表示核電荷數），流原子的模型如圖所示，圖中表示的粒子是（）A.原子核B.質子 C.中子 D.核外電子6、科學是一門以實驗為基礎的學科，實驗必須按照一定規則進行。下列實驗操作的先 后順序不正確的是（）A.驗證植物光合作用是否產生淀粉時，應先用酒精脫色，再滴加碘液B .實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣實驗結束時，應先將酒精

3、燈熄滅，后將導管移出水面C .實驗室制取Q、CO等氣體時，應先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品D .做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時，應先在瓶底放些水或鋪一層沙，再引燃鐵絲7、下圖中和“”分別表示兩種質子數不同原子，其中可以表示化合物的是（）A BCD8、在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式.某化學反應的微觀模擬示意圖如下:金十 22 一小華同學對該微觀模擬示意圖的認識中錯誤A、該反應前后分子的總個數發生了改變的是 （）R原子在化學變化中不能再分分子是由原子構成的n該反應遵循質量守恒定律9、北京奧運會金牌的最大特點是“金鑲玉”。獎牌背面的玉種類較多，有一種化學成分為Ca2M

4、g5Si8O22（OH）2的透閃石，該化學式中 Si的化合價為（）A.-2 B .-4 C .+2 D .+410、某倉庫工作人員違章操作，在雨天轉運“保險粉”引起爆炸。“保險粉”化學名為連二亞硫酸鈉（Na2s2c4）,主要用于印染工業。該化學品在潮濕空氣中極不穩定，易分解并引起燃燒，反應的化 學方程式為：2N&S2Q = Na2S2O3+Na2SQ + X,下列有關說法錯.誤.的是（）A . X的化學式為SQB .該反應屬于分解反應C . N&。中S的化合價為+3價D. Na&Q通常要在干燥陰涼處密閉貯存11、樟樹常用來綠化城市和校園。某校門口有一棵古樟樹，樹心已經朽爛成一個大洞，變成了一棵

5、空 心樹。可是，這棵古樟樹在大家的保護下還是照樣枝繁葉茂、開花結 果。由此推斷，朽爛掉的樹 心是這棵古樟樹的（）A .全部韌皮部B .部分韌皮部C.全部木質部D部分木質部12、某同學與父母去旅游，游覽時對青山綠樹底下的“紅土”很好奇，“紅土”與本地的“黑土”相比，除顏色不一樣外，其它性狀還有什么不一樣呢 ？于是他采樣后帶了一塊回家，并做了如下實驗。 從圖中的對照實驗看，他在探究兩種土壤中的上A有機物含量B,空氣體積分數C. 土壤生物數量D,無機鹽含量13.下列四位同學的觀點中正確的是（）A .小王認為：綠色植物光合作用時無法進行呼吸作用B.小柯認為：綠色植物呼吸作用時一定不能進行光合作用C.小

6、明認為：綠色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧氣D .小張認為：綠色植物光合作用為人和動物提供了食物和氧氣14、學校園工張師傅要移栽一棵闊葉植物，為了提高移栽植株的成活率，張師傅將植株連土挖起，修剪部分葉片，移栽到目的地。下列對張師傅這種做法能提高移栽植株成活率的分析錯誤.的是（）A、修剪部分葉片，可以促進植物對水分的吸收B、修剪部分葉片，是為了減少蒸騰作用C、連土挖起能保護植株的幼根不受破壞D、為了保證移栽植株正常生命活動所需要的水分15.用易于觀察的科學現象來顯示不易觀察的科學事實是科學研究中常用的一種方法。下列不屬于這種方法的是（）A、將枝條插入紅墨水中來顯示水在莖中的運輸B、.用吸引鐵

7、屑的多少來顯示磁鐵各部分磁性的強弱C、在經過褪色處理的葉片上滴加碘液來顯示光合作用合成了淀粉D、用磁感線箭頭表示的方向來顯示磁場中各點的磁場方向 16、俗話說：“樹有多高，根有多深。”樹大根深是自然界普遍存在的現象，下列對這種現象的看法有錯的是（）A.植物的根能牢牢地把植物固定在土壤中B.深扎在土壤中的根有利于吸收到水分C.根所獲得的有機物來自更深的土壤D .樹大根深，蒸騰作用能力就更強17、農民伯伯采取的下列措施與其依據（或目的）不一致的是（）A .把農作物種子播種在濕潤的土壤中一一種子萌發需要水分B-白天為大棚作物補充二氧化碳一一增強光合作用C-適時給農作物施化肥一一為植物生長提供有機物D

8、 .給農作物松土一一有利于根部的呼吸18、科學家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力，十九世紀英國科學家法拉第，經過十年堅持不懈的努力，發現了電磁感應現象，圖中能表明這一現象的實驗是上ABCD19、小軍同學在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色.面對“異常”現象，他 不應該采取的做法是（）A .認為自己做錯了，繼續做其它實驗B.查找相關資料，探究原因C .反復實驗，并觀察是否有相同現象D.向老師請教20、下列廣告用語，沒有科學性錯誤的是（）A .“雀巢“咖啡，滴滴香濃，絕不含任何化學物質。B .“大自然”牌蔬菜，天然種植，真正的“綠色”食品，不含任何元素C、“健康百年” 口服液含

9、有豐富的氮、磷、鋅等單質D、使用雕牌無磷洗衣粉，防止水污染21、下列說法不正.確.的是（）A、任何物體放到磁場中都會被磁化B、磁體無論大小，都有 2個磁極C、水平面內自由轉動的小磁針靜止時指南北是因為受地磁場的作用D、磁極間的相互作用是通過磁場發生的22、下列措施不符合安全用電的是（）A、家用電器的金屬外殼要接地B、在家庭電路中安裝保險絲或空氣開關C、保險絲斷了不能用銅絲代替D、電器失火先滅火后切斷電源23、探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時， 按如圖電路進行實驗，每次實驗總觀察（23題圖）到電磁鐵A吸引大頭針的數目均比 B多。此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是A.24、路， 電I各 A光敏電阻

10、受 暗時燈亮， 者電常。下列胃線摩的大小B.置的匝數磁鐵的極性c.滑改變凹器滑片: 庭級向鐵的g時電阻變小白幡|魘設計露默;燈火。在實際臺制電路達至椒II nmB.抽出螺琳中嚼P向右移動D減小控電冷電源電壓 一聽示的自動控制電電阻和其他物制電篇電源25、小明略微風電風扇與小燈泡按如圖所示的懶被櫥詞前的示例再快速撥動風扇關于該實驗，下列說法正葉片，這時發現小燈泡發光，微風電風扇居然變成了 “發電機” 確的是（）A.電風扇發電的原理是電磁感應B.電風扇發電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用C.電風扇發電過程是把電能轉化為機械能D.小燈泡發光是把光能轉化為電能二、簡答題（本大題共 8小題，第28題

11、每空2分，其余每空1分，共18分）26.建立一個適當的模型來反映和代替客觀現象，可以更簡單明了地表示事物。（1）甲圖是人體中元素質量分數模型，則 A代表的一種元素是。（2）小明模仿甲圖構建了 NH4NO3中各元素質量分數的模型（如乙圖），則乙圖中表示氮元素的是 。27、嫦娥一號是我國自主研制、成功發射的第一個月球探測器。嫦娥一號火箭推進器中的燃料是液態偏二甲基腫（CH/N-NH 2,氧化劑是四氧化二氮，發生的反應寫作：（CHJ2N-NH 2+2N 2O4 = 3X T +2CO2 T+4H2OT則X的化學式是。“嫦娥一號”的任務之一是估算月壤中氨-3的含量。每百噸氨一 3核聚變所釋放的能量相當

12、于目前人類一年消耗的能量。氨一3原子的質子數是2,中子數是1,其核外電子數是。28、“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三 效催化凈化器”，在催化劑條件下，不消耗其它物質，可將尾氣中的CO、NO轉化為參與大氣循環的無毒混合氣體。試寫出該轉化的化學反應方程式29、AB圖是對（一）（二）圖的模擬，依圖回答下列問題.（1）圖中氣球代表的是,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。（2）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響 A （填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經常這樣會引起體質下降.30、如圖所示，當S閉合時，小磁針逆時針偏轉

13、，則通電螺線管左端為 極,電源的 端為正極.31、小明種了一棵月季，為了讓月季快點生長，小明給它施了許多肥料，結果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度 根毛細胞內細胞液濃度，導致月季根部 （填“吸水”或“失水”）而出現“燒苗”。32、將一根導線平行置于靜止的小磁針上方,當開關閉合時，小磁針發生偏轉，這說明通電導體周圍存在著,將電源的正負極對調，再閉合開關，觀察小磁針偏轉方向的變化，可發現電流的磁場方向與有關.這就是著名的 實驗.33、如圖所示的三孔插座，與地線相連的是孔（填1或2或3）要辨別另兩個插孔中哪個和火線相連，要用到的工具是; 一般情況下，低于 伏特的電壓是安全的三、

14、實驗探究題（每空1分，共18分）34、請根據下圖所示實驗裝置回答問題：（1）圖中標號的名稱是標號的名稱是A裝置可用于制取氧氣，反應的化學方程式為該方法制取氧氣的主要實驗步驟有：加熱；向試管中裝藥品并固定；檢查裝置氣密性； 用排水法收集氧氣；停止加熱；將導管從水槽中取出.正確的實驗操作順序是.（填序號置可用于實驗室制取并收集(3)B(Z:ZnSO4+HCai1S-l=CaCl2+H2O+CO 2 T ；.中的氧化碳，反應的化學方程式為:利用金國鋅（或“a臺匕” 目匕用反應制取氫氣和、鋁片（翎c實驗用于探究燃燒的條件，實驗得出可卷物燃燒需要與律iL 玻璃管愴，是通過對比（用數字填寫）的現象得到的.

15、35、下圖中A與B兩裝置分別表示種子和幼苗進行的生理作用,A、B裝置間用玻璃管連接。請據圖回答：（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后， B裝置中幼苗的 光合作用將 （填“加強”或“減弱”），其原因是 種子C一玻璃罩（2） B裝置中幼苗進行光合作用的同時，也在進行呼吸作用，要驗證幼苗是否進行呼吸作用，可將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同時對B裝置進行 處理。36.為了探究植物體內水分的運輸速率和葉面積大小的關系，某同學設計了如下實驗：【實驗步驟】（1）取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片。（2）把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。（3） 1小時后，把

16、枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應的切片。【實驗現象】如圖所示。（橫切面中出現紅色染液部分表明有水分經過）【實驗結論】植物運輸水分的速率和葉面積大小的關系是 o店空)表示不含染夜國號表示含染液【分析應用】(1)橫切面中的紅色染液存在于木質部的 中。(2)葉面積越大，氣孔越多，是作用越強的原因之一。(3)根據實驗結論，在移栽植物時，為了減少水分的散失，應該采取的措施是 A37、在“探究感應電流的產生”的實驗中，小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示.(1)有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產生感應電流.你,圖和導彳可以得出的結論:兌法對嗎?可支持你的必聲佇圖乙和圖丁的實(

17、3)月隊能量的角度來分析，型應電流的產生過程是 因 能轉化為電解.四、分析計算題(本題共 2題，38題6分，39題8分，共14分)38、工業上用電解氧化鋁的方法制取單質鋁的化學方程式為2A12。3= 4 A1+3O 2 (反應條件通電),“對電解10噸氧化鋁最多可產生多少噸鋁？” 一題，小晨和小揚兩位同學分別采用了兩種不同的計算方法。、小晨同學的解法通電解：2AI2O3 =4 Al+30 2 T20410810噸 x204 : 108=10噸：xx=5.3 噸小揚同學的解法解：氧化鋁中鋁元素的質量分數：-2A1X100% = -227 x 100%A12O327X 2+16X3=53%A1的質

18、量為：10t X53%=5.3噸請回答下列問題：(1)你認為他們的解題思路和方法都正確嗎?(2)對“34g過氧化氫完全分解產生氧氣的質量為多少” 一題，請把你認為能用的解題過程寫出來。(若都能用，寫出一種即可)(3)你認為在什么情況下，小晨和小揚的解法都能使用？ A39、當你打開報紙或電視，經常可以看到由地球變暖引發各種危機的報道.諸如“冰川融化， 海平面上升” “風暴潮等自然災害頻發”“疾病流行”等等。因此“節能減排”已成為當前各國政府迫切需要解決的問題.(1)聯合國氣候變化專門委員會在2007年提出的一份最新報告中.論述了過去一百多年全球變暖趨勢的情況.圖 39-1中的黑點表示從 1880

19、年到2000年間的一些年平均氣溫.I、II、III三條 直線則分別表示了近120年來、60年來和20年來的平均氣溫變圖3V之化趨勢，通過比較這三條直線你可以得出的結論是： O(2)導致近年來氣溫上升的主要原因是由于CO等溫室氣體的增加.如圖 39-2是目前碳在自然界中的主要循環途徑，生物體是通過 作用將CO排放到大氣中的.在工業革命以前，大氣的CO含量基本保持相對穩定，但之后通過 (填圖中的字母)途徑排放到大氣中的二氧化碳大量增加，從而打破原有的平衡.(3)為了緩解大氣中的 CO2含量的增加，以下建議可行的是(填字母)。A.開發太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源B.禁止使用煤、石油、天然氣等

20、礦物燃料C,植樹造林，禁止亂砍濫伐在我國以汽油為燃料的轎車正在快速進入家庭.汽油的主要成分是已烷(C6Hl4),它燃燒時的化學反應為：2c6 H4+190212CQ+14H0某種品牌轎車正常行駛 100千米需燃油12升(質量為8. 6千克).請通過計算回答：該轎車正常行駛100千米會產生多少千克的二氧化碳？這些二氧化碳的體積有多大 ?(提示：汽油中的成分都以己烷計算，二氧化碳的密度約為2克/升)八年級科學(下)答題卷、選擇題(每題只有一個正確，2分/題，共50分)12345678910111213141516171819202122232425二、簡答題(共 8小題，第28題每空2分，其余每空

21、1分，共18分)26. 27、.28. (2 分)29. (1)30、31. 、32、 、 、33、三、實驗探究題(本題有4小題，每空格1分，共18分)34. (1) 、(2) 、 (3) (4) 35. (1) 、(2) 36. 實驗結論：(1) (2) (3) 37. (1) 、 (2) 、 (3) 四.分析計算題：(本題2小題，每題6分，共12分)38. (1) (2)(3 ) 39. (1) (2 ) 、(3 ) (4 )八年級科學(下)答題卷、選擇題(每題只有一個正確，2分/題，共50分)12345678910CDCBBBBADC11121314151617181920DBDADCCAAD2122232425ADBCA二、簡答題(共 8小題，第28題每空2分，其余每空1分，共18分)26.氧元素(或 O) B 27、(1) N ?.2催化劑28. 2co +2 NO = N 2 + 2 C O 2 (2 分)29. 肺 B 30、N、 B31. 大于 、 失水 32、磁場 、電流方向 、 奧斯特33. 、 測電筆 、3 6