1、高品質文檔2022年會計技能大賽策劃書 一活動背景 會計是一個基于理論和實踐相結合的學科，對于經管學院，會計專業是一個新創建的專業，缺少相應的會計實踐。作為會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應當加強實踐操作力量。 二活動目的及意義 為響應院團總支發出的“我與祖國共奮進，我與錢江同進展”的號召，更為了激發學生對會計專業學習的樂觀性，提高會計學生的專業技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。 三活動時間 xx年11月17日（星期三）13:0015:30 四活動地點 教學樓5214 五活動形式 競賽與嬉戲并舉 六參加對象 會計083班全體學生 七參加指導、評委老師

2、 會計專業老師待定。 八前期預備 前期籌備工作于11月16日前基本完成,依據詳細狀況對某些工作進行梳理和調整。 基本如下： （一）競賽資料涉及會計基礎學問、中級財務、會計英語等會計學問； （二）將班里40位學生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人； （三）要求每個組擬定自己的組名和宣揚口號； 九大賽流程 （一）活動正式開頭，首先由主持人致開幕詞，預祝本次活動勝利進行； （二）主持人介紹各個參賽隊伍； （三）主持人簡潔介紹本次會計技能大賽競賽規章及大賽流程； （四）正式進入競賽環節：大賽一共5個環節，按進行的次序分別是會計基礎學問問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務（節目表演中間串燒

3、）。每個環節開頭之前主持人會說明規章。 （五）大賽實行計分制，最終按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。 十詳細環節介紹 （一）會計基礎學問問答 該環節由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。 環節用時：20分鐘 （二）點紙鈔大賽 該環節每次兩組，每組派一名選手參與，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間即2分鐘內進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，馬上停止點鈔。工作人

4、員當場點清，來推斷參賽人員的精確度，加分根據原則進行：數的精確加數量多加10分；數的精確加5分；不精確不加分；另外數得姿態精確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。 環節用時：20分鐘 （三）會計實務 本環節由每隊的選手一起參與。大屏幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要安排好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過后，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入嬉戲環節，當嬉戲過后，將審核依據（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經濟業務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，

5、錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。 環節用時：15分鐘 （四）嬉戲環節 該環節純粹嬉戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。 每組派5位同學出來參與，分六次進行，橫向排列，工作人員將預備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之后就展現給第二位，第三位給第四位，依次展現下去。最終一位結束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則賜予肯定的嘉獎。 環節用時：30分鐘 （五）估價 共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將爭論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。 環節用時：20分鐘 （六）數據統計 每隊派1名選手到臺前進行競賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類（分為資產類，負債類，共同類，全部者權益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。 環節用時：15分鐘 （七）老師點評 （八）競賽結束，工作人員計