1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_有關學校教學計劃范文匯編6篇 學校教學計劃 篇1 本年度，我校的家長學校教研工作，堅持以全省中小學素質教育工作會議精神為指針，在全面實施素質教育的形勢下，為明確家庭教育的新觀念，新特點，理清家庭與素質教育的關系，探索家庭教育的途徑和方法，以促進學生素質地全面提高，進一步提高家庭教育的質量，圓滿完成教育教研任務，特制定計劃如下：1、健全完善組織，制定規章制度。為切實辦好家長學校，充分發揮家庭教育的育人功能。首先要調整和完善“家長學校”組織領導機構;二是制定“家長學校教研工作計劃”和有關的制度，同時做到組織管理、教研計劃、教師隊伍、授課時間及內容、受培訓

2、家長“五落實”。將授課時間、內容、活動安排于開學前發至每位家長手中，使參加培訓家長做到心中有數，提前安排，以提高出勤率，提高授課效益。2、強化教育管理，提高辦學效益。由家長學校校務委員會制定出每學期的教研計劃，列出家教活動安排，做到“五定”，定時間、定內容、定教師、定地點、定參加人員;建立考勤、考核、表彰、檔案等制度;努力解決好家長學校的辦公經費，對必要的學習資料費，可由家庭教育委員會向參加學習的家長收取，經費使用情況，每學期結束前向學員進行公布，教研場所、設備及其它物質條件亦由學校負責解決;定期召開“家教工作座談會”、“經驗交流會”，舉辦“家教論文評比”，辦好“家教導報”，學期末評選“優秀家

3、長”、“家長學校優秀工作者”，真正使家教工作向規范化、科學化邁進。3、加強教研管理，努力提高教研質量。堅持家長學校的教研原則;在內容上堅持有針對性和實用性;在安排上注意系列性和科學性;在方法上講究多樣性和靈活性;在效果上注意及時性和長遠性。不斷改進教研方法，盡力根據學員家庭角色、職業、文化程度及家庭情況、學生特點，采用大課與小課結合，講座與活動結合，理論學習與經驗交流結合的方法施教。使教研內容豐富多彩，教研內容除宣傳國家教育方針、政策、法規和學習教育學、心理學中有關小學生生理、心理特點外，主要是學習研究科學的家教方法。即：健康思想道德培養的引導;強健體魄的保護和鍛煉;科學學習方法的指導;合理安

4、排生活的指南等。家長學校的教師一般以兼職為主。主要聘對教育教研有研究的教委、學校領導和教師;有專業知識和特長的專家、學者及知名人士;有良好教育子女經驗的家長等。4、加強家長學校檔案建設和課題研究工作。建立檔案資料管理制度，規范檔案的種類，充實檔案的內容，為使家庭教育現代化實驗工作深入扎實地開展下去，要進一步加強課題研究，充實完善家庭教育現代化實驗管理操作辦法、關于家庭教育現代化實驗教師管理的有關規定和家庭教育現代化實驗課題管理條例，使檔案管理進一步規范，課題研究成果顯著。在全面實施素質教育新的一年里，通過家長學校的舉辦，促使家長更新教育觀念，為國教子，不斷增強自身素質，做子女的表率，更好地掌握

5、科學的家教技巧，提高學校教育與家庭、社會三結合教育的效益，促進學生德、智、體、美、勞全面和諧地發展。 學校教學計劃 篇2 一、教學目的要求1、培養學生喜愛漢字、喜歡寫字的感情，感受寫字的樂趣。培養良好的寫字習慣。2、學習正確的寫字姿勢和鉛筆的執筆要領，學習使用和保管寫字工具，教育學生愛惜學習用品。3、認識人、刂、宀 、礻 、辶 、 犭 、竹 、 纟、 心、钅、雨、火 、門、穴 、小、頁、 足、目、 、 、灬 、饣等部首，初步掌握書寫方法；學會四種書寫規律：橫畫要平穩、豎畫要正直、短邊豎內斜、斜畫交點居中，并按以上書寫規律寫字。4、按照由讀貼到描摹到臨寫的寫字方法，在田字格里寫出規范、端正、整潔

6、的鉛筆字，發展觀察能力和審美能力，初步感受漢字的形體美。二、教學內容1、漢字部首6課。每課介紹兩種部首和一些相應的練習字。2、漢字的書寫規律四課。每課介紹一種書寫規律，安排帶有所學筆畫的例字供學生臨摹。課后都安排了二至三個練習題。3、綜合練習兩課。安排了四個練習題，復習鞏固所學筆畫和筆順，引導學生自查學習效果。4、古代書法家的故事兩課三、編排原則1、遵循寫字的規律設計教材的體例。2、精心選編教材內容。3、指導與練習有機結合。4、突出重點，突破難點。5、安排了豐富多樣的練寫內容。6、版式設計生動活潑，符合學生的年齡特征。四、教學中應注意的幾個問題1、要調動學生學習的積極性和主動性，激發學生的寫字

7、興趣，培養他們熱愛祖國語言文字的感情。2、教學中注意兒童特點。3、要注意寫字課上教師指導和學生書寫時間的分配。4、課堂指導和課后練習相結合。5、處理好寫字與識字的'關系。6、處理好寫字教學與課外書法活動的關系。7、要注意衛生習慣的培養，防止或糾正學生用嘴咬筆等不良習慣。8、教師要認真備課，把握教材的特點。五、課時安排每周一課時，共計17課時。漢字的部首（1）.1課時漢字的部首（2）. 1課時漢字的部首（3）. 1課時漢字書寫規律（1）. 1課時漢字的部首（4）. 1課時漢字的部首（5） 1課時漢字的結構（1）1課時漢字的部首（6） 1課時漢字的部首（7）1課時綜合練習（1）名家鋼筆書法

8、作品欣賞1課時 漢字的部首（8）1課時 漢字的部首（9）1課時 漢字的結構（2）. 1課時 漢字的部首（10）. 1課時 漢字的部首（11） 1課時漢字的部首（12） 1課時綜合練習（2）名家鋼筆書法作品欣賞1課時 學校教學計劃 篇3 一、教學內容根據家庭教育指導大綱和學校教育目標而制定家長學校的教學計劃。二、教學原則1.針對性原則：教學中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學內容和方法。2.實踐性原則：教學活動中，要強調理論聯系實際，生動形象地進行指導。3.超前性原則：教育指導要略超前于孩子的發展水平。4.綜合性原則：家長學校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進行。三、教學形式

9、1.講座形式。發放相關教材，由顧問、校長、副校長或教育專家進行有關專題講座。2.教師、家長座談討論。 由家長代表、教師代表等進行座談交流，對具體的問題提出建設性意見，指導家長對小孩的教育。3.隨機咨詢指導。 設立專門的咨詢點，指導和解決家長在教育中遇到的難題。4.報刊資料函授指導。以學校出版的家長函授報為主，通過報刊資料對家長進行培訓。5.通訊指導。繼續加強家校通的管理，使家校通的功能最大化。6.創辦家校互動網頁。 在陽衡市八中的網站中建設一個家長學校專刊，既能對家長起到培訓作用，又能促進家校互動。四、教學內容1.如何為人父母；2.如何教育孩子學會生活，學會做人；3.如何幫助孩子盡快適應高中生

10、活；4.如何指導孩子有效地學習，掌握良好的學習方法，培養良好的學習習慣；5.如何指導孩子進行良好交往與社會活動；6.了解高中學生心理特點及青春期教育的基本知識；7.如何應用法律保護青少年健康成長；8.如何為孩子擇業、升學當好參謀。五、考核與評估1.每期家長學校結束前，根據講課的內容可進行一次開卷考試，由教務部門負責閱卷評分。2.學期末家長學校評選出榮譽家長（每班1-2名）予以表彰。3.每期期末，對教學情況及教學效果進行總結。 學校教學計劃 篇4 一、指導思想按照市教育局關于20xx年工作調度研討會的文件精神，結合我校建設國家級示范校的工作重點，繼續規范教學常規管理，深化課堂教學改革，以培養學生

11、能力為本位，文化課為專業課服務，專業課凸顯技能培養，技能實訓課滿足專業崗位需要，全面推進中職學校的教學模式改革進程。二、工作目標（一）規范教學常規管理，健全教師量化考核機制，使學校教學管理規范化；（二）發揮重點建設專業的示范作用，深化改革制藥、汽車、電子、機加等專業的人才培養模式，著力推行教學做一體、理實一體的教學模式；（三）廣泛開展項目教學法、崗位模擬、工作導向等教學方式的改革與實踐，使課堂教學職業化；（四）深入企業行業調研，適時更新課程內容、調整課程結構，深化課程體系改革，打造重點建設專業的核心課程；（五）強化學校教育科研引領地位，促進教學與科研一體化；（六）加強教師隊伍建設，實施專業教師

12、入企實踐培訓與兼職教師入校教學的雙向交流機制。加大教師培訓投入，選派優秀骨干教師參加各級各類培訓。三、具體內容、措施（一）規范教學行為，保證教學秩序，提高教學行政管理水平。1、規范教師的教學行為，抓常規、重落實。教務處督導科組織企業專家、教研室主任、教研組長、學科帶頭人等優秀教師深入課堂，了解教師的教學情況和班級學生的學習狀態，并對聽課情況進行反饋。注重檢查教師組織教學的實效性。2、修訂學生成績考核機制，增加學生德育（課堂表現）量化比重，引入企業參與多元評價。規范補考制度，嚴格實施學生學業成績考核制度。（二）以國家級示范校建設方案為目標，努力完成制藥、汽車、電子、機加等重點建設專業的各項建設任

13、務。1、堅持以就業為導向，深入企業行業調研，制定適合企業需求的“職業行為導向”人才培養模式，加強學校內涵發展。2、構建與“職業行為導向”相適應的專業課程體系，高標準建設優質核心課程資源，融“教、學、做”為一體，著重培養學生的核心職業能力。3、積極開展崗位實踐式教學模式的探索與實踐，根據中藥制藥、機械加工、汽車制造等行業職業崗位群對專業實踐技能的要求，推行以生產性實訓為特征的工學結合的“做中教，做中學”的教學方法，配合多媒體教學等現代教學手段，全面實現“教（課程講授）、學（模擬實踐）、做（實景實訓）”一體化，全面提升教學質量。4、建立社會、行業和企業共同參與的教學質量監控體系，邀請企業共同進行課

14、堂教學、校內實訓的教學過程評價，使學校人才培養與企業用人需求真正統一。（三）通過“五課”教研活動，強化教師施教能力。1、設計一堂課通過導課、微課、信息化教學等平臺，讓教師宏觀抓結構，微觀抓操作。在全新的教學理念指導下完成自己的課程設計。2、說好一堂課開展專業部教研組的集體備課教研活動，教師通過說課形式設計一堂好課。3、上好一堂課組織校內創新觀摩課和優質課等評選活動，教師通過自身目標定位，申報上好自己最滿意的一堂課。4、評析一堂課鼓勵教師大膽參與聽課后的評課活動，引導教師把握聽課的四個關注點，即關注學生的課堂表現，關注教學目標的達成，關注課程資源的開發，關注教學策略的選擇。5、反思一堂課通過系列

15、教學教研活動，引導教師及時反思梳理。反思教學四大環節（教學目標、教學內容、教學過程、教學效果）和三大行為（教師行為、學生行為、師生互動行為）。（四）打破傳統觀念，探索“翻轉課堂”教學模式，提升信息化時代的課堂教學有效性。1、以中藥制藥、汽車運用與維修兩個專業為試點，探索“翻轉課堂”教學模式。鼓勵教師通過微課引導學生自主學習，課堂強化專業技能訓練與指導。2、改變傳統的一支粉筆、一本教材、一塊黑板的教學方式，在尊重學生身心發展規律的基礎上，尊重學生需求，結合企業崗位需要，推行仿真實訓教學、模擬教學、項目教學、案例教學、技能打包教學等信息時代的職校教學方法。（五）加強教師隊伍建設，建立教師繼續教育檔

16、案，促進教師專業成長與發展。1、以校本培訓為基點，重點抓教師教學理念提升與教師專業技能培訓，落實教師全員培訓與測評工作。2、選派優秀教師參加各項技能競賽和國家示范校建設等方面的專項教師培訓。3、落實專業教師入企實踐制度，體驗職業（崗位）工作過程，了解典型工作任務和崗位工作規范，獲得相關工作經歷，達到校企深度融合。4、借助“青藍工程”、“雙師工程”、“名師工程”等活動，努力打造一支結構合理、素質精良、技能優秀的教師隊伍。 學校教學計劃 篇5 兔年突飛猛進，兔年我校工作必將有有重大突破，兔年我也祝愿自己的教學工作也會結出豐碩成果。為了實現自已小小的愿望，我把本學期的工作計劃如下：一、把學校的教學精

17、神貫徹到自己的教學工作中本學期，我校的教學精神是：圍繞“一個中心”：大力推進素質教育，努力提高教育教學質量；關注“二個層面”：一是教師教學思想的“執行力”，二是學生的“學習力”（理解及自學能力）；兼顧“三有”：心中有教材，眼中有學生，手中有方法；落實四個“精”字：教學設計精巧，課堂教學精煉，作業布置精心，分層教學精當；突出“五個盡量”：盡量讓學生自己觀察，盡量讓學生自己思考，盡量讓學生自己表述，盡量讓學生自己動手，盡量讓學生自己得出結論。我將在自己的教學思想，教學實踐中，貫徹體現這一美好的教學思想。二、堅持集體備課出思路，個人備課出特色。集體備課是“高效課堂”的關鍵所在，我將積極組織并參加這一

18、活動，讓它更好地為英語教學服務。我將在這一活動中積極提出自己的見解及建議，并虛心學習我們組其他老師的優點，結合自己班級的實際情況，備好每一節課，并在課堂上加以實現。三、認真研究課堂教學，認真研究每一個學生，落實每一個得分點。我將認真上好自己的“特色課堂”，最大限度的發揮教學資源的優勢，這一學期，學校出巨資也為我們九年級配備了多媒體教學資源，這也正是我的最愛。我將充分利用網絡資源進行英語教學，相信這也會給同學們的學習增添動力。在課堂教學中，我將最大程度的讓每一位同學進步，最科學的讓每一節課少留遺憾，注重課堂教學中的分層教學，大力推進“保尖、促優、推偏、穩差”八字方針，讓不同層次的學生都能獲得最大

19、的進步；作業布置力求精簡，高效，有層次，有針對性。絕不出現重復性的作業和懲罰性的作業。對學生的作業我要及時檢查與反饋。做好每單元的檢測工作。對于每一單元，及時檢測，及時批改，及時反饋，及時補償。并讓學生做好錯題分析，學會在錯題中進步。并有針對性的與不同層次的學生溝通，及時鼓勵每次測驗中進步的同學。及時排查測試中失誤較大的同學，了解他們在學習中的困難，并想辦法幫助他們解決。四、認真研究中考動態，認真研究英語復習課的教學，提高課堂教學質量。圍繞重點，精選習題，提高學生練習的針對性、有效性，促進學生解決問題的技能不斷提高。搜集信息、精選資料，把握備考的方向。加強考前模擬訓練，提高學生的應考思想素質。

20、五、積極完成學校布置的各項工作，配合班主任，抓好學生的后期管理工作，配合家長，對學生進行思想教育工作。并做好本科室的衛生等工作。我正朝著我的目標一步一步的邁進，我正付出我的努力及汗水，同學們的進步也成為我信心的增長點，我相信，20xx的中考我給力，同學們更給力，結果也必將最給力！ 學校教學計劃 篇6 一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學

21、生培養成為高素質的綜合性人才。二、班級學生基本情況分析：本班共有34位學生。大多數同學都能認真學習，各方面表現突出。有幾名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良，還在班里起到帶頭作用。有少部分同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。三、本期奮斗的目標：1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。3、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。4、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。5、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。6、教