北師大版八年級上冊 21 認識無理數 同步練習_第1頁
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北師大版八年級上冊 21 認識無理數 同步練習_第3頁
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文檔簡介

1、8(上)2.1 認識無理數(含答案)一選擇題:(四個選項中只有一個是正確的,選出正確選項填在題目的括號內)1、在等式x2=3中,下列說法正確的是( ) Ax可能是整數 Bx可能是分數 Cx可能是有理數 Dx不是有理數2邊長為5的正方形的對角線長是( ) A整數 B分數 C有理數 D無理數3體積為10的正方體的邊長是( )A整數 B分數 C無理數 D有理數4下列說法正確的是( )A有理數只是有限小數 B無理數是無限小數 C無限小數是無理數 D是分數5下列說法中正確的是( )A不循環小數是無理數 B分數不是有理數C有理數都是有限小數 D3.1415926是有理數6下列說法正確的是( ) A無限循環

2、小數是無理數 B無理數都是正數C有理數總可以用有限小數或無限循環小數表示 D無理數只有7下列說法正確的有( ) 無限小數都是無理數;不循環小數都是無理數;無理數都是無限小數;無理數也有負數;無理數分為正無理數、零、負無理數;A2個 B3個 C4個 D5個8如圖,正方形網格中,每小格正方形邊長為1,則網格上的ABC中,邊長為無理數的邊數有( )A0條 B1條 C2條 D3條第8題圖 第10題圖9一個正方形的面積是15,估計它的邊長大小在( ) A2與3之間 B3與4之間 C4與5之間 D5與6之間10如圖,每個小正方形的邊長都是1,圖中A,B,C,D四個點分別為小正方形的頂點,下列說法:ACD的

3、面積是有理數;四邊形ABCD的四條邊的長度都是無理數;四邊形ABCD的三條邊的長度是無理數,一條邊的長度是有理數其中說法正確的有( ) A0個 B1個 C2個 D3個二填空題:(將正確答案填在題目的橫線上)11已知x2=8,則x_分數,_整數,_有理數;(填“是”或“不是”)12面積為15的正方形的邊長_有理數,面積為16的正方形的邊長_有理數;(填“是”或“不是”)13面積分別是1,2,3,4,5,6,7,8,9的正方形中,邊長是有理數的有_個,邊長是無理數的有_個;14如圖,RtABC的三邊分別是a,b,c; (1)計算:若,則_;若,則_;若,則_;(2)通過(1)計算出的值,可以知道b

4、是整數的是_,b是分數的是_;b是無理數的是_;(填序號)15如圖,在5×5的正方形網格中,以AB為邊畫RtABC,使點C在格點上,且另外兩邊長均為無理數,滿足這樣條件的點C共有_個;三解答題:(寫出必要的說明過程,解答步驟)16把下列各數的序號填入相應的括號內: (1)正分數集合: ······; (2)負有理數集合: ······; (3)整數集合: ······; (4)無理數集合: ·&#

5、183;····;17設邊長為4的正方形的對角線長為x;(1)x是有理數嗎?說明理由; (2)請估計一下x在哪兩個相鄰整數之間? (3)估計x的值(結果精確到十分位); (4) 如果結果精確到百分位呢?18如圖,在3×3的方格中,有一陰影正方形,設每一個小方格的邊長為1個單位;(1)求陰影正方形的面積;(2)陰影正方形的邊長是有理數嗎?若不是,它介于哪兩個整數之間?19在所給的網格(每個小正方形的邊長都是1)中,按下列要求畫出三角形: (1)三邊長都是有理數;(2)有兩邊長是有理數,一邊長是無理數;(3)三邊長都不是有理數; 圖1 圖2 圖3

6、20無限循環小數可化為分數,分數即無限循環小數;一般地,任何一個無限循環小數都可以寫成分數的形式;下面以為例,給出一種化循環小數為分數的方法: 設, 解得:;仿照上述做法完成下列問題: (1)把無限循環小數化為分數,即:=_; (2)把無限循環小數化為分數;2.1 認識無理數參考答案:110 DDCBD CACBC11不是,不是,不是;12不是,是;133,6;14.(1)3;16;0.64;(2),;154;16(1);(2);(3);(4);17(1)x不是有理數;理由:由勾股定理可知x24242325225,6236,x不可能是整數,且x在5和6之間 若x是最簡分數,則()2,仍是一個分數,不等于32,x也不可能是分數綜上可知:x既不是整數,也不是分數,所以x不是有理數(2) x在5和

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