1、精選優質文檔-傾情為你奉上門源縣第二幼兒園文件 門二幼辦字（2017）27號 “生態文明教育進校園”活動方案為了加強我園師幼的生態文明宣傳教育，營造良好的輿論氛圍，為廣大師幼營造一種和諧、自然、寬松的工作和學習環境，根據上級有關文件精神，我園有效落實“生態文明文明進課堂”的目標任務，讓我園師幼正確認識家鄉生態文明，進一步明確生態文明教育工作的重大意義，教育我園師幼增強節水意識、環保意識和生態文明意識，在全社會形成人人參與生態文明和環境保護的濃厚氛圍，特制定門源縣機關第二幼兒園“生態文明教育進校園”活動實施方案：一、指導思想全面深入貫徹落實科學發展觀，大力弘揚生態文明文明，促進師幼參與生態文明文

2、明建設，提高廣大師幼生態文明文明意識，樹立生態文明文明觀念，形成廣大師幼植綠、愛綠、護綠、興綠的良好社會風尚；加強校園綠化建設，加強校園文化建設，營造良好的教書育人環境，打造人與自然和諧發展的綠色校園。二、活動要求。 1、創建綠色校園活動規范化、制度化。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。 2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以幼兒為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。 3、創建活動多樣化。以活動為手段，促進幼兒環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色校校園”創建活動。 4、以校園環境綠化、美化、亮化與校園文化建設相

3、結合，加強校園的整體規劃，搞好校園的美化、凈化、綠化工作，環境育人，力爭使我園在校園環境建設方面取得好的成績。 三、主要措施： （一）加強領導機構 1、成立以李園長為組長的“生態文明教育進校園”活動領導小組，具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，園長親自抓，教務處、教研組和年級組緊密配合，將校園文化環境建設與綠色校園創建納入到保育教育的各項活動中去。 2、強化領導核心，建立以班主任和配班教師為骨干的管理機制。 3、定期召開主題活動，推動幼兒園生態文明環保工作。 （二）加強校園生態文明環境建設，充分發揮環境的育人功能。 1、加強校園環境建設規劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木

4、，美化校園。 2、注重校園的環境衛生及周邊環境衛生，加強整治，堅決消滅衛生死角，由值日領導、值日教師每天對校園衛生進行檢查，力爭創造一個優美的校園環境。 3、把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項重要工作來抓，衛生區域明確落實到各個班級。 4、節水、節電，節約紙張，提倡簡樸。 （三）重視教師培訓工作，增強教師的生態文明教育意識。 1、結合校園師德、師風建設，在教師中開展生態文明教育知識宣傳，進行教師生態文明教育知識測試活動，以開講座和培訓等方式促進生態文明教育意識。 2、教師要在保育教育活動中有機地滲透生態文明教育，在教案中體現生態文明教育意識，隨時開展生態文明主題教育活動，把生態文明教育宣

5、傳落實化為教師自覺自愿的行動。 3、通過“無煙校園”的倡議活動，在教師中推崇環保、健康的生活習慣。 4、把校園的生態文明教育與家園活動聯系到一起，通過開展家長會、家長開放日、家園聯系等活動，把校園生態文明教育帶動每一個家庭，使整個社會共同參與生態文明環保，形成生態文明環保意識。 （四）多渠道開展幼兒生態文明主題教育活動 1、幼兒主題活動要滲透生態文明教育。根據活動特點，充分挖掘活動的生態文明教育資源，向幼兒傳授生態文明保護知識，使幼兒懂得環境對人類可持續發展的重要性，懂得關心社會，關心他人，關心人類的生存環境，做到有機滲透生態文明教育。 2、利用游戲、閱讀等多種形式開展生態文明教育活動。積極開

6、展以生態文明環境為主題的主題教育活動，寓教育于活動之中。通過活動提高幼兒的生態文明環保意識，并將意識轉化為自覺行動。各年級每學期組織幼兒開展一到兩次生態文明環保主題活動。要做好“植樹節”、“愛鳥周”、“世界無煙日”、“世界地球日”、“世界環境日”等活動安排，從多渠道宣傳環境教育工作。 3、開展變“廢”為“寶”的生態文明環保活動，緊緊圍繞“節約用水，從我做起”、“節約用水，拯救地球”等主題開展節水實踐活動，教育引導師幼從我做起，從點滴做起，人人爭做創建節水型社會的踐行者和推動者。 4、發揮“我是環保小衛士”作用，組織“生態文明環保小衛隊”，發揮幼兒主觀能動性，開展生態文明環保活動。繼續開展小手動一動 美化小環境活動，組織幼兒參加校園生態文明環保實踐活動。5、倡議幼兒生態文明環保從我做起，從身邊小事做起。綠色，是生命的希望和象征。通過“生態文明教育進校園”活動，使全園師幼