1、第二節第二節有性生殖有性生殖一二三四一、受精作用1.概念:受精是指精子進入卵細胞形成受精卵的過程。2.過程起始:精子頭部的細胞膜與卵細胞的細胞膜融合終止:精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合形成受精卵一二三四3.結果結果:受精卵中的染色體數目恢復到該物種體細胞中的染色體數受精卵中的染色體數目恢復到該物種體細胞中的染色體數目目,其中有一半來自精子其中有一半來自精子(父方父方),另一半來自卵細胞另一半來自卵細胞(母方母方)。4.意義意義:(1)受精使卵細胞的緩慢代謝轉變為旺盛代謝受精使卵細胞的緩慢代謝轉變為旺盛代謝,從而促進受從而促進受精卵不斷地分裂、分化精卵不斷地分裂、分化;(2)受精決定生物個體的

2、性別受精決定生物個體的性別,帶有帶有Y染色染色體的精子與卵細胞結合后發育成男性體的精子與卵細胞結合后發育成男性,帶有帶有X染色體的精子與卵細染色體的精子與卵細胞結合后發育成女性胞結合后發育成女性;(3)減數分裂和受精作用維持了每種生物前減數分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定后代體細胞中染色體數目的恒定,促進了遺傳物質的重新組合。促進了遺傳物質的重新組合。自主思考自主思考對于對于“雞生蛋雞生蛋,蛋孵雞這種自然現象同學們都非常熟蛋孵雞這種自然現象同學們都非常熟悉悉,那么是不是所有的雞生的蛋都能孵化成小雞呢那么是不是所有的雞生的蛋都能孵化成小雞呢?為什么為什么?提示提示:不是

3、不是,因為只有完成受精作用的雞蛋才能孵化成小雞因為只有完成受精作用的雞蛋才能孵化成小雞,有的雞有的雞蛋沒有完成受精作用蛋沒有完成受精作用,只是一個卵細胞只是一個卵細胞,無法孵化成小雞。無法孵化成小雞。一二三四二、有性生殖1.概念:有性生殖是由親代產生有性生殖細胞或配子,經過兩性生殖細胞(如精子和卵細胞)的結合成為合子(如受精卵),再由合子發育成新個體的生殖方式。2.過程3.意義:后代具備了雙親的遺傳特性,這對于生物的生存和進化具有重要意義。一二三四三、被子植物(綠色開花植物)的有性生殖1.花的作用和構造(1)作用:花是綠色開花植物的生殖器官。(2)構造:一朵完整的花包括花柄、花托、花被、雄蕊和

4、雌蕊等。2.植物的雙受精(1)雙受精含義:兩個精子分別與卵細胞和極核融合的過程,稱為雙受精。過程:花粉管內的兩個精子釋放到胚囊中,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵,將來發育成胚;另一個精子與兩個極核結合,將來發育成胚乳。適用范圍:被子植物。一二三四(2)子房的發育胚乳的發育a.一些植物在種子發育過程中,胚乳的養分被子葉吸收,所以胚乳退化而子葉興旺,如花生、大豆的種子。b.一些植物種子的胚乳興旺,儲藏大量的養分,如水稻、小麥、玉米的種子。胚的發育a.實質:胚是新一代植物體的幼體。b.發育結果:發育成熟的種子在適宜的條件下能發育成一個新的植物個體。自主思考各種植物生殖過程中都具有雙受精現象嗎?提示

5、:不是。雙受精是綠色開花植物(被子植物)有性生殖過程中特有的現象。一二三四四、脊椎動物的有性生殖和個體發育1.脊椎動物的有性生殖一二三四2.胚胎發育(1)含義:胚胎發育是指從受精卵發育成幼體的過程。(2)過程:包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段。(3)三胚層的發育一二三四3.胚后發育胚后發育(1)含義含義:胚后發育是指幼體從卵膜中孵化出來或從母體內生出后胚后發育是指幼體從卵膜中孵化出來或從母體內生出后發育為性成熟個體的過程。發育為性成熟個體的過程。(2)類型類型幼體與成體在形態構造和生活習性上差異較小幼體與成體在形態構造和生活習性上差異較小,幼體不經過明顯幼體不經過明顯的變化就發育為成體的變化就發育

6、為成體,如爬行類、鳥類和哺乳類動物。如爬行類、鳥類和哺乳類動物。變態發育變態發育:幼體與成體在形態構造和生活習性上有明顯的差異幼體與成體在形態構造和生活習性上有明顯的差異,幼體在較短時間內發生顯著的變化幼體在較短時間內發生顯著的變化,發育為成體發育為成體,如蛙的發育。如蛙的發育。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測減數分裂和受精作用減數分裂和受精作用問題導引問題導引人類的性別是如何決定的人類的性別是如何決定的?醫院醫院B超室均明示超室均明示“嚴禁非醫學性鑒定嚴禁非醫學性鑒定性別性別,你能說出其中的道理嗎你能說出其中的道理嗎?提示提示:受精決定生物個體的性別受精決定生物個體的性別,帶有帶有Y染色體

7、的精子與卵細胞結合染色體的精子與卵細胞結合發育為男性發育為男性,帶有帶有X染色體的精子與卵細胞結合發育為女性。人類染色體的精子與卵細胞結合發育為女性。人類的適宜性別比例為的適宜性別比例為1 1,假設人為改變這一比例假設人為改變這一比例,勢必會打破性別勢必會打破性別平衡平衡,從而影響人類自身的繁衍。從而影響人類自身的繁衍。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測名師精講1.受精作用和減數分裂圖解(以動物為例)2.減數分裂和受精作用的意義減數分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數目的恒定;由合子發育成的后代具備了雙親的遺傳特性,這對于生物的生存和進化具有重要意義。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢

8、測典例剖析【例題1】以下關于受精卵中染色體來源和受精作用的表達,錯誤的選項是()A.受精作用是精子和卵細胞結合成受精卵的過程B.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方C.受精時,精子全部進入卵細胞內D.受精作用是有性生殖特有的現象解析:受精作用過程中精子頭部(主要是細胞核)進入卵細胞,而尾部(細胞質)不進入卵細胞,精子的核和卵細胞的核相互融合,使受精卵中染色體數目恢復到正常體細胞的數目。答案:C探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測有性生殖有性生殖問題導引問題導引“麻屋子麻屋子,紅帳子紅帳子,里面住著白胖子里面住著白胖子,此謎語的謎底為花生。此謎語的謎底為花生。(1)謎語中所描述的是花生的哪幾

9、種構造謎語中所描述的是花生的哪幾種構造,分別由子房的哪局部發分別由子房的哪局部發育而來育而來?(2)花生種子與玉米種子相比花生種子與玉米種子相比,缺少哪局部構造缺少哪局部構造?寫出其原因。寫出其原因。提示提示:(1)“麻屋子指果皮麻屋子指果皮,由子房壁發育而來由子房壁發育而來;“紅帳子指種皮紅帳子指種皮,由珠被發育而來由珠被發育而來;“白胖子指胚白胖子指胚,由胚珠中的受精卵發育而來。由胚珠中的受精卵發育而來。(2)花生種子無胚乳花生種子無胚乳,因為在種子發育過程中因為在種子發育過程中,胚乳的養分被子葉吸胚乳的養分被子葉吸收收,胚乳退化了。胚乳退化了。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測名師精講1

10、.被子植物的個體發育被子植物個體發育的過程可表示為:探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測(1)雙受精現象雙受精是被子植物有性生殖特有的現象。當成熟的花粉粒落到雌蕊的柱頭上,花粉粒萌發形成花粉管,花粉管內有兩個精子。花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,并從珠孔伸進胚囊。隨后,花粉管的頂端破裂,釋放出兩個精子,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵(染色體數為2n);另一個精子與兩個極核結合,形成受精極核(染色體數為3n)。被子植物的雙受精完成以后,在子房的胚珠里面,受精卵逐漸發育成胚,受精極核逐漸發育成胚乳。(2)種子的形成被子植物的種子由種皮、胚、胚乳構成(有的種子無胚乳)。種皮由珠被發育而成,受

11、精卵發育成胚,受精極核發育成胚乳。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測(3)果實和種子各局部的來源假定植物體細胞染色體數目為2n,根據個體發育知識,可將果實各局部來源及染色體數目總結如下:胚和胚乳是在雙受精根底上發育而來的,包含著雙親的遺傳物質。種皮和果皮都是由雌蕊的一局部構造發育而來的,其遺傳物質完全由母方提供。所以種皮、果皮及胚的染色體數目雖然都是2n,但來源不同。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測特別提醒在胚和胚乳的發育過程中,如果胚乳被胚吸收,營養物質就儲存在子葉里形成無胚乳種子。多數雙子葉植物的種子為無胚乳種子,多數單子葉植物的種子為有胚乳種子。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測2.脊

12、椎動物的個體發育(1)胚胎發育:由受精卵發育成幼體的過程。胚胎發育的重要環節可表示如下:在蛙的胚胎發育過程中,進展的細胞分裂都是有絲分裂,隨著細胞分裂的進展,細胞數目越來越多,細胞的體積越來越小,因為胚胎不能通過卵膜吸收營養物質(但能進展氣體交換),所以整個胚體的大小根本不變。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測(2)胚后發育:幼體從卵膜中孵化出來或從母體內出生后發育為性成熟個體的過程。胚后發育主要包括兩類:探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測規律總結幾個易混淆的概念的比較與區分(1)極體和極核極體是動物卵原細胞在減數分裂后形成的一種子細胞,無生殖能力,產生不久后就退化;極核是在植物的胚囊中產生的

13、兩個細胞核(位于一個細胞內),其產生過程中雖然經過了減數分裂,但其卻是由大孢子有絲分裂直接形成的,極核受精后發育成胚乳。(2)胚囊和囊胚胚囊是植物的雌性生殖構造,是由胚囊母細胞經減數分裂形成大孢子,大孢子經有絲分裂形成的,其中有8個核7個細胞;囊胚是動物的受精卵經過卵裂形成的一個內部有空腔的球狀胚,囊胚中間有囊胚腔。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測典例剖析【例題2】 以下有關生物生殖和發育的說法,正確的選項是 ()A.有性生殖的后代,個體發育的起點是受精卵B.胚胎發育是指受精卵經有絲分裂發育成性成熟個體的過程C.西瓜的瓜子殼由子房壁發育而來D.玉米種子的各局部構造的染色體數目一樣解析:胚胎發

14、育是指受精卵發育成為幼體的過程,從受精卵發育成性成熟的個體的過程為個體發育;西瓜的瓜子殼為種皮,由珠被發育而來;玉米的種子包括種皮、胚、胚乳,其中胚和種皮染色體數目為2n,胚乳細胞的染色體數目為3n。答案:A探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測變式訓練以下關于生物生殖與發育的說法變式訓練以下關于生物生殖與發育的說法,正確的選項是正確的選項是()A.進展無性生殖的生物進展無性生殖的生物,不能進展有性生殖不能進展有性生殖B.蛙受精卵發育過程中蛙受精卵發育過程中,DNA總量與有機物總量在不斷增加總量與有機物總量在不斷增加C.脊椎動物的個體發育包括胚胎發育和胚后發育脊椎動物的個體發育包括胚胎發育和胚后發

15、育D.薺菜的胚珠最終形成具有胚、胚乳、種皮的種子薺菜的胚珠最終形成具有胚、胚乳、種皮的種子解析解析:很多生物既能進展無性生殖又能進展有性生殖很多生物既能進展無性生殖又能進展有性生殖;蛙受精卵蛙受精卵發育過程中發育過程中,細胞進展有絲分裂細胞進展有絲分裂,故故DNA總量不斷增多總量不斷增多,但有機物由但有機物由于消耗而不斷減少于消耗而不斷減少;脊椎動物的個體發育包括胚胎發育和胚后發育脊椎動物的個體發育包括胚胎發育和胚后發育;薺菜的種子中沒有胚乳薺菜的種子中沒有胚乳,因為在發育過程中胚乳中的養分被子葉吸因為在發育過程中胚乳中的養分被子葉吸收了。收了。答案答案:C探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測判

16、斷正誤(正確的畫“,錯誤的畫“)。1.人類的性別取決于參與受精過程的卵細胞的類型。()提示:人類的性別取決于參與受精過程的精子的性染色體類型。2.受精卵的遺傳物質由精卵雙方各提供一半。()提示:受精卵細胞核中的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方,細胞質中的遺傳物質主要來自母方。3.減數分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,促進了遺傳物質的重新組合。()提示:探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測4.雙受精過程中一個精子與卵細胞結合形成受精卵,將來發育成胚乳;另一精子與兩個極核結合形成受精極核,將來發育成胚。()提示:雙受精過程中一個精子和卵細胞結合,形成受精卵,將來發育成胚;

17、另一個精子和兩個極核結合,形成受精極核,將來發育成胚乳。5.受精完成后,雌蕊中的子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,子房發育為由種子和果皮組成的果實。()提示:6.多數單子葉植物的種子為無胚乳種子。()提示:多數單子葉植物的種子為有胚乳種子。探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測1.維持生物前后代體細胞中染色體數目恒定的重要過程是()A.遺傳和變異 B.無絲分裂和有絲分裂C.減數分裂和有絲分裂D.減數分裂和受精作用解析:原始生殖細胞經減數分裂產生的配子中染色體數目減半,雌雄配子經受精作用形成受精卵,其染色體數目又恢復為正常體細胞的染色體數目,這樣,生物前后代體細胞染色體數目維持了相對恒定。答案:D探

18、究點一探究點二易錯點排查當堂檢測2.以下關于雙受精的描述以下關于雙受精的描述,錯誤的選項是錯誤的選項是 ()A.發生在有性生殖過程中發生在有性生殖過程中B.綠色植物特有的現象綠色植物特有的現象C.兩個精子中的一個精子與卵細胞結合兩個精子中的一個精子與卵細胞結合D.兩個精子中的一個精子與兩個極核結合兩個精子中的一個精子與兩個極核結合解析解析:雙受精是綠色開花植物有性生殖特有的現象。受精時雙受精是綠色開花植物有性生殖特有的現象。受精時,一個一個精子與卵細胞結合精子與卵細胞結合,形成受精卵形成受精卵,將來發育成胚將來發育成胚;另一個精子與兩個另一個精子與兩個極核結合極核結合,將來發育成胚乳。將來發育成胚乳。答案答案:B探究點一探究點二易錯點排查當堂檢測3.以下關于薺菜的個體發育的表達以下關于薺菜的個體發育的表達,錯誤的選項是錯誤的選項是(