1、任課教師：xxx課程名稱：動畫素描基礎授課年級：11級專業 / 班級：1班 課程時間：2011.9.20一 2011.10.28課程名稱：動畫素描基礎授課年級：11級專業 / 班級：1班課程時間：2011.9.20一 2011.10.28教學目的：訓練學生動畫速寫中準確運用線條表現運動物體，靜止物體的能力，光景的繪制，道具繪制等，畫面透視，以及動畫構圖的集中訓練。 教學重點：使學生能對動畫速寫有一個系統的認識，在具體動畫制作中熟練應用。教學難點：對動畫制作的專業性把握，以及對動畫的運動規律性的認識。教學結構：積極鼓勵學生理論學習與實際操作相結合，最大限度的實現個人性表現。授課內容：線條是設計速

2、寫最基本的組成部分。具有重要的作用和意義。通過學習對各種線條的個性及它們在速寫中的表達，讓學生學會怎樣表達不同質感、不同造型的產品。工具材料速寫本、紙、筆和墨水（無畫筆、紙張限制）鉛筆 鋼筆 針管筆 毛筆 白紙 色紙 宣紙 透明紙等鉛筆有軟硬之分，特點：潤滑流暢，適用于以線條及明暗表現對象，線條有濃淡粗細的畫面效果，在畫面明暗調子時，層次變化豐富，畫面較生動。鋼筆線條挺拔有利，富有彈性，調子的變化是靠線條的排列組織疊加而成，效果較深入。美工筆特別的彎頭鋼筆，可粗可細，筆觸變化豐富。畫速寫可線面結合，使畫面靈活多變，豐富多彩。速寫本可購買可自制，一般不宜過大，一有靈感，隨即出手就畫，非常方便。

3、不同的紙張配置不同的工具，其效果也是大不一樣的。 卡紙質硬，正面白且光滑，反面灰而澀，白面畫鋼筆建筑速寫最佳，鉛筆也可。普通復印紙，經濟方便。特別提示：初學者應該嘗試使用各種不同的工具和材料，體驗他們的個性和魅力，而后選擇適合自己畫具。1. 直線練習線條是設計速寫造型元素中最基本的形式，具有重要的作用和意義。設計速寫中涉及的線條并不是抽象，無生命，無內容的線條，而應能夠充分體現客觀景物的形體、結構、和精神，它被賦予表達形體和空間感覺的職能。以線條表達的設計速寫，是以概括簡潔的手法，利用線條的抑揚頓挫、粗細濃淡、曲直剛柔來組織物象的造型。她要求線條流暢、挺秀，不求整齊周全。單線、復線都是腕中見功

4、夫，線條要拉出，切忌描繪，拉則堅挺，描則纖弱線條按照一定的規律進行組合可以是畫面產生韻律感。用直線排列表現陰影排線是設計速寫最基礎的訓練，鉛筆排線是靠用力的輕重來反映明暗層次；鋼筆排線則以線條的疏密來反映明暗層次。要大膽的嘗試用各種線條來表現對象，體會不同線條再現對象時的不同感覺，充分利用線條的疏密、輕重的等節奏來把握畫面的整體效果，加強線條的靈活性和多樣性，能使畫面產生熱情和美感。以直線做一些規律性的排列就形成了一個灰面，灰面的深淺與線條的密度有著直接的關系。以這種大面積的排線方式組成的畫面富有裝飾感。練習：a.單純地畫一些不同的直線，感受運線時的輕重緩急。 b.臨摹作品，學習和模仿作品的風

5、格。2. 曲線練習 一般說來，排列曲線比排列直線難度大一些，較短的曲線以手腕運動畫出，較長的曲線則以手臂運動畫出。畫較長的曲線要做到胸有成竹，落筆之前就要看準筆畫的結束點才能較快的速度畫出流暢、準確的曲線。×曲線按照一定的規律進行排列可以使畫面產生強烈的韻律感。×由于使用工具不同，線條也各具特色：鉛筆、炭筆的線條可有虛有實、深淺變化；毛筆可有粗有細、濃淡變化；而鋼筆最單純，落筆生根，剛勁有力。×線條為主的速寫有時也并不完全排斥點和面，有些作者常用一些點來活躍畫面，用一些面來輔助形體，這是作者將自己的認識，理解和情感賦予所表現的物體以藝術化的主觀意向。練習：a.觀察

6、日常生活中常見的曲線造型，體驗并比較它們的曲線規律。 b.畫一些不同的曲線，感受曲線的韻律。 c.作品臨摹。3. 純線條練習 4. 以線為主線面結合練習觀察并體驗自然界，生活中的各種曲線形態，是我們練習曲線造型最好的方法。利用這些載體，通過線條組織及面的處理等手法來表現，以此來提高我們的造型能力。在表現物象的過程中，從結構出發，將物體的形體轉折、變化運動和質感用概括簡練的線條表現出來。它應具備造型嚴謹，形態自然生動，線條運用得當，整體效果好等特點。它通過線的粗細、虛實變化表達主次關系、空間關系。速寫貴在堅持，“拳不離手，曲不離手”。用鋼筆速寫，因不可隨意修改，迫使自己鍛煉一次成形的硬力。面對實

7、物進行寫生，我們在將精力傾注于對象的結構關系、形態特征進行刻畫的同時，也不應忽視對明暗、陰影的描繪。讓學生通過對單線描繪與明暗的表現結合起來并加以靈活應用，使設計速寫的內容豐富起來。1. 線的穿插 表現好線與線之間的穿插和呼應關系，是使畫面富有節奏感的重要因素。同時，線的穿插呼應關系和透視關系對表現物象的空間感、層次感起著重要的作用。不同方向的線的組織穿插，給人前后方向感是不一樣的，它可以直接表現物體的透視方向。設計速寫不同于一般的白描，它更注重節奏感和流暢淋漓的韻味。2. 線的取舍提煉 設計速寫訓練中，基本形肯定之后，對于線的處理應注意“結構線”要準確，“慣性線”不要過多和過重。3. 線的對

8、比在設計速寫中，強調物體的形體比例、透視準確的前提下，也強調線的對比曲直長短對比、濃淡虛實對比、疏密粗細對比。4. 關于結構速寫的目的在于培養正確的觀察方法及嚴格的造型能力。因此，線的運用與結構有著密不可分的關系，表現方法要為表現結構服務。線與明暗1.明暗調子及其表達2.排線的綜合運用3.排線的練習明暗也是畫面的組織部分，最好是將單線描繪與明暗表現結合起來，以線為主，適當加些明暗調子。面對實物進行寫生，我們在將精力傾注于對象的結構關系、形態特征進行刻畫的同時，也不應忽視對明暗、陰影的描繪。因為明暗也是畫面的組織部分，最好是將單線描繪與明暗表現結合起來，以線為主，適當加些明暗調子。這種線面結合的

9、畫法，兼有上述兩者之優點，既能很好地完成表現對象的輪廓、結構特征，同時又有生動、立體的畫面效果，比單純的線描顯得更靈活、豐富。它尤其有利于優化畫面主次、虛實、層次的表達。從而適應變幻無窮客觀萬象的表現。但往往由于受到時間條件的限制，不允許在畫面上做過多的明暗刻畫。因此，這種形式的畫法一般更適合在室內案頭工作時應用。產品三視圖是工程制造最基本的圖紙語言，是對一個產品進行俯視、正視、側視三種視角觀察所得到的樣式，并要求標注尺寸。三視圖的繪制和標注都要盡可能準確、規范。利用明暗調子與線條結合的產品三視圖效果更豐富精彩。黑白的對比會使畫面更富有韻律感及節奏感，也有利于表達光的感覺。濃重的明暗調子產生強

10、烈的黑白對比效果，一些裝飾畫在運用黑白對比手法時非常成功，在方寸之中可使畫面生動而豐富多彩。小技巧：用鋼筆繪制完平、立面圖后，通過掃描儀輸入到電腦中，在ps軟件中選區，然后填充紋理，材質，往往可以取得意想不到的效果。這里的紋理材質可以自己制作，不受工具、材料的限制，如水彩顏料、國畫顏料、鉛筆、蠟筆等。雖在電腦中進行處理，但底紋效果是不同的，因此圖畫也具有很強的個性特征。用規整的結形狀來做背景同一畫面，這也是以線條為主的鋼筆畫常用手法之一。以平涂的手法來表現畫面效果是一種比較穩妥的方法。輪廓打好后，把握好大的色調關系、明暗關系、虛實關系和主次關系，細心渲染就可以了。在單線條速寫的基礎上，在產品局部陰影處、投影處、暗面等位置，用美工筆、鉛筆、灰馬克筆等進行刻畫，以加強產品的立體感和層次感，系統地表現產品的形體和色彩關系，使產品的形象更加清晰、生動。另外，還可以通過陰影的表現來覆蓋錯誤和不準確的線條