動物寄生蟲課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
動物寄生蟲課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
動物寄生蟲課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
動物寄生蟲課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
動物寄生蟲課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物寄生蟲病課程標(biāo)準(zhǔn)(課程代碼:03011)一、適用對象適用于高職高專動物醫(yī)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、獸醫(yī)醫(yī)藥、動物防疫與檢疫、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)、獸藥生產(chǎn)與營銷、特種經(jīng)濟(jì)養(yǎng)殖等專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的三年制大專、五年制高職高專生。二、課程性質(zhì)動物寄生蟲病是包含一般生物學(xué)和獸醫(yī)學(xué)內(nèi)容的綜合學(xué)科,是動物醫(yī)學(xué)等專業(yè)的必修課,依據(jù)我院的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式和生源等特點(diǎn),本課程為動物醫(yī)學(xué)等專業(yè)的專業(yè)課程之一,是預(yù)防獸醫(yī)學(xué)的重要組成部分,也是一門重要的臨床課程,在動物醫(yī)學(xué)等專業(yè)目標(biāo)培養(yǎng)中占有很重要的地位。隨著我國城郊型農(nóng)業(yè)集約化畜禽養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展以及愛玩動物的不斷增加,動物寄生蟲的病防治顯得尤為重要。三

2、、參考學(xué)時(shí)施教總學(xué)時(shí):54學(xué)時(shí),其中理論講授38學(xué)時(shí),課堂實(shí)訓(xùn)16學(xué)時(shí)。四、學(xué)分3學(xué)分五、課程目標(biāo)(一)情感與態(tài)度目標(biāo)通過多樣化的教學(xué)形式和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生全面了解和掌握有關(guān)畜禽寄生蟲病以及人畜共患寄生蟲病的病原特征、疾病流行規(guī)律、致病機(jī)理、診斷方法以及防治措施,為從事相關(guān)的管理與技術(shù)監(jiān)督工作、畜牧業(yè)養(yǎng)殖生產(chǎn)及專門的獸醫(yī)師工作奠定基礎(chǔ)。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有分析問題和解決問題的能力,具有獨(dú)立獲取知識和追蹤本學(xué)科科技發(fā)展的能力。既重視基礎(chǔ)理論的教學(xué),又要重視基本技能的訓(xùn)練,正確處理傳授知識、培養(yǎng)能力和素質(zhì)教育三者的關(guān)系,使培養(yǎng)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)貫徹教學(xué)的始終。充分利用標(biāo)本、模

3、型、多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)和電化教學(xué),并充分利用實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行技能訓(xùn)練,通過實(shí)際操作,掌握動物寄生蟲病診斷的方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力,滿足崗位需要,為從事獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)工作奠定基礎(chǔ)。(三)知識目標(biāo)通過本課程的教學(xué),使學(xué)生熟悉掌握常見寄生蟲病的病原體形態(tài)特征、病原生活史、疾病流行規(guī)律、致病機(jī)理、特征性臨床癥狀、診斷技術(shù)、治療和綜合防制等方面的知識;同時(shí),使學(xué)生了解動物寄生蟲病的免疫機(jī)理、免疫診斷和免疫預(yù)防等的研究進(jìn)展,了解寄生蟲的分類、科學(xué)命名、地理分布等,了解我國動物寄生蟲病的研究現(xiàn)狀和取得的成就等。能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,就某一局部地區(qū)進(jìn)行一般的寄生蟲病流行病學(xué)調(diào)查

4、,能對其中主要寄生蟲病的流行狀況作出比較正確的分析,制訂出在原則上比較正確、一般可行的防止措施,并能提出進(jìn)一步解決問題的途徑。六、設(shè)計(jì)思路本課程的總體設(shè)計(jì)思路是按照以職業(yè)崗位為課程目標(biāo)、以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為課程指導(dǎo),以職業(yè)技能為課程內(nèi)容,以最新技術(shù)為課程視野,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能為課程核心,以“雙師型”教師為課程主導(dǎo)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容體系。在課程的建設(shè)和教學(xué)過程中,采用過程評價(jià)和效果評價(jià)相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生對動物寄生蟲病的防制能力和考察學(xué)生對動物寄生蟲病相關(guān)理論知識的掌握程度。七、內(nèi)容綱要(一)理論教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)動物寄生蟲病學(xué)包括總論和各論兩個(gè)部分,總論部分闡述動物寄生蟲學(xué)的基本知識、動物寄生蟲病的流行病學(xué)和免

5、疫、動物寄生蟲病的診斷及防治的基本原則。各論按寄生蟲的分類系統(tǒng)編排,包括動物蠕蟲病學(xué)、動物蜘蛛昆蟲病學(xué)、動物原蟲病學(xué)等三個(gè)方面。在每個(gè)疾病中又分為通性、人畜共患寄生蟲病和其它寄生蟲病三個(gè)方面。大綱中所列疾病均為常發(fā)多見的動物寄生蟲病。第一章 總論(8學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)目的與要求1、掌握寄生生活的概念、寄生蟲及宿主的類型、相互關(guān)系以及寄生蟲的分類原則。2、掌握寄生蟲病發(fā)生的條件和流行特點(diǎn),基本掌握寄生蟲病免疫的基本理論及其應(yīng)用。3、掌握寄生蟲病診斷方法,對動物及其產(chǎn)品進(jìn)行疫病檢查,防止寄生蟲病的發(fā)生和傳播;掌握寄生蟲病防制的基本原則,對動物寄生蟲病進(jìn)行預(yù)防、控制。課程教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié) 寄生蟲與宿主1、

6、主要內(nèi)容寄生現(xiàn)象寄生蟲與宿主的類型寄生蟲的生活史及對寄生生活的適應(yīng)寄生蟲與宿主的相互關(guān)系2、基本概念和知識點(diǎn)生物間相互關(guān)系的類型:自立生活,共生生活,共棲生活,寄生生活及宿主與寄生蟲的概念。寄生生活對寄生蟲的影響。寄生蟲的生活史寄生蟲的類型:專性寄生蟲與兼性寄生蟲;同宿主寄生蟲與異宿主寄生蟲;暫時(shí)性寄生蟲與固定性寄生蟲;外寄生蟲與內(nèi)寄生蟲。寄生蟲對宿主的作用:奪取營養(yǎng);機(jī)械損傷;帶入其他病原體;毒素作用。宿主對寄生蟲的作用。寄生蟲與宿主相互作用的結(jié)果:完全清除、帶蟲免疫、機(jī)體發(fā)病。第二節(jié) 寄生蟲的分類與命名1、主要內(nèi)容寄生蟲的分類寄生蟲的命名規(guī)則2、基本概念和知識點(diǎn)寄生蟲分類的基本原則。寄生蟲

7、和寄生蟲病的命名。第三節(jié) 寄生蟲病的流行病學(xué)1、主要內(nèi)容寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)影響寄生蟲病流行的因素寄生蟲病的流行特點(diǎn)2、基本概念和知識點(diǎn)概念:寄生蟲病流行病學(xué)。流行病學(xué)的內(nèi)容:感染來源及感染途徑;易感宿主;中間宿主與傳播媒介;地理分布和季節(jié)動態(tài);病程和流行特點(diǎn);自然疫源地。 影響流行的因素:自然因素,社會因素。第四節(jié) 寄生蟲的免疫學(xué)1、主要內(nèi)容寄生蟲抗原寄生蟲的免疫類型寄生蟲的免疫逃避寄生蟲感染的變態(tài)反應(yīng)寄生蟲免疫的應(yīng)用2、基本概念和知識點(diǎn)寄生蟲病免疫反應(yīng)的概念:免疫的類型:先天性免疫,獲得性免疫。獲得性免疫的效應(yīng)機(jī)制。寄生蟲性變態(tài)反應(yīng)。免疫逃避:抗原變異,抗原偽裝,破壞免疫,部位阻隔。免疫

8、的實(shí)際應(yīng)用:免疫接種,免疫學(xué)診斷。第五節(jié) 寄生蟲病的診斷和防治措施1、主要內(nèi)容動物寄生蟲病的診斷動物寄生蟲病的防治2、基本概念和知識點(diǎn)寄生蟲病診斷的基本原則:流行病學(xué)調(diào)查。臨診檢查。實(shí)驗(yàn)室診斷:病原學(xué)診斷,免疫學(xué)診斷。寄生蟲學(xué)剖檢。藥物診斷。寄生蟲病的防治措施:消除感染源:動物驅(qū)蟲,保蟲宿主,加強(qiáng)衛(wèi)生檢驗(yàn),外界環(huán)境除蟲。阻斷傳播途徑:輪牧,消滅中間宿主和傳播媒介。提高動物自身的低抗力:全價(jià)飼養(yǎng),飼養(yǎng)衛(wèi)生,保護(hù)幼年動物,免疫接種。防治動物寄生蟲病在公共衛(wèi)生上的意義:防止人畜共患寄生蟲病的傳播,保證人體健康;保證畜牧業(yè)發(fā)展和提高畜產(chǎn)品質(zhì)量;維護(hù)動物性食品及畜產(chǎn)品進(jìn)口的安全及出口信譽(yù)。(三)教學(xué)方法

9、與手段:課堂講授,分組討論第二章 動物蠕蟲病(總學(xué)時(shí)34學(xué)時(shí) 其中講授20學(xué)時(shí),課堂實(shí)訓(xùn)14學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)目的與要求1、了解吸蟲、線蟲、絳蟲病的分類;基本掌握其發(fā)育史,為預(yù)防工作奠定基礎(chǔ);掌握我省流行的人畜共患蠕蟲病和政府規(guī)定檢疫的蠕蟲病的流行病學(xué)、病理變化、診斷;重點(diǎn)掌握吸蟲、絳蟲、線蟲的病原體形態(tài)與識別、檢疫要點(diǎn)和檢疫后處理,培養(yǎng)學(xué)生識別蟲體、防疫檢疫的素質(zhì)和能力。2、基本掌握棘頭蟲的一般構(gòu)造和發(fā)育史,掌握豬巨吻棘頭蟲病的病原體識別、病理變化、檢疫要點(diǎn)和預(yù)防措施。培養(yǎng)學(xué)生識別蟲體、防疫檢疫的能力。課程內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié) 概論1、主要內(nèi)容蠕蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)與類群動物蠕蟲病的特征2、基本概念和知識點(diǎn)蠕蟲的

10、形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類及動物蠕蟲病的特征第二節(jié) 動物吸蟲病1、主要內(nèi)容吸蟲的形態(tài)、發(fā)育與分類片形科吸蟲病 前后盤類吸蟲病 雙腔科吸蟲病 分體科吸蟲病 后睪科吸蟲病 并殖科吸蟲病 背孔科吸蟲病 前殖科吸蟲病 棘口科吸蟲病2、基本概念和知識點(diǎn)人與動物共患吸蟲病:肝片吸蟲病、并殖吸蟲病、支睪吸蟲病、闊盤吸蟲病、歧腔吸蟲病、日本分體吸蟲病、東畢吸蟲病。第三節(jié) 動物絳蟲病1、主要內(nèi)容絳蟲的形態(tài)、發(fā)育及分類絳蟲蚴病 裸頭科絳蟲病 戴文科絳蟲病 膜殼科絳蟲病 孟氏迭宮絳蟲病 復(fù)孔絳蟲病2、基本概念和知識點(diǎn)人與動物共患絳蟲病:豬囊尾蚴病、牛囊尾蚴病、多頭蚴病、棘球蚴病、裂頭蚴其它絳蟲病:細(xì)頸囊尾蚴病、反芻獸絳蟲病、禽

11、絳蟲病、肉食獸絳蟲病第四節(jié) 動物線蟲病1、主要內(nèi)容人與動物共患線蟲病:旋毛蟲病其它線蟲病:豬蛔蟲病、禽蛔蟲病、雞異刺線蟲病、牛羊消化道圓形線蟲病、絲蟲病、牛羊肺線蟲病第五節(jié) 棘頭蟲病 棘頭蟲的形態(tài)、發(fā)育與分類 豬棘頭蟲病 鴨棘頭蟲病2、基本概念和知識點(diǎn)人畜共患棘頭蟲病:豬巨吻棘頭蟲病課堂實(shí)訓(xùn)一、吸蟲及其中間宿主的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察(2學(xué)時(shí))課堂實(shí)訓(xùn)二、絳蟲、線蟲、棘頭蟲及其中間宿主的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察(4學(xué)時(shí))課堂實(shí)訓(xùn)三、蠕蟲學(xué)糞便檢查(6學(xué)時(shí))課堂實(shí)訓(xùn)四、蠕蟲卵的識別和形態(tài)觀察(2學(xué)時(shí))(三)教學(xué)方法與手段課堂講授結(jié)合實(shí)踐操作、分組討論第三章 動物蜘蛛昆蟲病(4學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)目的與要求了解動物蜘蛛昆蟲的分類

12、,基本掌握發(fā)育史,為動物蜘蛛昆蟲病預(yù)防奠定基礎(chǔ)。掌握蜱螨及昆蟲的病原體識別、病理變化、檢疫要點(diǎn)和檢疫后處理。培養(yǎng)學(xué)生識別蟲體、防疫檢疫的素質(zhì)和能力。課程內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié) 概論1、主要內(nèi)容節(jié)肢動物的形態(tài)和發(fā)育特征節(jié)肢動物的分類節(jié)肢動物對畜、禽及經(jīng)濟(jì)動物的危害2、基本概念和知識點(diǎn)節(jié)肢動物的形態(tài)特征、生活史及分類第二節(jié) 動物蜱、螨病1、主要內(nèi)容 硬蜱病 軟蜱病 疥螨病 背肛螨病 膝螨病 癢螨病 足螨病 耳癢螨病 蠕形螨病 禽類的其他螨病2、基本概念和知識點(diǎn)硬蜱、軟蜱、疥螨病、癢螨病第三節(jié) 動物昆蟲病1、主要內(nèi)容蠅蛆病 吸血昆蟲 蚤 虱2、基本概念和知識點(diǎn)牛皮蠅幼蟲病、羊狂蠅幼蟲病(三)教學(xué)方法與手段課

13、堂講授結(jié)合實(shí)踐操作、觀看錄象及分組討論第四章 動物原蟲病(總學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí) 其中講授6學(xué)時(shí),課堂實(shí)訓(xùn)2學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)目的與要求了解動物動物原蟲的分類,基本掌握發(fā)育史,為動物原蟲病預(yù)防奠定基礎(chǔ)。掌握伊氏錐蟲、梨形蟲、球蟲、弓形蟲及肉孢子蟲的病原體識別、病理變化、檢疫要點(diǎn)和檢疫后處理。培養(yǎng)學(xué)生識別蟲體、防疫檢疫的素質(zhì)和能力。課程內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié) 概論1、主要內(nèi)容(1)原蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)(2)原蟲的生殖(3)原蟲分類2、基本概念和知識點(diǎn)原蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生殖及分類第二節(jié) 動物共患原蟲病1、主要內(nèi)容(1)伊氏錐蟲病 (2)弓形蟲病 (3)肉孢子蟲病2、基本概念和知識點(diǎn)動物共患原蟲病:伊氏錐蟲病、弓形蟲病、肉孢子蟲病

14、第三節(jié) 反芻動物原蟲病1、主要內(nèi)容(1)梨形蟲病 (2)肉孢子蟲病2、基本概念和知識點(diǎn)梨形蟲病、肉孢子蟲病第四節(jié) 禽原蟲病1、主要內(nèi)容(1)雞球蟲病 (2)鵝球蟲病 (3)鴨球蟲病2、基本概念和知識點(diǎn)禽球蟲病課堂實(shí)訓(xùn)五、蜱螨及原蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察(2學(xué)時(shí))(三)教學(xué)方法與手段課堂講授結(jié)合實(shí)踐操作、觀看錄象及分組討論(二)課堂實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)(16學(xué)時(shí))實(shí)訓(xùn)一 吸蟲及其中間宿主的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察(2學(xué)時(shí))1、目的和要求:使學(xué)生通過對肝片吸蟲(或雙腔吸蟲)的詳細(xì)觀察,熟悉吸蟲的基本形態(tài)特征,并通過比較,能識別畜禽其它常見的吸蟲。認(rèn)識主要吸蟲的中間宿主。通過病理標(biāo)本的觀察,了解吸蟲的致病作用。2、主要內(nèi)容:家畜常

15、見的各種吸蟲成蟲形態(tài)特征的觀察。吸蟲的中間宿主的觀察。吸蟲病的病理標(biāo)本觀察。3、達(dá)到的能力目標(biāo):初步掌握識別家畜常見的危害性大的各種吸蟲的形態(tài)鑒別要點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)二 絳蟲、線蟲、棘頭蟲及其中間宿主的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察(4學(xué)時(shí))1、目的和要求:使學(xué)生通過對莫尼茨絳蟲、蛔蟲等線蟲和棘頭蟲的詳細(xì)觀察,熟悉絳蟲、蛔目、毛首目、旋尾目、圓形目線蟲和豬棘頭蟲的形態(tài)特征。并通過比較,能識別家畜其它常見的絳蟲、線蟲和棘頭蟲。對危害人畜嚴(yán)重的各種絳蟲蚴的形態(tài)特征識別,及其與公共衛(wèi)生的關(guān)系。認(rèn)識莫尼茨絳蟲的中間宿主。通過病理標(biāo)本的觀察,了解這些寄生蟲的致病作用。2、主要內(nèi)容:家畜常見的各種絳蟲成蟲,各種家畜的蛔蟲,豬羊毛首線

16、蟲,旋毛蟲,各種家畜的旋尾線蟲和棘頭蟲形態(tài)特征的觀察。對危害人畜嚴(yán)重的各種絳蟲蚴的形態(tài)特征的觀察。觀察莫尼茨絳蟲中間宿主地螨。絳蟲及各種線蟲的病理標(biāo)本觀察。3、達(dá)到的能力目標(biāo):初步掌握識別家畜常見的危害性大的各種絳蟲及其幼蟲、蛔蟲、毛首線蟲、棘頭蟲及各種圓線蟲的形態(tài)鑒別要點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)三 吸蟲、絳蟲、線蟲、棘頭蟲幼蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察(6學(xué)時(shí))1、目的和要求:使學(xué)生通過對吸蟲、絳蟲、線蟲、棘頭蟲幼蟲壓片標(biāo)本的詳細(xì)觀察,熟悉吸蟲的基本形態(tài)特征,并通過比較,能識別家畜常見的吸蟲、絳蟲、線蟲、棘頭蟲幼蟲。2、主要內(nèi)容:家畜常見的各種吸蟲、絳蟲、線蟲、棘頭蟲幼蟲形態(tài)特征的觀察。3、達(dá)到的能力目標(biāo):初步掌握識別家畜

17、常見的危害性大的各種吸蟲、絳蟲、線蟲、棘頭蟲幼蟲的形態(tài)鑒別要點(diǎn)。 實(shí)訓(xùn)四 蠕蟲卵的識別和形態(tài)觀察(2學(xué)時(shí))1、目的和要求:學(xué)習(xí)識別蟲卵的基本方法和要領(lǐng)。2、主要內(nèi)容:各種寄生蟲卵的識別。3、達(dá)到的能力目標(biāo):使學(xué)生初步掌握各種蟲卵的鑒別要點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)五 蜱螨及原蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察(2學(xué)時(shí))1、目的和要求:通過對硬蜱的詳細(xì)觀察,熟悉硬蜱的一般形態(tài)構(gòu)造;對軟蜱只做一般形態(tài)觀察,學(xué)會區(qū)分硬軟蜱;通過對疥螨和癢螨的詳細(xì)觀察,熟悉螨的一般形態(tài)構(gòu)造,并能識別疥螨和癢螨的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn);熟悉錐蟲的一般形態(tài)構(gòu)造;熟悉巴貝氏蟲,球蟲、住肉孢子蟲和弓形蟲的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。2、主要內(nèi)容:硬、軟蜱的形態(tài)觀察;疥螨的封片觀察;

18、原蟲(示教):錐蟲、巴貝氏蟲、弓形蟲血片的觀察;球蟲卵囊的觀察;住肉孢子蟲病理標(biāo)本的觀察。3、達(dá)到的能力目標(biāo):基本掌握硬軟蜱區(qū)分;疥螨和癢螨的鑒別特征。熟悉和掌握各類原蟲某一繁殖階段的形態(tài)特征。掌握幾種常見的危害大的雞球蟲的致病特點(diǎn)和鑒別特征。(三)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)一 家畜寄生蟲病流行病學(xué)調(diào)查(2學(xué)時(shí))1、目的和要求:通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握家畜寄生蟲病流行病學(xué)資料的調(diào)查、搜集和分析處理的方法,為診斷動物寄生蟲病奠定基礎(chǔ)。2、主要內(nèi)容:家畜寄生蟲病流行病學(xué)調(diào)查方案的制定;家畜寄生蟲病流行病學(xué)調(diào)查與分析。3、達(dá)到的能力目標(biāo):學(xué)生會制定家畜寄生蟲病流行病學(xué)調(diào)查方案,并能進(jìn)行家畜寄生蟲病流行病學(xué)調(diào)查與分析。實(shí)

19、訓(xùn)二 家畜寄生蟲病臨診檢查(2學(xué)時(shí))1、目的和要求:通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握家畜寄生蟲病臨診檢查方法和操作技能,為診斷動物寄生蟲病奠定基礎(chǔ)。2、主要內(nèi)容:家畜寄生蟲病臨診檢查的程序;家畜寄生蟲病臨診檢查的方法。3、達(dá)到的能力目標(biāo):學(xué)生能夠按照規(guī)范的程及方法序進(jìn)行家畜寄生蟲病的臨診檢查。實(shí)訓(xùn)三 家畜寄生蟲病的糞便學(xué)檢查(4學(xué)時(shí))1、目的和要求:學(xué)習(xí)和掌握用于蟲卵檢查的糞便材料的采集,保存和寄送方法。學(xué)習(xí)和掌握糞便直接涂片法、飽和鹽水漂浮法、水洗沉淀法和毛蚴孵化法的操作技術(shù)。2、主要內(nèi)容:采糞樣(豬糞,羊糞,雞糞);直接涂片法;飽和鹽水漂浮法;水洗沉淀法。3、達(dá)到的能力目標(biāo):初步掌握被檢糞便材料的采集,

20、保存和寄送方法;直接涂片法、漂浮法和沉淀法的操作技術(shù)和要領(lǐng)。 實(shí)訓(xùn)四 家畜蠕蟲學(xué)剖檢技術(shù)(2學(xué)時(shí))1、目的和要求:通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握家畜蠕蟲學(xué)剖檢技術(shù),為家畜蠕蟲病的診斷提供可靠依據(jù)。2、主要內(nèi)容:家畜蠕蟲學(xué)剖檢技術(shù);家禽蠕蟲學(xué)剖檢技術(shù)。3、達(dá)到的能力目標(biāo):學(xué)生能夠按正確、規(guī)范的程序與方法對家畜及家禽進(jìn)行蠕蟲學(xué)剖檢。 實(shí)訓(xùn)五 動物寄生蟲材料的固定與保存(2學(xué)時(shí))1、目的和要求:通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握家畜主要寄生蟲蟲體及蟲卵的固定與保存。2、主要內(nèi)容:寄生蠕蟲(吸蟲、絳蟲、線蟲)的固定與保存;蜱螨和昆蟲的固定與保存;原蟲的固定與保存;蠕蟲卵的固定與保存。3、達(dá)到的能力目標(biāo):學(xué)生能夠正確固定與保存蠕蟲(吸蟲、絳蟲、線蟲)及蠕蟲卵,蜱螨和昆蟲,原蟲。 實(shí)訓(xùn)六 驅(qū)蟲技術(shù)(2學(xué)時(shí))1、目的和要求:通過對家畜群進(jìn)行驅(qū)蟲,掌握驅(qū)蟲技術(shù)、驅(qū)蟲注意事項(xiàng)以及驅(qū)蟲效果的評定方法。2、主要內(nèi)容:驅(qū)蟲藥的選擇及配制;給藥方法;驅(qū)蟲效果評定。3、達(dá)到的能力目標(biāo):生產(chǎn)實(shí)踐中,學(xué)生能正確選擇與配制驅(qū)蟲藥,并能按規(guī)范方法對家畜進(jìn)行驅(qū)蟲及進(jìn)行驅(qū)蟲效果評定。 (四)學(xué)時(shí)分配動物寄生蟲病學(xué)時(shí)分配表章 次內(nèi) 容總學(xué)時(shí)其 中講授課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)第一章 總論888第二章動物蠕蟲病3420146第三章動物蜘蛛昆蟲病442第四章動物原蟲病862合 計(jì)54381614八、課程考核與成績

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論