1、選擇題1 一次專業(yè)課小測驗，你沒有考好，你應(yīng)該 CA 灰心喪氣B 怨天尤人C 認(rèn)真反思，以后多努力2 在班干部競選中，你落選了，你會 AA 勇敢面對，下次再爭取。B 找老師理論。C 心想當(dāng)選的同學(xué)肯定給同學(xué)們好處了。3 英語競賽中，和你關(guān)系不太好的同學(xué)獲得了一等獎，你會 BA 心想其實這樣的競賽很簡單，根本不值得一提。B 祝賀他并且決心向他學(xué)習(xí)。C 給其他同學(xué)說他是靠作弊才得獎的。4 如果你的爸爸媽媽不讓你放學(xué)后看電視， 玩手機， 限制你的自由， 平時對你愛嘮叨， 你 將怎樣對待他們？ CA 頂撞他們，偷偷地看B 不理睬他們。C 管好自己，少讓他們操心。5 期考時間快到了，我會 BA 抓緊時間

2、復(fù)習(xí)功課，晚上不看電視，白天不參加課外活動B 合理安排學(xué)習(xí)活動休息時間，學(xué)習(xí)要注意方法，講效率C 覺得學(xué)過的知識都掌握了，復(fù)習(xí)功課不用太認(rèn)真6 春節(jié)過后，我把壓歲錢 CA 拿去玩游戲，打賞游戲主播B 找同學(xué)聚會大吃大喝C 把錢存起來，用在有用的地方7 目前，我國規(guī)定實行的是 （）制義務(wù)教育。所以我們現(xiàn)在的職業(yè)教育階段不屬于義務(wù)教 育。 BA8 年B9 年C10 年8 有一天你心愛的東西不見了。你會 BA 質(zhì)問同桌為什么偷你的東西。B 誠懇地對同桌談一談丟失東西的經(jīng)過，問他有沒看見。C 趁他不在時，翻他的書包看9 考試時有的題目做不出： BA 偷看別人的試卷。B 獨立思考，努力去做。C 先抄一下

3、，考試以后再把問題搞懂。10 下課不小心把同學(xué)撞倒了，你會： CA 趕快逃走B “你愁啥” “瞅你咋地”C 把同學(xué)扶起來并向他道歉11 星期一到星期五我們都在學(xué)校學(xué)習(xí)，到了星期六，你應(yīng)該： AA 和平常一樣，早睡早起 B 要整天玩王者榮耀C 不告訴父母，和同學(xué)去別的地方玩。12 學(xué)期末，老師沒有給我評上“三好學(xué)生” ，我會： CA 非常討厭這個老師B 討厭那些被評上的優(yōu)秀同學(xué)C 自己好好努力，爭取下次13 每次中午在學(xué)校食堂吃午飯前，我應(yīng)該 BA 將水龍頭開很大的水洗手B 開小點水把手洗干凈C 不洗手14 上課時，我借用了同學(xué)的簽字筆，下課后我會： CA 不還B 將筆扔給同學(xué)C 親自還給同學(xué)，

4、并對他說謝謝15 考試時發(fā)現(xiàn)有一題不會做，這時我應(yīng)該： CA 偷看旁邊同學(xué)的試卷B 不管這一題了C 認(rèn)真思考，爭取把難題做出來16 認(rèn)真學(xué)習(xí)一段時間后你覺得緊張和疲倦，你應(yīng)該 CA 繼續(xù)學(xué)習(xí)B 趕快玩王者榮耀C 看看遠處綠色的植物，調(diào)整眼睛，放松心情17 有人邀請你去酒吧喝酒，這時你應(yīng)該： C A 喊上同桌一起去B 自己去一醉方休C 不理睬，回到學(xué)校上自習(xí)18 今天早晨天氣很冷，要上學(xué)了，我會： B A 叫媽媽幫我請假B 趕快準(zhǔn)備好去上學(xué)C 太冷了，裝生病不去學(xué)校19 如果你正玩得起勁，或正在看電視，媽媽讓你去做作業(yè)，你會怎么做？ B A 不聽媽媽的話，繼續(xù)看電視或繼續(xù)玩。B 聽從媽媽的勸告，

5、做完作業(yè)再看電視或再玩。C 生氣不理媽媽20 放學(xué)回家后，我會： C A 一邊玩手機一邊做作業(yè) B 不做作業(yè)，一直玩手機 C 認(rèn)真完成作業(yè)后再玩手機21 你上學(xué)讀書是為了（A ）A 學(xué)知識長本領(lǐng)B 替父母學(xué)習(xí)C 同學(xué)間好玩22 對學(xué)校的紀(jì)律和常規(guī)要求應(yīng)當(dāng)（ A ） A 自覺遵守B 老師來就遵守C 只有當(dāng)王磊主任帶領(lǐng)政教檢查時再遵守23 各個專業(yè)課老師布置的作業(yè)（ A ） A 認(rèn)真完成B 完成一些C 不完成24 學(xué)校周五大清掃時（ A ） A 認(rèn)真做B 老師在就認(rèn)真，不在就馬虎C 跑到操場玩，或找個地方玩手機25 見了可愛的心理健康老師應(yīng)當(dāng)（A ）A 主動熱情招呼B 不好意思C 躲起來26 從其

6、他中專轉(zhuǎn)來以為新同學(xué)，我們應(yīng)該（A ）A 主動邀請一起玩B 不好意思接近C 只顧自己玩27 當(dāng)別人不小心踩了你一腳時，你會 （ A ） A 原諒B 要求對方道歉C 罵對方“沒長眼睛呀”28 中專學(xué)生的主要任務(wù)是（ A ） A 形成勤奮感，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 B 鍛煉能力C 處好同學(xué)關(guān)系29 在下列哪種情況下，會有助于我們在考場中發(fā)揮最佳水平。 （ B ） A 一點都不焦慮，對考試無所謂B 適度的焦慮，有點緊張C 很焦慮，很緊張30 在學(xué)習(xí)中，遺忘的規(guī)律是先快后慢，為了減少遺忘，我們應(yīng)該（A ）A 及時復(fù)習(xí)B 認(rèn)真預(yù)習(xí)C 等考試前看書判斷題1我們中職生不需要關(guān)心國內(nèi)外大事，所以新聞聯(lián)播不用看也不

7、用聽，只要學(xué)好專業(yè)知 識就行。（X ）2宋小東邊吃飯邊看課外書，他認(rèn)為這就是學(xué)習(xí)辦事要講效率的具體表現(xiàn)。（X ）3 學(xué)習(xí)上有問題向別人請教是缺乏獨立思考的表現(xiàn)。 （ X ）4 黃小剛就要畢業(yè)了，在街上遇見心理健康教師他裝著沒看見，他想反正以后不教我了。（ X）5 在值日時， 方小芳把教學(xué)用的三角板碰壞了， 她趁別人不注意， 趕快走開。 她怕教師知道后受批評損害自己名譽。 （ X）6 張小強經(jīng)常遲到，教師批評時，他當(dāng)面接受，過后又重犯7 班主任老師在與不在，我都自學(xué)遵守紀(jì)律，這是尊重自己，愛護集體名譽的表現(xiàn)。（v ）8 王小燕很熱心地幫助外地的一位阿姨找到親戚住址后，阿姨給了 10 元錢給陳燕，

8、陳燕 心想反正無人知道，就收下了。 （ X）9 李小紅與同學(xué)相處很好 + ，從不給同學(xué)起外號， 也不亂叫同學(xué)的外號， 同學(xué)們都喜歡她。（ v ）10我的父母是普通工人，所以我的成長全靠自己。 （X）11我家里非常有錢，不需要節(jié)約。 （X）12講信用就是被人讓你做什么你都應(yīng)該去做。 （X）15中職生每天至少要保證 7-8 小時的睡眠時間。（ v ）18 懶惰的表現(xiàn)是經(jīng)常做自己力所能及的事。 （X ）19 羞怯心理表現(xiàn)是與人交談時面紅耳赤，虛汗直冒。 （ v ）20 注意力集中對提高學(xué)習(xí)成績起著很重要的作用。 （ v ）21 當(dāng)你心情煩悶時，應(yīng)該聽歡快的音樂，唱唱歡快的歌。 （ v ）22 如果將

9、來我在職場上遇到挫折，我會變得謹(jǐn)小慎微，怕同事嘲笑自己。 （ X ）23 上課時，我把必要的學(xué)習(xí)用品都準(zhǔn)備好。 （ v ）24 遇到陌生人，和他熱情交談，將自己家的詳細情況告訴他。 （ X ）25 考試時，我的朋友孫小明有一道題不會做，我自己已經(jīng)做完了，為了不傷和氣，我傳 遞試卷給他，讓朋友抄吧，朋友考好了分?jǐn)?shù)，會感激我的。 （ X ）26 在班級大掃除中你經(jīng)常揀最輕的事情做。 （ X ）27 當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得了進步，應(yīng)該把成績當(dāng)做過去，更加努力。 （ v ）28 你經(jīng)常嘲笑在某方面不如自己的人。 （ X ）29 看到同學(xué)穿的衣服很漂亮，回家后要爸爸媽媽趕快給我買。 （ X ）30媽媽從營養(yǎng)的

10、角度，做了你不愛吃的菜，你就不吃，還埋怨媽媽。（x ）31自我評價高的同學(xué)在同伴中更易被接受，學(xué)習(xí)成績也較好。（V ）32 判斷一個人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不 健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。 （ V ）33 情緒的合理疏泄雖然不是必要的，但有益于身體健康。 （ V ）34 能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。 （ V）35 對他人的第一印象一旦形成，就不會再改變。 （ x ）36 中職生的心理發(fā)展進入了一個快速發(fā)展時期。但因為其心理還不夠穩(wěn)定，很容易受其 他外界因素的干擾而發(fā)生變化，因此也最容易產(chǎn)生心理問題。 （ V）

11、37父母從來不把子女看作是與自己平等的一員， 子女只能逆來順受，惟命是從。（ x ）38 隨著社會競爭的加劇，中職生的競爭壓力也越來越大，他們背負(fù)著父母的希望和老師的期望。V39我們中職院校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立正確的擇業(yè)觀。V40心理健康教育只面向有問題的學(xué)生。x41學(xué)習(xí)能力就是聽說讀寫、計算和交流溝通的能力。V42感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德。V43 上課時同學(xué)們在下面比較安靜，卻各做各的事情，比如看書，打游戲等，就是不認(rèn)真 聽課。x44某種意義上，人的一生就是與各種各樣大大小小的困難和挫折進行斗爭的過程。V45中職生要積極參加集體活動和社會交往，并不斷完善自己的個性。V46中職生不需要學(xué)習(xí)

12、一些簡單有效的自我心理健康教育的方法。X47 尋求幫助是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的積極態(tài)度，面對壓力困惑，要尋找心理支持，以獲得良 好的幫助和指導(dǎo)，有問題，可以和師長親人朋友談。求得幫助的過程，也就是一個自助 的過程，我們所獲得的不僅是這一次的辦法，而是自己的更多體會。V48教師和家長不需要尊重孩子的隱私，可以看孩子的日記。X49 中職生應(yīng)當(dāng)在教師和家長的直接指導(dǎo)下，努力抑制和改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，不斷完善自己的個性。V50父母要樹立正確的教育觀，用科學(xué)的方法指導(dǎo)子女的成長。V51讀職業(yè)學(xué)校是浪費時間和金錢，沒有什么出息。X52 在中專開設(shè)心理健康課程，以幫助中職生了解心理科學(xué)知識，掌握一定的

13、心理調(diào)節(jié)技 術(shù)。V53心理輔導(dǎo)室的工作不需要專業(yè)化，任何教師都可以做心理咨詢老師。X54學(xué)生對教師敞開心扉，教師不需要保密。X55應(yīng)該把學(xué)生分類，根據(jù)情況分為好中差三等。X56中專是主要是基礎(chǔ)教育，它對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。X57在經(jīng)常發(fā)生沖突的家庭中，有心理問題的中職生比例比較大。V58 父母對孩子的學(xué)習(xí)要求要高， 琴棋書畫樣樣學(xué)， 英語、電腦門門通， 考試名列前茅 只要學(xué)習(xí)好就言聽計從，有求必應(yīng)，不用管其他方面好不好。X59有的學(xué)生平時成績不錯，稍有一次失敗了，就懷疑自己的能力，過分自責(zé)，產(chǎn)生焦慮 心理，導(dǎo)致對下次考試的擔(dān)憂，總怕自己考不好，甚至一到考場就心煩意亂。心理老師 應(yīng)該對這樣的學(xué)生

14、進行心理調(diào)節(jié)。V60在中專階段，教師對學(xué)生不應(yīng)該嚴(yán)厲管理，可以允許學(xué)生放飛自我。X61很多家長歷來很重視孩子的安全問題，應(yīng)該對他們百般呵護甚至溺愛。X62孩子常常是在“以自我為中心”的“順境”下生活的，因此，學(xué)生普遍存在著較任性 固執(zhí)依賴性強的特點。V63 人作為社會人，都有與人交往的需要，通過正常的人際交往溝通，人就能獲得正確合 理的社會知識經(jīng)驗，同時獲得生活學(xué)習(xí)的知心朋友，獲得困難時的支持幫助者。V64 有些孩子有厭學(xué)情緒還得到家長的支持，父母可以讓孩子輟學(xué)在家，幫父母干活，做 生意等。X65教師家長過分看中分?jǐn)?shù)，會給中職生造成嚴(yán)重的生理和心理壓力。V66 家長應(yīng)該把注意力放在孩子是不是能考出優(yōu)異的成績上。一旦成績不