1、高品質(zhì)文檔2022年高中新生軍訓(xùn)心得體會(huì)1500字 【篇一】 踏進(jìn)xxx大門(mén)的那一刻，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的，新老師、新同學(xué)、新教室。迷茫的眼望向大門(mén)外的父母，竟是那般的無(wú)奈與不舍，卻也激起了埋沒(méi)已久的青春熱血和對(duì)前方困難奇怪與渴望。腳尖指向也便是心的方向吧。 同學(xué)們一個(gè)個(gè)看似成熟的臉龐卻有著未脫稚嫩的心。隨著人群移動(dòng)來(lái)到了熟識(shí)而生疏的教室，卻不曾想隨之而來(lái)的是軍訓(xùn)的磨練。 上學(xué)的第二天，滿載行裝的我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下踏上了滿懷艱辛的路，也就注定了我們少不了流汗。流淚，做好了曬黑，掉肉的預(yù)備。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國(guó)防園。 這里有飛機(jī)、坦克、船，盡管已有些陳舊，仍讓人打開(kāi)眼界。

2、寬敞的操場(chǎng)，寬敞的大廳，敞亮的食堂，干凈潔凈的寢室，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的教官，急躁負(fù)責(zé)的老師。 時(shí)間飛速，已到了第三天。但有時(shí)又是那難熬，軍姿后大汗淋漓，坐姿后腳麻腿酸，齊步后腰酸背痛。第一天，洗衣疊被的苦惱，是對(duì)自理的極大挑戰(zhàn)，有的人從未住宿于校，手足無(wú)措，而對(duì)于有自理力量的人來(lái)說(shuō)，輕而易舉。這是對(duì)我們很好的熬煉，有利于人際溝通力量的提高。軍訓(xùn)，不僅僅對(duì)我們身體素養(yǎng)的熬煉，意志的磨礪，更讓我們從中獲得教義。聽(tīng)了董校長(zhǎng)的話，不禁為自己是鳳凰學(xué)子而傲慢，為學(xué)校爭(zhēng)光的想法愈來(lái)愈濃，不禁為校史而感嘆。懂你，懂我，懂有健，被董校長(zhǎng)即興而作的詩(shī)所贊嘆。第一天，我們適應(yīng)其中。 在烈日下，我們抬頭挺胸，對(duì)抗火熱的陽(yáng)光

3、，團(tuán)團(tuán)火焰圍繞在身旁，灼燒著手臂和臉。一句句口令的發(fā)出，讓我們振作精神，時(shí)間一長(zhǎng)，又迫使我們精疲力竭，頭上的汗水隨著臉頰滴在地上，甚至能感到陣陣水汽，但總有什么力氣讓我們堅(jiān)持下來(lái)。每天晚睡早起，緊湊的訓(xùn)練雜加著少許休息，甚至有些懊喪，想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間，內(nèi)容是關(guān)于國(guó)防的。國(guó)防與軍訓(xùn)有啥關(guān)系?這么累的軍訓(xùn)有啥用帶著這些問(wèn)題，留意力立刻集中了。我們一起見(jiàn)證了中國(guó)一步步走上強(qiáng)盛的歷史，信任堅(jiān)持道路問(wèn)題，又了解了現(xiàn)代中國(guó)面臨的壓力。軍訓(xùn)就相當(dāng)于服兵役，也是我們履行義務(wù)的絕好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的訓(xùn)練也就是間接增加本國(guó)的國(guó)防實(shí)力，讓中國(guó)更強(qiáng)。這次會(huì)議，讓我們極大提高了愛(ài)國(guó)情懷，和對(duì)中國(guó)的深切盼望，

4、為自己是個(gè)中國(guó)人而傲慢，那么這軍訓(xùn)算得了什么?這點(diǎn)苦又算得了什么?第二天，我們思索于其中。 經(jīng)過(guò)這些天的訓(xùn)練，我們已學(xué)會(huì)了基本的內(nèi)容，雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩，但我們已觀察曙光。沒(méi)有料到的是，第三天還真難熬，昨天的汗水，變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直，齊步腳抬不高，但教官的急躁與責(zé)任讓我們感動(dòng)，班主任的鼓舞讓我們受寵若驚并興奮精神，我們信任只要努力，沒(méi)有辦不成的事，不禁讓我們從心底呼喊：省試驗(yàn)加油，六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，立志怡情，戍能報(bào)國(guó)”。堅(jiān)決信念。一聲“高一六班，實(shí)力非凡，乘風(fēng)破浪，凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯?jiān)谄D苦訓(xùn)練后變得可口，晚上睡得更香。第三天，我們享樂(lè)其中。 “新課

5、程、新高考、新要求”這天下午的講座，同學(xué)們顯得非常奇怪。開(kāi)頭的反思，可明晰辨別中國(guó)式訓(xùn)練和西方訓(xùn)練的區(qū)分。我們究竟是訓(xùn)練出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用，無(wú)用何需學(xué)?我們學(xué)歷史，學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非詳細(xì)時(shí)間、大事。記住前者可防患于未然，而記住后者，短期內(nèi)無(wú)任何用處，經(jīng)過(guò)時(shí)間淘沙，也就未曾有過(guò)。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過(guò)這樣一件事。當(dāng)時(shí)，正處初三的我們面臨中考的來(lái)襲，緊急備考中。政治便是我們最大的攔路虎，由于摸不準(zhǔn)題目，一堆資料堆成山，只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。低效率，高壓力，費(fèi)時(shí)間。學(xué)校三年想不起一件令人愉快的事。一次，我質(zhì)疑：“背這些有什么用?而且要一字不漏，掉字就扣分

6、?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，政治考試為背卷。老師也很無(wú)奈的回答：“你以為我不知道，可你不背就沒(méi)分”。憧憬著，憧憬著布滿樂(lè)趣高效的課堂。今日，汪校長(zhǎng)的話讓我興奮。高考，聽(tīng)見(jiàn)這兩字，讓我緊急，讓我恐慌。但來(lái)到省試驗(yàn)，我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才，既已來(lái)，能對(duì)不起這牌面嗎?只有去拼搏，去努力，才能有更好的將來(lái)，更大的盼望。 21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，是人才輩出的時(shí)代，注意科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)結(jié)的時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)問(wèn)激增。只有敢想做，青春無(wú)悔!假如一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。 【篇二】 陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。

7、軍訓(xùn)畢竟帶給了我什么，有嗎? 唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲憊的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢? 其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。 有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最奇妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有

8、同樣經(jīng)受的人相對(duì)一笑，讓奇妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別 有一番味道在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種珍貴的難得的一種經(jīng)受，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不行抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力氣，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。 青春，是豐富多彩的;青春，是絢麗多姿的;青春，是朝氣蓬勃的;青春期的我們對(duì)將來(lái)布滿了很多的想象和期盼。青春，有苦澀，也有甘甜;有歡樂(lè)，也有淚水 時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間，初二也已成為了過(guò)去，我們將邁入初三的生活。很多人說(shuō)，初三是灰色的，為了讓我們有充分的預(yù)備面對(duì)初三、面對(duì)中考，為期一

9、天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。 在這悶熱的八月里，驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是暖和，而是酷熱，但每位同學(xué)都頂著烈日來(lái)校軍訓(xùn)，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍舊堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。 先是聽(tīng)講座，座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o(wú)忌憚地淌下，但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來(lái)到了操場(chǎng)訓(xùn)練，操場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像一點(diǎn)都沒(méi)有被這悶熱的天氣所打攪。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們仔細(xì)地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿態(tài)。雖然過(guò)程中，有同學(xué)倒下，但沒(méi)有人因此而放棄，為的就是兩個(gè)字 堅(jiān)持! 雖然沒(méi)有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典，雖然沒(méi)有涼快的天氣，但布滿朝氣的面容是我們的顏色。操場(chǎng)上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場(chǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)滴，都震撼著我們的心靈。 我們得不到永久的成功，只求能?chē)L到苦澀后的甘甜;我們沒(méi)有堅(jiān)韌的體魄，只求在倒下后能再一次站起;我們不行能永久相依相偎，只求在這最終的一年里共同進(jìn)退;生活不行能一帆風(fēng)順，只求在遭受坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈這，就是我們每個(gè)人的心愿! 人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的頑強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們當(dāng)心翼翼地?fù)炱鹉切嗬m(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去查找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是幻想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種士氣，一種信念，更是一種堅(jiān)持! 路旁縱然開(kāi)滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘