1、高品質文檔2022年教育名著讀書心得3篇新教育之夢 在新訓練之夢一書的序言中，朱永新敘述了一個令人震撼的真實故事：一位叫布羅迪的英國退休老師，在布滿塵埃的閣樓上整理舊物時，發覺了一疊發黃了的舊練習冊。下面是帶來的訓練名著讀書心得，盼望大家喜愛。 篇一：訓練名著讀書心得 新訓練之夢這本書讓我深刻的感受到作為一名老師，應當激發心靈深處最美妙的向往。在這樣一個高呼素養訓練然而應試訓練仍舊牽絆著每一個學生和每一個老師的時代,雖然是一個剛剛投入訓練事業的新人,應當是有激情有幻想的時候,卻不敢把訓練想的很美妙,訓練是一個富有藝術性的工程,卻更是辛苦的。假如不是因為要寫這一篇讀后感，或許就錯過了一本好書,在

2、拜讀這一本新訓練之夢的時候,讓我最有感受的那章抱負的美育。以下是我對美育這一章一點淺薄的感想。 1、在注意美育的過程中激發學生的制造力和想象力 席勒在美育書簡中認為,在力氣的王國,人與人以力相遇,因而人的活動受到限制;在倫理的王國中,人與人以法律相對峙,人仍要受到限制;只有在審美的王國中,人可以通過自由去賜予自由,因而給社會帶來和諧,也使人成為和諧的整體。這無疑揭示了審美與制造的內在機制,也就是說,通過審美解放了人的感性,激發了人的靈性,開拓了人想象的空間,從而開發了人的制造性。在新一輪的基礎訓練改革中,”制造“已經和”感受與鑒賞”,”表現”等一起作為教學領域的內容，假如在訓練的過程中不能培育

3、學生的制造力量，鑒賞力量，想象力量，而只讓學生成為題海戰術的犧牲品，那這樣的訓練是不健全的。 2、抱負的美育應當是一種”自然美”。 抱負的美育應當是與自然融為一體,與自然和諧,感受自然的靈氣,學生在輕松的氣氛中才能真正感受到美。但現在的學生已經遠離了大自然,用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話來形容也不為過。當學生被關在教室里接受什么叫美育的時候,早已經不懂什么是小橋流水的幽雅情趣,什么是大江東去的磅礴氣概了。離開了美育的源頭活水-大自然,美育從何談起! 3、通過美育讓學生形成完善的人格。 朱光潛先生有句名言:要求人心凈化,先要求人生美化。毫無疑問,美育的終極目標是指向人性的,學生健康完

4、善的人格是一切美妙行為的前提條件，如今，我們已經不再擔憂學生的智力問題，而學生存在的心理問題卻是作為父母，老師更應當警覺的。我們現在的訓練太直面現實，有太多社會陰暗面的實況轉播，于是，在孩子們的心中，沒有了純真，沒有了純正，沒有了童話和幻想，沒有了對生命一往情深的哀憐和呵護，以及對人生的向往與憧憬。有了完善的人格，才能引導學生走向美妙的人生。 假如說,由于種種緣由中國的訓練曾經忽視了,冷落了乃至拋棄了美的話,而沐浴著新世紀的訓練抱負之光,我們應當重新開頭追尋美,戰線美,制造美,那么,現在是時候了。 篇二：訓練名著讀書心得 品讀朱永新教授的新訓練之夢，字里行間感覺似有一股甘甜清冽的涓涓細流，我順

5、溪而下呈現在我眼前的是無限寬闊、無限美妙的訓練伊甸園。在這訓練的伊甸園里我看到了五個光線閃爍的花環懸掛在高高的蘋果樹上，它們的名字叫作德、智、體、美、勞。我看到了抱負的學校、抱負的老師、抱負的校長、抱負的學生、抱負的父母和一片和諧向上的愛的海洋。 在新訓練之夢一書的序言中，朱永新敘述了一個令人震撼的真實故事：一位叫布羅迪的英國退休老師，在布滿塵埃的閣樓上整理舊物時，發覺了一疊發黃了的舊練習冊。它們是他50年前31位孩子的習作，作文的題目是將來我是。31個孩子有31個幻想，有想當總統的，有想當馴狗師的，有想當領航員的，有想當王妃的 那位老師突發奇想：把這些本子重新發到同學們手中，讓他們看看現在的

6、自己是否實現了50年前的幻想。他在報紙上刊登了一則啟事，不久，一封封回信送到了布羅迪的手中，他們中有功成名就的學者、企業家、官員，更多的是平平凡凡的一般人。一年過去了，布羅迪手中只剩下盲童戴維的作文本。他寫在作文本上的幻想是當一名內閣大臣，他認為，在英國歷史上還沒有盲人進入內閣的先例，他要制造歷史。正值布羅迪猜想著各種可能，滿懷圓滿地預備把作文本送進一家私人博物館時，他意外收到英國訓練大臣的來信，信中的內容讓他大吃一驚，同時也感動萬分。信中說：那個叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時的幻想。不過，我已不需要那個本子，因為從那時起，我的幻想始終就存在我的腦子里，沒有一天放棄過。50年過去了，可

7、以說，我已實現了當時的幻想。今日，我還想通過這封信告知我其他的30位同學，只要不讓年輕時漂亮的幻想隨歲月飄逝，勝利總有一天會消失在你的面前。戴維的行動使朱永新教授獲得啟迪：誰在保持幻想，誰就能幻想成真;誰能不懈地追尋抱負，誰就能不斷地實現抱負。 我感到很榮幸，因為我拜讀了朱教授的抱負，找到了訓練的伊甸園里屬于自己的那棵蘋果樹。因為我也是一名訓練工，我有權利和責任共享朱教授愛的訓練、抱負訓練的幻想，并用它提示和改寫自己從今往后的實踐和追求。因為我也有一顆布滿抱負和激情的跳動的心。假如你要問我的幻想是什么?那就是我愿我的青春永駐蘋果樹下! 教書數年曾經黯然氣餒過，失意灰心過，作一名幼兒老師有什么意

8、義?要替一群孩子梳小辮、擦屁股，穿衣、擦鼻涕，還要教他們學問技能、品德習慣、熬煉體能，既要接受家長苛刻的好壞評價，還有隨時接受幼兒園領導嚴格周密的檢查，而在外行人看來干得再優秀也只不過是個高級保姆。 曾經有人問我：“你們幼兒園里老師怎么都這么青春啊?那你們老了怎么辦?也和孩子們一起蹦啊?跳啊?想想真滑稽?！蔽译S口反對說：“年紀大了就當園長或者后勤領導唄!”其實細思考，哪個幼兒園需要那么多園長，那么多領導啊?我們老了怎么辦?還能不能跳啊蹦的?或許許多幼兒老師曾和我一樣思附過這個問題：我們今日的絢麗究竟能保持多久?我們的活潑，我們這份可引以驕傲的特別的童心童稚能保持多久? 今日，我最終在新訓練之夢

9、一書中找到了追尋已久的答案。朱永新教授告知我們：“要挖掘你生活中、職業中的內在魅力。”老師，作為幼兒老師這一職業可能永久達不到職業排名榜的最前列，但是我信任，一個優秀的、抱負的老師，肯定會在自己的內心把它排在最前列!是啊!細想一下，不當幼兒老師我們照樣會老，正因為作幼兒老師我們的外表都比實際年齡要年輕亮麗許多，我們的心態一般都比同齡人要有活力許多，這是我們的職業，我們的孩子賜予我們的漂亮，是孩子們影響著我們，帶動著我們，年輕著我們，使我們的青春連續再連續. 拜讀了新訓練之夢一書之后，我不再怕自己老了怎么辦?不再問自己還要教多少年書?還可以跳、唱多久?因為我知道了“一個老師不在于他教了多少年書，

10、而在于他專心教了多少年書”。朱教授說“一些人，他教了一年，然后重復了五年，十年，及至一輩子;有些人，實實在在地教了五年。一個實實在在教五年的人，與一個教了一年卻重復了一輩子的人，他們的成就是不一樣的。”因此，我追求作一個實實在在的老師：一個胸懷抱負，布滿激情和詩意的老師;一個自信、自強、勤于學習，不斷充實自我，不斷挑戰自我的老師;一個擅長合作，堅韌、剛毅、不向挫折彎腰，關注人類命運，具有社會責任感，具有人格魅力的老師;一個布滿愛心，受學生敬重的老師;一個追求卓越，富有創新精神的老師，我信任那必將是一個永久年輕老師。 花兒不會因為畏懼凋謝而懊悔綻放，小溪不會因為畏懼干枯而放棄流淌，自然界中的萬事

11、萬物都有它生命中最精彩的“一陣子”，它們都知道抓住每個最精彩的“一陣子”去贏取一輩子的生存價值。作為幼兒老師，或許我們的絢麗也只有一陣子，但只要仔細把握好這“一陣子”，使它發揮生命真正的價值，那便是最自然，最從容的生存蘊意。我愿自己生命中最漂亮的一陣子時間留給蘋果樹下的孩子們，和他們歡樂的學習、嬉戲。愿每一位幼教工都懷著“新訓練之夢”譜寫自己輝煌的“一輩子”! 篇三：訓練名著讀書心得 寒假專心讀了一本訓練專著新訓練之夢。掩卷深思，真真實切地感受到了這位訓練大師學問的淵博，對訓練至真的感悟與至純的摯愛，他對新訓練抱負追求的高瞻遠矚，令我油然而生敬意。 這本書其中有一章談到訓練離不開愛。愛的訓練，

12、是訓練力氣的源泉，是訓練勝利的基礎。就如夏丐尊先生所說的那樣：“訓練沒有情感 ，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有訓練?！弊鳛橐幻蠋?，我們的工作對象是特別的，面對的是學生 ，學生是有思想、愛憎分明的人。而我們的工作和任務是要培育有抱負、有道德、有文化的新人。一位合格勝利的老師應學會如何去愛自己的學生。 老師愛學生，首先要做到的是敬重學生。自尊心是人的心靈里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，輕者就此一蹶不振，重者進而憤世嫉俗。所以只有敬重我們的學生，尤其是學生的人格，才能擁有一群絢爛的健康向上的學生，也才能為學生所敬重。 老師愛學生，其次，要信任每一

13、個學生。為人師表還要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是新訓練之夢上所說的換位思索。所謂“橫看成嶺側成峰”，一件事情，從某一角度看是不行忍受的，而從另一個角度看，卻未必沒有可諒之處。作為老師，應設身處地的思索，才能解決問題。學生遇到問題時，假如是家庭因素的，就應聯合班主任找來家長尋求解決的方法;假如是自身因素學習 有困難，學習習慣還沒養成的，則可以通過懇談，鼓舞的方法解決。 老師愛學生，還表現在訓練的民主性中。我們訓練中的民主精神還不夠，老師講學生聽，老師命令學生聽從，師生之間公平對話太少。我們常常埋怨社會缺少一些民主，但是孰不知社會民主的基礎是學校的民主。沒有學校的民主，何談社會的民主。所

14、以我們老師應擅長傾聽學生的聲音，可以通過談話，適當的引導，適當的鼓舞，這樣才能更多的了解學生的所思所想，不但能拉近師生間的距離，也更有利于老師在穩固的基礎上開展訓練教學 工作。 所以，我們老師應當投入全身心的力氣去愛學生、愛訓練。只有愛，才能贏得愛。愛是訓練的源泉，也是訓練勝利的基礎。這是新訓練之夢給我的啟發之一。 新訓練之夢給我的另一個啟發是要擅長學習，不斷的充實自我。這是成為一名優秀老師的基礎。 我覺得老師最重要的任務就是學習。任何一個優秀老師都離不開前代人的訓練財寶。在肯定意義上可以說，我們是在用我們時代語言，用我們的生活 閱歷，同過去的大師們進行心靈溝通，闡釋我們對訓練的理解。我認為作為一個老師和其他工不一樣，老師需要各方面的學問。一個學問面不廣的老師，很難給學生人格上的感召力。學生對我們老師的期望很高，他們把我們老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，假如老師是一問三不知，那么他們就會很絕望。所以老師對完善自己的學問結構特別重要。 老師還應努力理解學生的世界，要擅長和他們溝通，要和他們成為生活中的好伴侶 。老師還應當要有豐富的學歷，經受和閱歷，所以老