1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼小銜接數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 課 次教 學(xué) 內(nèi) 容教 學(xué) 目 標(biāo)教 學(xué) 重 難 點(diǎn)第一講數(shù)一數(shù)1、 讓學(xué)生初步接觸110各數(shù)，經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)110的過程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力；2、 能夠正確的數(shù)出各物體和圖形的數(shù)量；3、 用點(diǎn)子圖表示物體的數(shù)量；用數(shù)點(diǎn)表示物體的個(gè)數(shù)第二講比一比：比長短 比高矮 1、聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識長短、高矮的含義；2、初步學(xué)會(huì)比較物體長短和高矮。知道長、短、高、矮的含義，能正確運(yùn)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)比較的結(jié)果第三講比輕重1、聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識輕重的含義；2、初步學(xué)會(huì)比較物體輕重。知道輕重的含義，能用正確的數(shù)學(xué)語言表達(dá)比較的結(jié)果第四講1-10的認(rèn)識及基本的加

2、減法（一）1、復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)習(xí)到的數(shù)的認(rèn)識；2、能夠?qū)W會(huì)基本的加減法運(yùn)算。1-10數(shù)的認(rèn)識1-10加減法的概念第五講110各數(shù)的認(rèn)識及加減法（二）1、復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)習(xí)到的數(shù)的認(rèn)識；2、能夠?qū)W會(huì)基本的加減法運(yùn)算。110加減法的概念110加減法的運(yùn)算第六講比多少1、認(rèn)識大于號和小于號，并能正確運(yùn)用；2、能按從大到小或從小到大的順序排列數(shù)。知道多少的含義，能用正確的數(shù)學(xué)符號表達(dá)比較的結(jié)果第七講認(rèn)識立體圖形1、通過實(shí)物的辨認(rèn)，對4種基本立體圖形有一定的感性認(rèn)識；2、能識別這些形體，初步認(rèn)識這些形體的主要特征。知道長方形、正方形、三角形和圓這些常見圖形的名稱，并能識別這些圖形。第八講認(rèn)識平面圖形1、

3、結(jié)合生活實(shí)際，直觀地認(rèn)識常見圖形;2、初步了解這些圖形在日常生活中的應(yīng)用。知道常見圖形的名稱，并能識別這些圖形。第九講1120各數(shù)的認(rèn)識和加減法（一）1、復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)習(xí)到的數(shù)的認(rèn)識；2、能夠初步理解加減法的概念1120數(shù)的認(rèn)識加減法概念的理解第十講1120各數(shù)的認(rèn)識和加減法（二）1、能夠理解加減法的概念2、學(xué)會(huì)1120的加減法1120加減法的概念1120加減法的運(yùn)算第十一講分類1、了解“同一類”及“分類”的含義；2、能從不同角度進(jìn)行分類，明白分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也會(huì)不同的道理。學(xué)會(huì)按照不同的標(biāo)準(zhǔn)給物品分類，能用正確的數(shù)學(xué)語言表達(dá)分類的結(jié)果第十二講數(shù)一數(shù)1、復(fù)習(xí)和鞏固前面學(xué)習(xí)到的數(shù)各種物體

4、和圖形；2、能夠運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)到的數(shù)來數(shù)出各物體和圖形的數(shù)量。能夠認(rèn)識及分類個(gè)物體及圖形，并且能數(shù)出它們的數(shù)量第十三講確定位置1、在具體場景里體會(huì)物體之間的位置關(guān)系;2、能比較準(zhǔn)確地確定物體的位置，并能按方位要求，解決日常生活里的簡單問題。具體位置的辨認(rèn)第十四講認(rèn)識鐘面1、 能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識鐘面上有時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)、12大格；2、 學(xué)會(huì)看整時(shí)和半時(shí)；3、 初步建立時(shí)間觀念。學(xué)會(huì)認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn)、及接近整點(diǎn)的時(shí)刻，在鐘面上畫出相應(yīng)的時(shí)針、分針。第十五講解決問題1、通過解決一些簡單的實(shí)際問題，提高初步的發(fā)散思維能力、分析比較能力和數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力；2、經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問題的過程，逐步提高數(shù)學(xué)思考的能力。感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識和理解加法的含義，能解決簡單的實(shí)