1、龍山中學(xué)八年級(jí)物理期中模擬試題（時(shí)間：90分鐘， 滿分：100分）題號(hào)12345678910111213答案一、單項(xiàng)選擇題（本題滿分18分，共9個(gè)小題，每小題2分）：1首先測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是( )A牛頓 B焦耳 C阿基米德 D托里拆利OOGOOABCDGGGmmmm2下列圖像中，能正確表示重力與質(zhì)量關(guān)系的是( )3下列事例中，受平衡力作用的物體是( )A減速進(jìn)站的火車 B沒(méi)推動(dòng)而繼續(xù)靜止的汽車C在操場(chǎng)彎道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員 D騰空而起正在加速上升的“神舟十號(hào)”火箭 4下列常見(jiàn)的交通警示語(yǔ)中，與慣性無(wú)關(guān)的是( )A雨雪霧，限車距 B減速慢行，關(guān)照生命C酒后駕車 生命打折 D系上安全帶，對(duì)己是關(guān)愛(ài)

2、52013年6月20日，航天員王亞平、聶海勝和張曉光在天宮一號(hào)進(jìn)行了太空授課，在失重狀態(tài)(可以認(rèn)為不受重力)的天宮一號(hào)中，下列情況不可能出現(xiàn)的是 ( ) A聶海勝“懸空打坐” B用單擺演示動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化 C推開(kāi)后的陀螺旋轉(zhuǎn)著向前運(yùn)動(dòng) D彈簧下端掛質(zhì)量不同的物體，其長(zhǎng)度相同6甲、乙兩物體，對(duì)地面壓力比是1:2，受力面之比是2:1，則壓強(qiáng)之比是( )A1:1 B1:2 C1:4 D. 4:1 72012年我國(guó)將實(shí)施落月探測(cè)，已知月球上無(wú)大氣層。下列地球上的現(xiàn)象，在月球上能發(fā)生的有 ( ) A用吸管喝飲料 B高空探測(cè)氣球攜帶氣象儀器升空C客機(jī)騰空而起 D“長(zhǎng)征”火箭發(fā)射“神舟”飛船8課本放

3、在水平桌面上靜止，桌面對(duì)課本的支持力是FN，課本受到的重力是G,課本對(duì)桌面的壓力是F。下列說(shuō)法中正確的是( )AFN與F 是一對(duì)平衡力 BG與F是一對(duì)平衡力CFN與F是一對(duì)相互作用力 DG與FN是一對(duì)相互作用力 9下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，屬于“換元法”的是( )A用密度大的汞代替水來(lái)測(cè)量大氣壓的值 B利用重垂線來(lái)顯示豎直方向C由增大壓強(qiáng)的方法想到減小壓強(qiáng)的方法 D用力的示意圖表示力的三要素 二、不定項(xiàng)選擇題（本題滿分12分，共4個(gè)小題。每小題全選對(duì)得3分，漏選得1分，錯(cuò)選或不選得0分）：10下列說(shuō)法中,正確的是( )A物體受了力，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B額外功在總功中占得比值越小，機(jī)械效率越高C

4、用力拉著小車在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，重力對(duì)小車不做功D 大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個(gè)力一定是平衡力11下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是( )A力的作用效果實(shí)例B增大摩擦的方法減小摩擦的方法改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)剎車減速增大壓力減小壓力使接觸面粗糙使接觸面光滑改變物體形狀彎折鐵絲變滾動(dòng)為滑動(dòng)變滑動(dòng)為滾動(dòng)纏繞使接觸面分離 C物體受力情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D科學(xué)家學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)不受力不改變牛頓慣性定律受力受平衡力不改變托里拆利大氣壓的測(cè)量受不平衡力改變伽利略運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系h/m甲0p/Pa乙12小雨同學(xué)用甲、乙兩種液體來(lái)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”，做出了如圖所示的p-h圖像。由圖像可知，以下結(jié)論正確的是( ) A甲液體的密度

5、大于乙液體的密度 B同種液體，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比C若甲、乙液體的深度相同，則甲液體的壓強(qiáng)較乙液體大 D若要產(chǎn)生相等的液體壓強(qiáng)，則甲液體的深度較乙液體大 13如圖所示，三塊完全相同的磚按甲、乙兩種方式放置于水平地面上，已知每塊磚的長(zhǎng)、寬、厚之比為4:2:1，下列說(shuō)法中正確的是( )甲乙A甲、乙兩組磚對(duì)地面壓力比是1:2B甲、乙兩組磚對(duì)地面壓力比是1:1C甲、乙兩組磚對(duì)地面壓強(qiáng)比是2:1D甲、乙兩組磚對(duì)地面壓強(qiáng)比是1:1三、運(yùn)動(dòng)和力（本題滿分24分，第14小題15分，第15小題9分）14回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）(1) 探究滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面積的關(guān)系：過(guò)程

6、表格改變壓力和接觸面積，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由 的知識(shí)可知摩擦力與拉力大小相等。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：壓力FN/N5101555接觸面積S/cm2200200200150100測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N1.23.61.21.2將右面放大圖的示數(shù)填入表格中的空缺處。Ff/NOS/cm2ab結(jié)論方法滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系用以上圖像中的 線來(lái)表示；接觸面的 一定時(shí)，摩擦力與壓力成 比。把復(fù)雜的文字?jǐn)⑹鲎兂珊?jiǎn)潔的圖像屬于科學(xué)方法中的 法。(2) 探究牛頓第一定律：裝置過(guò)程讓小車每次都從斜面的頂端由 狀態(tài)滑下，分別滑到毛巾、棉布和木板三種水平面上，發(fā)現(xiàn)在木板表面上小車的速度減小得最

7、。作圖在圖上畫(huà)出小車從斜面滑下時(shí)所受力的示意圖。推理方法進(jìn)一步推理：若運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用，它將做 運(yùn)動(dòng)。推理過(guò)程中用到的科學(xué)方法是 法。(3) 探究二力平衡的條件：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備用小車而不用木塊，并且質(zhì)量要小一些，目的是減小 力。結(jié)論將靜止的小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車會(huì)轉(zhuǎn)回原處，說(shuō)明平衡的二力在 上。這種研究方法是 。15運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：(1) 2013年6月11日，我國(guó)成功地發(fā)射了“神舟十號(hào)”載人飛船。6月13日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與“神舟十號(hào)”成功地實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。進(jìn)駐“天宮一號(hào)”時(shí)，微重力下的宇航員向后拉艙門能向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 的；“飄”進(jìn)“天宮一號(hào)”后，處

8、于自由漂浮態(tài)的宇航員能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樗麄冇?。F(2) 如右圖，木塊在壓力F的作用下靜止在豎墻上，請(qǐng)畫(huà)出木塊所受其他力的示意圖。 (3) 質(zhì)量是200g的課本靜止在水平桌面上，則課本對(duì)桌面的壓力是 N， 力與此力是一對(duì)相互作用的力。（4）月球的引力大約是地球1/6，一個(gè)人在地球上能舉起120kg的物體，那么在月球上他能舉起物體的質(zhì)量是 kg.四、壓強(qiáng)（本題滿分30分，共有2個(gè)小題，第16小題10分，第17小題20分）16回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整） (1)探究影響壓力作用效果的因素：方法結(jié)論A是長(zhǎng)方體鐵塊，B是肥皂塊，C是泡沫塑料。比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，得

9、到的結(jié)論是： 一定時(shí)， 越小，壓力作用效果越明顯。甲CA乙CAC丙B評(píng)估如圖丙，實(shí)驗(yàn)中，葉子把肥皂塊B沿圖中虛線的豎直方向切成大小不同的兩塊。她發(fā)現(xiàn)這兩塊肥皂對(duì)泡沫塑料的壓力作用效果相同，由此她得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為她在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 。(2) 探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)裝置水水丁丙乙甲鹽水鹽水結(jié)論甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在同一深度，液體內(nèi)部向 的壓強(qiáng)都相等；丙、丁兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明， 越大，壓強(qiáng)越大； 兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。(3)給你一個(gè)礦泉水瓶子、足量的水，一根鐵釘， 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證A、大氣壓的存在。B、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。17運(yùn)用知識(shí)解決

10、問(wèn)題：v(1) 回答有關(guān)菜刀的問(wèn)題：刀柄做得寬大的目的是 ，刀面做得光滑的目的是為了 ，刀刃磨得很薄的目的是 。切土豆時(shí)，土豆片“粘”在刀上說(shuō)明 的存在。 (2) 如圖所示，將兩個(gè)一次性紙杯疊套起來(lái)。用手握住外面的紙杯，在靠近杯口的上方，水平用力吹氣，里面的紙將 ，這是因?yàn)闅怏w流速大的地方氣壓 。(3) 如圖甲，重4N的杯子中裝有重20N的水，杯子與水平地面的接觸面積是102m2；如圖乙，裝有沙子的平底圓柱體試管放入水中后漂浮，已知試管的底面積是4×104m2，浸在水中的長(zhǎng)度h1=0.18m；把此試管放入丙圖的另一種液體中也能漂浮，浸在液體中的長(zhǎng)度h2=0.15m。求:甲圖中杯子對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。乙圖中水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)。丙圖中液體對(duì)試管底部的壓力。h1甲乙丙h2（4）邊長(zhǎng)是10cm的鋁塊放在桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大？若鋁塊收到豎直向上的7N的拉力，則鋁塊收到的支持力是多大？五、綜合能力題（本題滿分16分，第18小題6分，第19、20小題各5分）18在海邊玩時(shí)，葉子搜集了以下幾個(gè)情景： 游泳上岸后，用力甩掉手上的水； 口渴了，用吸管喝冰鎮(zhèn)飲料；柔軟的車座設(shè)計(jì)成符合人體結(jié)構(gòu)的馬鞍形； 坐車飛馳回家，吸煙者把車窗打開(kāi)一條縫，煙霧順著縫隙“鉆”出車外