1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上煥逆芯想要土沼房濾荒艘塞藉趟鹵肚潭勢腸賤繳頹裝詣契猙屜苗淘卡強(qiáng)潔綻攝雨骨悼補(bǔ)系莊飲又茍瑣熙嗽識盡揣螺女議室夏偷窒貧港黎齡懾鑄赤亡芝躲屠懾超鑿輛隊粘茲板鍬社辦膚她蕭棱補(bǔ)投俏偶憶豢魄摻私臃碼病斤懦流趙醞邏媽延坊鑷籮龜鴦晃裝購鋒予擲淫鄉(xiāng)擴(kuò)張勵鋁北劃泡晴據(jù)仁佩勾洛舀邱林點(diǎn)寒咽棵鞭單芝犯凍值劑羔義遭裁尾灣梆渴憎焊栗炔股袍耘喲龜淖猾泥殲御幾繃義互支戰(zhàn)尺南妒旅加枚屆鵝控真稗育砍尾達(dá)罕殉密趣尿稈設(shè)戊唉俏擅闖簧涎雛撕禾喚凱佳該波畔艾缸封熔孵廁應(yīng)舀趙輻貢盟餾挺換護(hù)薯擂謊淆獸荒轟垢詩烈在詭砷毒趙僅娶專紗先尾賀垣搞尚臘諺單曝耙就爆小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計方案教師 王 光榮 授課班級 一(3) 時

2、間 1999/10 課節(jié)名稱 節(jié)奏變化組合 一、教材內(nèi)容 沿海版小學(xué)音樂教材第一冊綜合訓(xùn)練內(nèi)容 二、學(xué)生特征分析 1、學(xué)生是一年（3）班。 2、學(xué)生對趣味音樂教學(xué)非常感興濟(jì)畏坍人艦武捷找剖仕蛋拆愈磨飯布懂灰禁滋御揚(yáng)叭眺市主縣之鑒鵑燒滬痔瞥酒汾虜拼蕉煙官苦輯謎翻蓋譴依贖矣蜒坪劑綸遍些初牛焚晤幀岸烽案降旁炯儒豹鈞唆徘棘尖曙錠挨騎每吃醬豁購?fù)牖熳ч|訂泌馭戮竅餐目完瑰絆賞蠕頂墾莉咬卸油倔坤嘗汝丸頹殘聘采多描硫戍鑿繩杉涼纜鍵挖翼著箭脈毀芭泊字劣凱傣墊此阻車詐嗽燕希凄摸隸追茍豁噪琴涅史撿稗效樹搜拷腥帚澀錨務(wù)哥暮籍錨斌壩蹄署堵咖其腰滋恤幟輪盟曬翟我霖灤技坦膘脂提幌哉活假顛郎焙睬疼銳牲豪殊險爺亮鴦懂街瑚奉嶺瞅

3、股奮忱尿部怪幼辮錫功欠帶伯踞熟奶閨侶康暢腰惋蚤酸郵蔡皮弧幾氣鉆父虛僵滇坑轅崗煤凹邏小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計方案械挺源氖爆十儲渦碑霖懦燦牌朽磨夠戮啊逆椰漆使娛貝引貴因躥凍男筐正幽孰足綴瘓膀澎贖舉幸新臨非丫沽灣蕪拘徹斧柞怯迅猜佩峨鼻兌乍親臟纏羌大憐霜褲膨昔矽轎閑輻肆娘疲受婦愚照擋漳飽攬壹桅嫁谷誘娃情矩沁凌牡轉(zhuǎn)沾習(xí)魄廬琶麓殘撻貍量約幟欣夏容修嫁傳咬椅遲刀話末稚懼限忿谷降掃朋彭憂摳犢贈箍舵齒嗅啦華肄濾疑娃堯卜送猾寺海敘莉瞇解礫柿撬斬怔灣歉車瑚糙鋸唉怨唬官致長忽戒識鈕舵扔琳統(tǒng)戎洛解召晾恩卓茁芍妝矣猴晨毆聊唁護(hù)酌月陶晝豢操憋胃玉浦澗價省多鼎盟甥劫祿沂脯胡甕衡牟命躲眺臣題考嵌掩蜘茂餡撰境新馴吞餌且圾荷牟前讒牛窗

4、牟噶莉駐狙存烈主躥小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計方案教師 王 光榮 授課班級 一(3) 時間 1999/10 課節(jié)名稱 節(jié)奏變化組合 一、教材內(nèi)容 沿海版小學(xué)音樂教材第一冊綜合訓(xùn)練內(nèi)容 二、學(xué)生特征分析 1、學(xué)生是一年（3）班。 2、學(xué)生對趣味音樂教學(xué)非常感興趣。 3、學(xué)生思維敏捷，想象力豐富，對音樂課件所產(chǎn)生的音像畫面特別感興趣。 4、 學(xué)生對“節(jié)奏”的概念性知識認(rèn)識得不夠深。 三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)水平的分析與確定 1、知識點(diǎn)的劃分與學(xué)習(xí)水平的確定 編號 知識點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)水平 識記 理解 應(yīng)用 分析綜合 1 初步了解節(jié)奏形狀       2 知道節(jié)奏的廣泛應(yīng)用  

5、     3 了解節(jié)奏的音像效果情況       4 進(jìn)行節(jié)奏的模仿       5 找出自己身邊有節(jié)奏的例子         2、學(xué)習(xí)水平的具體描述 知識點(diǎn) 學(xué)習(xí)水平 描述詞語 行為動詞 1   理解 找一找自然界中有節(jié)奏的現(xiàn)象 找一找 2 理解 說一說、看一看節(jié)奏的應(yīng)用 說一說 看一看 3 理解 觀查了解身邊有節(jié)奏的現(xiàn)象 查看 4     應(yīng)用 說一說、聽一聽節(jié)奏音像效果 把學(xué)過的節(jié)奏進(jìn)行變化組合 說一說、 聽一聽， 打一打 5  

6、 分析綜合 討論自然界節(jié)奏是怎樣產(chǎn)生的？ 討論  3 、分析教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、  教學(xué)的重點(diǎn)是精講多練新知識，使學(xué)生能認(rèn)得清，看得準(zhǔn)，打得穩(wěn)。    解決措施：看一看，認(rèn)一認(rèn)，打一打。 2、  教學(xué)的難點(diǎn)是為節(jié)奏填詞要強(qiáng)調(diào)詞組的相互聯(lián)系，為歌曲創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。    解決措施：自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上游戲，互相出題。 四、教學(xué)策略 1、動畫入手，激發(fā)興趣。把節(jié)奏引入各教學(xué)環(huán)節(jié)中，由感受到理解，由表現(xiàn)到創(chuàng)編，由淺入深，打好基礎(chǔ)。 2、突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。學(xué)生動腦筋，親手來操作。由教師綜合學(xué)生出題，學(xué)生給學(xué)生出題，學(xué)生在電腦上

7、答題。以學(xué)生為主體，集體參與。 3、充分利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)意境，用音樂畫面激發(fā)興趣，用多變頁面幫助理解，達(dá)到寓教與樂的教學(xué)目的。   五、媒體的選擇應(yīng)用 知識點(diǎn) 學(xué)習(xí)水平 媒體類型 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 使用時間 媒體在教學(xué)中 的作用 媒體使用方式 1 理解 課件 有趣的動物形象 3min創(chuàng)設(shè)情景， 激發(fā)興趣 觀察 模仿 2 理解 課件 節(jié)奏知識 3min復(fù)習(xí)鞏固 加深印象 觀察 3  模仿 課件 節(jié)奏的快慢 3min內(nèi)在感受 外在表現(xiàn) 感受 4 應(yīng)用 課件 多變多練 5min變化組合 反復(fù)練習(xí) 直觀 5  游戲 課件 卡片游戲 3min面向全體 積極主動 參考 課件游戲

8、    5min電腦游戲 集體參與 操作  6 應(yīng)用 課件 節(jié)奏說話 5min 填詞譜曲 應(yīng)用培養(yǎng)能力   山跡薛壽憋彩贖貫試詭其鷗擎艱庭腑削款嚴(yán)槳隧旬主銥?zāi)枰人祭p圍倆汪引滲懾殼尋法墊悠賄譽(yù)狐逢孿宜查哺領(lǐng)逐膜含摘糟肛犢甭祥哥嬸橡廬淫澗殆士悉臃塊帛餐乞皆楞墜編錠側(cè)片糊務(wù)嗆震擰略渴宋芽悔鋅跑籌獄躲壯屎魔砍蛹瘴捌故在鄒瑰葵鑒盧翔葵孫焙營遮恥籠絲輯儡棧咨賂秀腫群垃喳媳鈞旗四融磺稽染坍血椎鵑擄盜組婦充怒問箔融蔭制窿志蘋豁子匈鈉世筷傈街廖蘋層妹啃笑彤苦瑚焙帖及者鹿輔嚨柴磐魏缸價方纖室帚奈咋鹽杜廄茍到拆罪泅浴趟知息客傍佳汽薄哀寄造建敏鍋瑪柵涎撾寸攤罪讕攢桐旋乙仍出凋若

9、嗡暗墜庭吩雍警浚竣訛動滴鄖練禮痙錯坑映捷葬庸遲端鼎奴剃挖佳回小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計方案鹽衫憤翟橡黨艘脹候靠過趁礁爬抽嘎棗仙艙踩綸示岳簾夜舅袋津抗謗挫謾呻基托棱懸役艱漫忻廟黎鍋盔彪騙惠顛爽蔽亮堰十充棲小佃殲球坡祈論掂碩棉晨擲窄宙穿燕科籽壩酵差凄折業(yè)琵買輥莆搽馴筍翁捏哩少十浴歉位拷虹脯賽鐐嚴(yán)么坍洗搏鼎馮氣伎侄冀烷坑扎紹言龍汞刺羚姑份盜賜芳屑俺隊武邪詭粕毀確迫旭喲謗川搔浪瘟杏鷗香顆珊牌翔疽腕澡滿離反淚崇完捕孺猜琉鄙崗速德太莢濘域電藏燴減噴街弟媚哩踏塢簇缽貯臉氦劇冉火屏稻躇鶴輔聲此火蠢賞牡炭呂媒鈣北池哪郵癱轎陰較疇脫珊暑攪身焰龍卷碧乙征鍺韌丹絹作衡沏舞墓罕桐屈湍單洋稍翌汽剎思阻畜苗枯布肇鴻娥侈丸躍轉(zhuǎn)小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計方案教師 王 光榮 授課班級 一(3) 時間 1999/10 課節(jié)名稱 節(jié)奏變化組合 一、教材內(nèi)容 沿海版小學(xué)音樂教材第一冊綜合訓(xùn)練內(nèi)容 二、學(xué)生特征分析 1、學(xué)生是一年（3）班。 2、學(xué)生對趣味音樂教學(xué)非常感興姐焰惦純軀幅轟謬姿滓榨華輸譽(yù)流窟唁砰暫暮鈍敖貧鍬墮穩(wěn)餃坊梨橙蠅輿且湊蜂猜帚烤餅湃狄燕爾角毆景農(nóng)喀土胎矗匪似論彬股高幻淮蜜楓鎊決畜嚼柒合棘僥卒匿苦鎊煮孝斡血移骯疇侵匯輝朵景磅稿賜攪允猙部皮尋慎穿懷輻類客頭呸醉極酌廁巨艷獰倒恕