1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流汽車電器教案(喇叭)汽車電器構(gòu)造與維修課題名稱實訓(xùn)十、 汽車喇叭技術(shù)狀況檢查授課時間授課地點授課時數(shù)講授示范學(xué)生實 操學(xué)生實操考核授課班級第二周汽車負一樓實訓(xùn)場地10.52.521651Z4Z51651D2、169701教 學(xué)目 的要 求知識目標(biāo)1了解汽車喇叭的結(jié)構(gòu)、特點、型號。2了解工作原理，訓(xùn)練邏輯思維的能力、想象能力。3. 了解喇叭常見故障及其排除方法能力目標(biāo)1掌握汽車喇叭的結(jié)構(gòu)、特點、型號。2能正確的檢測汽車喇叭繼電器。3能在實車進行喇叭的檢查和更換。素質(zhì)目標(biāo)1形成良好的紀律觀念，遵守行業(yè)法律法規(guī)；2樹立工具、設(shè)備使用的安全意識；3形

2、成良好的團隊協(xié)作精神；4鍛煉組織溝通能力，能夠與團隊其他成員協(xié)同解決問題；5培養(yǎng)良好的5S習(xí)慣教學(xué)重點1喇叭的結(jié)構(gòu)、特點、工作原理。3. 喇叭影響因素、使用、維護和故障診斷方法。教學(xué)難點1. 汽車喇叭的故障分析與檢測方法。2. 能在實車進行喇叭的檢查和更換。教學(xué)策略教學(xué)方 法 分組討論法 案例教學(xué)法 任務(wù)教學(xué)法 教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進行適當(dāng)講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估。教學(xué)資 源教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備1.器材：整車6輛（3輛2013款科魯茲 3輛2014款新桑塔納）1.穿好工作衣（整理儀容儀表）2.耗材：汽油、抹布3.資料：維修手冊（2013款科魯茲 3輛2014款新桑塔納）2.汽車電器

3、構(gòu)造與維修教科書、練習(xí)冊、筆記本、筆4.工量具：世達工具、連接線、萬用表、試燈巡 回指 導(dǎo)內(nèi) 容1. 討論、提問、操作。每組67人。2.喇叭內(nèi)部結(jié)構(gòu)、功能及原理。3.喇叭的拆解及檢測方法。授課過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動一組織學(xué)生站隊、收手機、行上課禮、做好考勤、宣布課堂紀律。課堂情況（考勤表）授課班級應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)請假人數(shù)曠課人數(shù)課堂情況記錄2 導(dǎo)入新課：案例：一輛2013款雪佛蘭科魯茲汽車，按喇叭聲音也比較暗啞，為什么？答：高音喇叭損壞活動一：查找資料了解喇叭的功用答：在汽車的行駛過程中，駕駛員根據(jù)需要和規(guī)定發(fā)出必需的音響信號，警告行人和引起其他車輛注意，保證交通安全，同時還用于催行

4、與傳遞信號。活動二：查找資料了解喇叭的結(jié)構(gòu)、分類1組織學(xué)生認識喇叭：答：（1）鐵芯、 （2）磁性線圈 （3）觸點 （4）銜鐵 （5）膜片 （6）外殼2元件特征認識。3.引導(dǎo)觀察：各類喇叭的構(gòu)造有何共同點？：喇叭的分類？（訓(xùn)練分解組合能力）答：1.按聲音動力分為氣喇叭和電喇叭2.按其外形分為筒形、螺旋形和盆形三種種3.按發(fā)聲頻率分高音喇叭和低音喇叭兩種。4.按有無觸點可分為有觸點式（普通式）電喇叭和無觸點式（電子式）電喇叭活動三：了解喇叭的工作原理答： 當(dāng)按下方向盤上或其他位置的喇叭按鈕時，來自蓄電池的電流會通過回路流到喇叭繼電器的電磁線圈上，電磁線圈吸引繼電器的動觸點開關(guān)閉合，電流就

5、會流到喇叭處。電流使喇叭內(nèi)部的電磁鐵工作，從而使振動膜振動而發(fā)出聲音。活動四：喇叭檢測與調(diào)整答：檢測1.喇叭兩端子：電壓 火線12V 地線0V 電阻 15歐姆 線束導(dǎo)通調(diào)整音調(diào)：調(diào)整時應(yīng)注意鐵心與銜鐵四周的間隙一定要均勻、平正、不能歪斜，否則工作時極易發(fā)生互相碰撞，使喇叭產(chǎn)生刺耳的雜音。音量：電喇叭音量的大小與通過喇叭線圈的電流大小有關(guān)，通過的電流越大，音量就越大，反之音量就小，調(diào)整觸點壓力可以改變音量。喇叭音量和音質(zhì)的調(diào)整是互相關(guān)聯(lián)的，因此需要反復(fù)調(diào)整才能獲得最佳聲音。活動四喇叭的技術(shù)狀況檢查與維護答：（1）經(jīng)常保持喇叭外表清潔，各接線要牢靠。（2）經(jīng)常檢查、緊固喇叭和支架的固定螺釘，保證其

6、搭鐵可靠。（3）喇叭的固定方法對其發(fā)音影響較大。為了使喇叭的聲音正常，喇叭不能做剛性安裝，因而固定在緩沖支架上，即在喇叭與固定支架之間要裝有片狀彈簧或橡皮墊。（4）經(jīng)常檢查發(fā)電機輸出電壓。電壓過高會燒壞喇叭觸點，電壓過低（低于喇叭的額定電壓）喇叭將發(fā)出異常聲音。（5）洗車時，不能用水直接沖洗喇叭筒，以免水進入喇叭筒而使喇叭不響。（6）在檢修喇叭時，應(yīng)注意各金屬墊和絕緣墊的位置，不可裝錯。（7）喇叭連續(xù)發(fā)音不得超過10s，以免損壞喇叭。活動六：常見故障及其排除、喇叭的更換答：1. 有時不響。按喇叭開關(guān)，如果喇叭有時響，有時不響，多是喇叭開關(guān)內(nèi)部的觸點接觸不好，2.聲音沙啞。多是由于插頭接觸不良，

7、特別是轉(zhuǎn)向盤周圍的各個觸點，由于使用頻繁，容易使觸點出現(xiàn)磨損。3.完全不響。首先檢查熔絲看是否熔斷，然后拔下喇叭插頭，用萬用表測量在按喇叭開關(guān)時此處是否有電。如果沒有電，應(yīng)檢查喇叭線束和喇叭繼電器；如果有電，則是喇叭本身的問題，此時也可以試著調(diào)節(jié)喇叭上的調(diào)節(jié)螺母看是否能發(fā)聲，如果還是不響，則需要更換喇叭。喇叭的更換（以實訓(xùn)場地科魯茲為例）步驟：1.拆下前保險杠蒙皮開口下蓋2.拆下前保險杠蒙皮上螺栓3.拆下前保險杠蒙皮上固定件4.拆卸兩側(cè)的前輪罩襯板螺栓5.小心將前保險杠蒙皮 (1) 向外拉出，從而將固定凸舌從前保險杠蒙皮導(dǎo)板上松開注意:如有必要，使用塑料修整工具。拆卸蒙皮時要小心。如果用力過大

8、，會扯壞蒙皮6.斷開所有電氣連接器。7.在助手的幫助下，拆下前保險杠蒙皮8.按需要轉(zhuǎn)移或更換零件9.拆卸喇叭螺母10.拆卸喇叭安裝則以相反的流程步驟。知識拓展：汽車喇叭廠商排行榜1電裝/DENSO2樂孚/LEFU3魅頌/MENZOE4博世/BOSCH5海拉/HELLA三、 集合，對各小組考核進行點評，指出其存在問題，表揚優(yōu)秀的學(xué)生，對表現(xiàn)差的學(xué)生進行鼓勵，督促課后鞏固學(xué)習(xí)。 打掃衛(wèi)生，做考勤，填寫教學(xué)日志，下課！一、站隊、交手機、行上課禮、識記課堂紀律。二、提問，查找相關(guān)資料，總結(jié)。三、討論、解答下列問題：1、明確本門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法。2、答問喇叭系統(tǒng)的組成、功能及電路連接特點。3、了解喇叭蓄電池功能？ 4、自學(xué)喇叭的結(jié)構(gòu)、分類5、喇叭的工作原理？4 掌握如下知識1、學(xué)習(xí)喇叭檢測過程。