1、精選優質文檔-傾情為你奉上2020年春開學第一課樹立正確的人生價值觀教學設計教學目的：1、 通過講解新冠肺炎防控知識和，增強同學們的病毒防控意識，加強自我保護。2、 學習抗疫中一些感人的故事使同學們形成正確的人生觀、價值觀，激發同學們的愛國熱情和努力學習為國奉獻的堅定信念。教學過程：一、導入課題教師：同學們，2020年，一個極為特殊的開篇。“新冠肺炎”疫情讓熱鬧祥和的春節變得寂靜悲壯，中國大地仿佛被按下了暫停鍵。在這場沒有硝煙的戰爭中，有人選擇逆行，與生命進行賽跑;有人選擇堅守，捍衛自己的家園;有人選擇安靜，靜待春天的到來 也是在這場戰役中，我們再一次看見了“最美逆行者”“最美助力者”“最美身

2、邊者”。他們用自己的行動，吟出了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，唱出了“豈曰無衣，與子同袍”，喊出了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還” 今年的開學第一課不是數學課、不是語文課也不是班會課，而是關于生命健康、關于愛國與敬業、關于力量和信念的教育課。二、走進疫情，增強防護-新冠肺炎防控之健康篇1、你對新冠病毒有哪些了解？學生思考，結合平時了解到的知識進行匯報。教師播放中小學生新冠肺炎防控指南視頻讓學生了解新冠病毒的來源、它的傳播途徑、易感人群、如何正確戴口罩、七步洗手法等等知識。2、我們在學校如何防護？（1）不要隨意摘下口罩，和同學交流時盡量遠距離。（2）下課不要隨意打鬧，盡量不聚集。（3）適

3、當增強體育鍛煉，多吃水果和蔬菜增強免疫力。（4) 學校要進行體溫日報告制度，加強消毒工作。三、用心體會，引發思考踐行社會主義核心價值觀之愛國敬業篇1、展示鐘南山 李蘭娟院士的照片回望歷史，我們發現中華民族一路走來，每當處于危急關頭，總有人挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，正如魯迅先生所說：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人他們就是中國的脊梁”。今年這兩張圖片刷屏了，84歲的鐘南山，73歲的李蘭娟，他們是院士，更是一名戰士，他們在耄耋古稀之年，奮戰在抗擊疫情的最前線，兩位老人幾次落淚，那是他們對這個國家和人民的熱愛和深情，也用他們的行動告訴了同學們

4、什么是愛國？什么是責任與擔當？2、還有哪些人令你感動？還有一群平凡的普通人也參與了這場戰斗，他們是“平凡的英雄”（教師播放平凡英雄的視頻）一批批醫護人員，防護人員等，這些人冒著生命危險逆向而行。3、除了上述醫護人員和專業防護人員外，還有哪些人令你感動？疫情面前，同樣還有這樣一群人奮戰在抗擊疫情一線，與您同在。他們是堅守抗擊疫情一線的民警；疫情不結束，就不休息的媒體人；保價格、保質量、保供應的市場監管人；風里雨里都在等你的外賣小哥；戴著口罩的雷鋒司機，愛心出租車隊抗疫“藍戰士”；千千萬萬名“綠色衛士”奮戰在抗“疫”前線. 同舟共濟，共渡難關。這場抗擊新冠肺炎的阻擊戰仍在繼續，工作、生活的秩序也在

5、逐漸恢復，醫療衛生、社區服務、公共交通等各行各業的工作者們都奮戰在自己的崗位上，為疫情的早日退卻貢獻著自己的力量。4、與此同時，還有一群敬業的人在守護著我們親愛的同學們，他們就是我們教育戰線上的領導、老師，還有家長朋友們。疫情防控讓原本的開學時間一再延長。線上學習一直在繼續，為了保護孩子們的視力，方便孩子們在書上做批注、做練習。新書一到，教育局領導立即對發放教材做出詳細周密的安排和部署，學校及時將課本分發到每個學生手中。教師總結：每個人都是一個堅強的堡壘；每個人都肩負著成全生命的責任；你們站立的地方，亦是最美的風景！堅守崗位就是為抗擊疫情做出的最大貢獻！就是愛國的最新詮釋！ 正是由于各方的努力

6、，每個人都在自己崗位上的堅守，每一個群體都在為戰勝疫情做出貢獻，他們的擔當與責任才有了我們今天的幸福生活，讓我們一起致敬最美堅守者。4、 提出倡議，付諸行動教師：同學們，我們可以筆墨傳情，表達敬意；也可以以聲傳情，表達愛意；最后請你用最真摯的感情表達謝意，向我們偉大的祖國致敬！（教師播放國強則少年強視頻）激發同學們作為中國人的自豪感。五、談談思考，總結感悟教師總結：1、關于熱愛祖國-一名公民的基本責任2、關于人生的意義-責任與擔當3、關于國家的命運4、關于學習的目的和意義六、提出希望，明確要求親愛的同學們，希望這特殊的2020年第一課，能帶給你們不一樣的收獲。“惟思將來也，故生希望心；惟希望也，故進取！” 此時正是最美的春天，銀杏嫩綠，櫻花盛開，愿你們有春天般的朝氣和蓬勃，有花開，有蝶舞，有清風，有白云，更有春天暖暖的陽光照在你們的心扉，為你們指明