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1、本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載中學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育教學設計本文從網(wǎng)絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事 如意!中學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育教學設計新吳學校(中學部)岑選傳一、教學目的:為了讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。二、教學重難點:通過這次教育讓學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣三、教學過程:一)、情景引入:你們猜猜,我到底是誰?我不是你的影子,但我和你最親密。我不是你的手腳,但我最聽你的話。對成功的人來說,我是功臣。對失敗的人來說,我是壞蛋。 一習慣二)
2、、老師提問:我們的校園和身邊有哪些不文明 的行為習慣在發(fā)生?1 .隨手扔垃圾。2 .被亂涂亂畫的電腦。3 .被整容的桌面-在桌面上刻畫,寫字等。4 .被逼的奮筆疾書一抄作業(yè)。5 .學習 太累”了,休息”一下一上課睡覺。6 .學習 太累”,活動活動”筋骨一在墻壁上印上自 己的腳印。7 .走自己的路,讓別人去說吧”一在綠化帶中亂 踩。8 .我的地盤,我做主”一翻越欄桿。三)、談談自己1 .從小到大,你有什么好習慣”曾讓你倍受贊賞、 取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學們說 說,大家來分享、學習一下。2 .思考別人的這些習慣你有嗎?四)、為什么自己管不住自己呢?原因在于如下:1 .不長記性,總是
3、重復在同一個錯誤里。2 .原諒自己,在沒有辦法改變的時候就放棄了, 然后給自己找各種各樣的理由。3 .意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最 后的關(guān)頭又堅持不住了。五)、改掉的方法:1 .用寫日記來管住自己。2 .交一些能夠管住自己的朋友。3 .用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己。六)、一個高素質(zhì)的人應該擁有以下幾方面的良好 習慣:1 .衛(wèi)生習慣2.鍛煉習慣3.勞動習慣4.學習習慣5. 處事待人習慣七)、校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每 個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活, 我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。為此我們?nèi)w同學發(fā)出以下倡議:(一)舉止文明的習慣舉止是指一
4、個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、 行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng), 是一種財富。(二)誠實守信的習慣對一個人來說,誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和 道德信念,也是每個公民的道德責任,更是一種崇高 的人格力量細化目標:1、誠實守信,說了就要努力去做。2、答應的事確實難完成的,應向?qū)Ψ秸f明原由, 用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。(三)尊重他人的習慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊 重一樣,尊重他人是我們的需要。細化目標:1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人 說話。2、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的 事。3、聽到別人的批評時,不要激
5、動,平靜地聽他把 話說完。4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦 妨礙了他人要及時道歉。5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。(四)守時惜時的習慣養(yǎng)成良好的時間觀念,從小懂得 時間就是金錢”、 時間就是效率”,從小養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。(五)懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責任的要求。 懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得 付出,才會懂得回報。細化目標:1、聽從父母、老師的教誨,不頂撞父 母、老師。2、體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶 背、夾菜等。3、主動替父母干一些力所能及的家務活。4、孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(六)勤儉節(jié)約的習慣勤儉節(jié)約
6、是中華民族的傳統(tǒng)美德,目前培養(yǎng)學生 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩。細化目標:1、愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂 劃,不隨便撕扯作業(yè)本。2、不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。3、珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。4、節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后 隨時關(guān)緊開關(guān)。5、對自己、他人、集體的財物要愛護, 輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫 亂劃亂貼。(七)遵守秩序的習慣規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有 秩序任何集體活動都無法開展。細化目標:1、上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。2、上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路, 不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。3、
7、購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指 定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。4、愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩 綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。(八)勤于動手的習慣自己動手可以提高學生自理自立能力。細化目標:1、自己的事情自己做,自己整理書包、 收拾房間疊被褥,自己洗衣物。2、利人利已,用過的東西放回原處。(九)鍛煉身體的習慣健康的身體,是學習、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉 身體不但能讓身體結(jié)實健康,還能磨煉人的意志。細化目標:1、積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、 體育、科技活動,做好 兩操”。2、學習運動常識,做好自我保護。3、在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不 做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。(十)講究衛(wèi)生的習慣講究衛(wèi)生是每一個人應有的生活習慣。在現(xiàn)代社 會中,中學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。 它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。細化目標:1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服, 指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。2、飯前便后洗手。3、定期整理和清洗書包。4、愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到垃圾箱里。5 .不在墻壁上亂寫,亂畫,亂貼,亂掛6 .不在小攤上買零
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