1、2018 教師軍訓(xùn)心得體會導(dǎo)讀： 本文 2018 教師軍訓(xùn)心得體會，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點評和分享。2018 教師軍訓(xùn)心得體會（一）軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓(xùn)我，長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。這次軍訓(xùn)一開始，石校長就請年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適

2、宜，這就是校長帶給我們的第一個學(xué)習(xí)內(nèi)容因材施教。記得在開訓(xùn)前校長曾多次強(qiáng)調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長第n 次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀？這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動作，而是開始時由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊、立正、 稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了

3、體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員， 游戲既放松了身體又運(yùn)動了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨(dú)自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、 這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認(rèn)真?zhèn)湔n、 認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學(xué)習(xí)內(nèi)容。軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學(xué)會我國軍人立正、稍息、 左右轉(zhuǎn)法等基本技法；其二， 在軍訓(xùn)的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚(yáng)的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個更為重要的目的培養(yǎng)未來的

4、施訓(xùn)體， 我們站在臺下的每一個受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練，同時還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。 這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個內(nèi)容教學(xué)中要講求一箭雙雕。教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。2018 教師軍訓(xùn)心得體會（二）在軍訓(xùn)的前一天我很緊張，因為我知道自己的自理能力很差，而且還比較懶，所以容易扯班級后腿。 軍訓(xùn)，如期而至。從來沒有疊過被的我，在大家已經(jīng)排好隊準(zhǔn)備下樓的時候，卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓(xùn)是很苦的，軍訓(xùn)就是要把我們訓(xùn)練得像軍人一樣：每天早上五點多就要起

5、床，疊被、整 理內(nèi)務(wù)，然后下樓，接下來是一天的訓(xùn)練，直到晚上九點多才能返回 宿舍。而那時我?guī)缀醵家c在床上了。隨著軍訓(xùn)一天天地過去，我發(fā)現(xiàn)我做事比以前快了許多，做事情也變得有條理了。原來不知不覺中我也在長大！看到自己的進(jìn)步，感到自己的成長， 我變得快樂了不少，而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是 “累并快樂著”！ 在軍訓(xùn)期間我也想過要回家，一是因為軍訓(xùn)的勞 苦，一是因為自己想家。但是如果現(xiàn)在再來一次軍訓(xùn)的話，我想我會 更加剛強(qiáng)，一定會把想家的情緒控制在萌芽中。在這里軍訓(xùn)，可以鍛煉身體、增強(qiáng)意志，可比在家看電視強(qiáng)多了！ 軍訓(xùn)，也增強(qiáng)了我們適應(yīng)生活的能力。一個遇到困難就退卻逃避的人， 算不得真

6、正的育才人。育才園里的每一個人都擁有鋼鐵般的意志， 都 有一股不服輸?shù)捻g勁，我不能做那個例外。做一個真正的育才人，這 是我軍訓(xùn)期間，更是我以后學(xué)習(xí)生活的一個目標(biāo)。 我會向著這個目標(biāo) 不斷前進(jìn)。軍訓(xùn)不僅給了我一次適應(yīng)育才生活與鍛煉身體的好機(jī)會，還讓我 認(rèn)識了新朋友。看著那些帶病堅持訓(xùn)練的小伙伴，我的心里很不是滋 味，一是為自己的不懂事，二是為他們所感動。軍訓(xùn)不僅可以為我們塑造強(qiáng)健的體魄，還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓(xùn)，如種子生長 必不可少的陽光，像鳥兒飛翔不可或缺的翅膀，助我在人生的道路上 更好地走下去！2018 教師軍訓(xùn)心得體會（三）進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了， 在 4 月初， 我作為一名在盧

7、龍職教的實習(xí)生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓(xùn)拉練的活動中。這不是違心的話，是真誠的，誠懇的。過程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優(yōu)越感，我們也不是個別案例。4 月 2 日早上八點整，我們?nèi)w師生在操場集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前行，不得退縮。八點半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準(zhǔn)時出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會是最浪漫的事。隊伍從學(xué)校出發(fā)，直奔盧龍縣城南外環(huán)，再向東前進(jìn)，進(jìn)入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。我們是實習(xí)生，在隊伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊

8、，行人駐足側(cè)目，紛紛議論，此時的我，至少不會是預(yù)想當(dāng)中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因為我們是實習(xí)生，我們是教師，我們是師大的實習(xí)教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來形容我們的隊伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來丈量大地。痛苦的時光總是最難熬的，隊伍行進(jìn)了三個小時，終于到達(dá)了此行的目的地森林公園， 隨后就是簡單的午飯和休息。看著孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問我：老師，你們也是走著過來的？我微笑著點點頭：對啊，你們都能走著過來，我怎么就不能呢？更何況這是要求，我必須要遵守埃孩

9、子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會有許多學(xué)生沒有的特權(quán)。其實，我更喜歡這樣的感覺，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實。一步一個腳印，每一步都可以走的很穩(wěn)妥，不必受人訝異的目光，不必?fù)?dān)心是否走錯，脫離隊伍，更不會有犯了錯誤而害怕被發(fā)現(xiàn)的小小擔(dān)心。長路漫漫，人生路又何嘗不是？為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。2018 教師軍訓(xùn)心得體會（四）記得去年開學(xué)初自己和學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的時候，舉行過一次野外拉練活動，路程為5 公里。當(dāng)時，所有學(xué)生和教師都堅持到了終點，雖然路途上曾出現(xiàn)個別學(xué)生身體不適的情況，但沒有一個選擇退出，學(xué)生那種頑強(qiáng)拼搏的精神狀態(tài)歷歷在

10、目，實在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境，不同的學(xué)生，也即將踏上相同性質(zhì)的征程。面對學(xué)生那種蓄勢待發(fā)的摸樣，我想這次的活動不知道會有怎樣的結(jié)果和效果出現(xiàn)呢。也許， 他們早已暗暗堅定心中的信念，勢必有種不達(dá)目的誓不罷休的豪言壯志的存在，可是，今天的野外拉練可并非那么簡單吶。有別于之前的模式，他們能挺得住嗎？會不會由此產(chǎn)生一些不良連鎖反應(yīng)呢？隱約之中，一份憂慮與擔(dān)心凝結(jié)于心頭，揮之不去。由于活動之前有老師提前確定了整個行進(jìn)路線，并相繼踩好了各 個站點，便于隊伍在行進(jìn)中的正確定位。而在確認(rèn)路線的時候，與往年有些不同，以前基本上是在5 公里左右，而這次整個長度延長到了7 公里。可以說，路程的延長意味著精

11、力、體力的消耗。面對這樣的修改， 學(xué)生能吃得消嗎？經(jīng)教官與教師的商定，覺得學(xué)生在經(jīng)受住了前幾天的軍訓(xùn)訓(xùn)練之后，體能上應(yīng)該沒有問題。關(guān)鍵在于后勤保障工作的跟上，并能及時、快速的為學(xué)生排憂解難，這樣的話，應(yīng)該不會有任何意外發(fā)生。于是，學(xué)校特地安排了一輛中巴車尾隨隊伍后面，車上配備教師與常用藥品，以備急需。所有工作一切準(zhǔn)備就緒，拉練活動只待一聲令下。此時此刻，所有參與者都卯足了勁，準(zhǔn)備大干一常“啾。”的一聲哨響，野外拉練活動拉開了帷幕。學(xué)生以兩路縱隊出發(fā)，排頭三名男生負(fù)責(zé)領(lǐng)隊，中間一名負(fù)責(zé)舉旗，而醒目的白底黑字的大旗彰顯著一種氣勢與恢弘，上面的“華西實驗學(xué)校”更是表明著我們的身份，讓每一個參與者都感

12、受著一種默默的自豪感與親切感， 更不用說負(fù)責(zé)舉旗的學(xué)生了。而教官與教師則分別部署在整個隊伍的外圍，以確保學(xué)生時刻處于被關(guān)注與被保護(hù)狀態(tài)，避免任何的意外發(fā)生。我想，這也是國家三令五申強(qiáng)調(diào)的重要方面：一定要確保學(xué)生的安全，更要讓學(xué)生懂得自我防范，樹立正確的安全意識。從學(xué)校到河鮮館的路上，出現(xiàn)兩個十字路口，學(xué)生都安然通過。這離不開教官與教師的通力合作，當(dāng)時， 教官與部分教師在路中央借助哨子進(jìn)行短暫的道路疏導(dǎo)，快速、及時的讓學(xué)生順利通過，以此確保活動的順利進(jìn)行。這也讓學(xué)生深深感到，教官、教師是他們值得信賴與依靠的伙伴。而在接下來的行進(jìn)過程中，卻并非那么一馬平川、易如反掌了。到底為何故呢？學(xué)生又會出現(xiàn)什

13、么新狀況呢？帶著思考 我們繼續(xù)上路。在走過了河鮮館、看過了華西直升飛機(jī)后，我們開始往山上走， 隨著盤山路的越來越陡峭，學(xué)生隊伍慢慢顯得凌亂起來，因為學(xué)生的 步伐不再齊頭并進(jìn)了。雖然顯得十分吃力，臉上的汗水也在不停地往 下流，但沒有哪個學(xué)生喊“不行”的。而此時，教師與教官時不時的 要求學(xué)生靠邊行進(jìn)確保人生安全，因為路上會有汽車經(jīng)過。果然，還 沒爬到半山腰就連續(xù)駛過好幾輛汽車。學(xué)生一邊感嘆著駕車者的車技， 一邊感受著這段無比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此，我們依然感覺心情無比輕松與舒暢， 因為周圍的環(huán)境讓我們暫時 忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠，心中容納的是一陣強(qiáng)烈的清新與廣 闊。等到

14、我們身處半山腰的時候，回頭遠(yuǎn)眺，一片遼闊盡收眼底，那 是一種讓人感到無比興奮與歡快的感覺， 很容易讓自己沉浸其中，自 我陶醉。在短短的享受之后，我們繼續(xù)往山頂上行進(jìn)，由于山勢越發(fā)陡峭， 以致很多女生不得不開始三三兩兩的相互扶持前行，這也是學(xué)生之間 建立深厚友誼的重要機(jī)會。的確，一些女生表現(xiàn)出的積極與主動讓我 印象深刻，當(dāng)然，也有一些女生出現(xiàn)了點滴抱怨之詞，這也是人之常 情。但只要始終在堅持，必定能體會到戰(zhàn)勝自我的喜悅感與成就感， 這是無可爭議的。在高度的不斷攀升下，往上行走顯得愈加困難，而 很多男生早已沖到了隊伍的前面， 我們老師則在女生后方壓陣，并不 時的加油鼓勁，希望她們不要輕言放棄，而結(jié)

15、果也的確沒有哪個女生 掉隊。待到我們再次看見前方的大旗時，勝利就在眼前了。原來，男 生已經(jīng)將大旗樹立在了山頂之上，早已給后方的女生發(fā)出了勝利者的 吶喊與呼喚。而女生憑借頑強(qiáng)的意志與勇于進(jìn)取的精神勝利抵達(dá)了山 頂。等一到山頂，個個歡呼雀躍，并相互攀談起來，內(nèi)容多半是喜悅 與艱辛的話題。在稍作休息后緊接著，有老師提議集體合影留念，很 快我們在齊聲“茄子”的聲音中被定格在了照片中，個個臉上陽光燦 爛，雖然全身早已是濕漉漉的，但心情無比輕松。片刻之后，我們即 將返校，然而，個別女生出現(xiàn)了身體上的不適，頓時讓我們老師緊張 起來，想想路程只走完了一半，后面的路該怎么辦啊？心中不禁開始在下山的時候，有兩名女

16、生分別出現(xiàn)暈眩感、胸悶的情況，遂老 師及時給學(xué)生使用了風(fēng)油精，癥狀得到了有效控制。隨后，老師及時 安排了學(xué)生一旁扶助，并不時的安慰、引導(dǎo)。學(xué)生也很能吃苦耐勞， 并自我慢慢調(diào)整著自己的機(jī)體，情況漸漸開始好轉(zhuǎn)。而期間，整個隊 伍繼續(xù)往前行進(jìn)，甚至在老師問到“能不能堅持，累不累”的時候， 學(xué)生響亮的回答道，“能堅持，不累”。可見，學(xué)生的自信與頑強(qiáng)沒 有被擊垮，而是被夯實，愈加彌堅。待到山腳下，負(fù)責(zé)后勤保障的老 師與中巴車已經(jīng)早早的守候在那，于是，我們讓身體不適的幾名女生 上了車子，作及時的調(diào)整，避免出現(xiàn)過度的肢體損傷，而男生沒有一 個愿意上車的，并不是不想坐，而是選擇成為一個真正的男人，敢于 戰(zhàn)勝自

17、我的人。當(dāng)然，女生的表現(xiàn)也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。 我想說的是一一不管男生還是女生，你們好樣的。從山上下來之后，返回的道路雖然變得平坦了，但在前面的大量 體能消耗的情況下，這段路也是走的極其艱難的。可是，在極度疲憊與饑渴的狀態(tài)下，我們毅然堅持到了學(xué)校，我們戰(zhàn)勝了自己，更是锃亮了自己的意志與信念。我想，這是一個相當(dāng)難得的機(jī)會，能在一個人的一生當(dāng)中體驗到如此不同尋常的經(jīng)歷，將是我們一生幸福的重要基石。 最后， 我想送給每一個參與拉練的人士一句真心話祝愿我們時刻保持吃苦耐勞、奮勇向前的精神品質(zhì)，堅定自己的腳步，朝著心中的理想邁進(jìn)，向前、向前、向前。2018 教師軍訓(xùn)心得體會（五）作為一名xx 市

18、 xx 區(qū)的新教師，能參加20xx 屆新教師的軍訓(xùn)，我感覺到無比的榮幸和自豪。我們都明白，這短暫的一天，也許是人生中最后一次親身參加的軍訓(xùn)，我們爆發(fā)著無限潛力，不怕烈日不怕辛苦，少年軍校的操場上留下了許多令人感動的片段和身影。這是身為教師的第一次經(jīng)歷，也是最后一次。一天的軍訓(xùn)時間，讓我回想起了懵懂的大學(xué)時代、高中時代，這樣的集體生活是那么地親切，那么地難得珍貴。我投入了的堅持于這次軍訓(xùn)，教官要求的稍息、立正、轉(zhuǎn)體等我都力求完美，因為我們知道， 只有嚴(yán)于律己才能去要求我的孩子們，我必須為我的孩子們做好榜樣。 我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們煞費(fèi)苦心為我們組織的軍訓(xùn)生活，不僅僅讓我勾起了往事的回憶，更讓我們新老師從中鼓舞了氣勢，本來不想甚熟的新老師們漸漸成了共集體、共榮譽(yù)的好朋友。我們似乎找到了自己的最佳精神狀態(tài)，我們將帶著這樣一份信念投入到以后的工作崗位，為人師表，做一名優(yōu)秀的教師。想到班主任老師為我們