1、一年級英語下冊第三單元Toys知識結構、知識與技能1 .能夠聽懂、會說與玩具有關的六個詞匯:car , ball, plane, doll, bear, train。2 .能夠聽懂、會說表達索要玩具的功能句及答 語：Can I have ？ Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰當的情境中初步運用。3 .能夠聽懂簡短的課堂指令語，并作出相應的 反應。4 .能夠借助日常生活圖片識別、會說大寫英文8字母I、J、K、L。ToysP18-25 內容。金學內容:新起點一教學目標年級英語下冊、過程與方法1、通過學生的聽、讀、說等學習活動，讓學 生在親身經歷的創造活動中，建

2、立對知識的理解。2、引導學生根據已有的知識，利用身邊的同班同學，在教學中采用兩人結對和小組練習對話。、情感態度與價值觀1 .能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌曲和歌謠。2 .能夠在故事的學習中體會和他人分享的樂教學重難點1 .能夠聽懂、會說與玩具有關的六個詞匯：car,ball, plane, doll, bear, train。2 .能夠聽懂、會說表達索要玩具的功能句及答語： Can I have ？ Sure. Here you are. / Sorry, no. 并能在恰當的情境中初步運用。能夠聽懂、會說表達索要玩具的功能句及答語:Can I have？ Sure. Here you are.

3、/ Sorry, no.并能在恰當的情境中初步運用Unit 3 ToysLesson 1、看圖，圈單詞。car / busdoll/ balltrain / plane bear / trainB. dollC. underB. plane C. trainB. carC. lightB. behind C. doll二、選出下列單詞中意思不同類的一項。()1. A. ball()2. A. chair()3. A. train ( )4. A. plane三、看圖，圈出正確單詞補全對話1. -What' s this?-It ' s a (bear / car).2. -Wh

4、at' s that?-It ' s a (train / plane).3. -What' s that?-It ' s a (ball / doll).4. -What' s this?It ' s a (car/train).Lesson 2、將單詞與正確的圖片連線1. plane二、將下列單詞分類，序號寫在橫線上。1. plane 2. pen 3. ruler 4. boat 5.car6. schoolbag 7.bus 8. pencil 9. train1 .文具：2 .交通工具：三、翻譯劃線部分。1、Sorry , no.譯文：

5、2、Can I have a train?譯文：Lesson 3一、為下面的圖片找出相應單詞和漢意，連線。A. cara.B. dollb.3.C. ballc.4.D. beard.5.E. planee.玩偶飛機小汽球能八、判斷下列句子與圖片是(，)否(x)()1.CanIhaveaball?()2.CanIhaveabear?()3.CanIhaveacar?()4.CanIhaveatrain?相符三、圈出圖片中看到的字母CDEFGHI JKLMNOPQRSTUVA BWX Y ZUnit 3單元檢測、根據漢語意思選出正確的單詞()1.球 A. ball()2.玩偶A.train()3

6、.列車A.plane()4.飛機A.train()5.玩具熊 A. bear、將下列圖片與相應的句子連線。B. bearB. dollB. trainB. planeB. trainCan I have your plane?Can I have your ball?It' s a train.s a car.s a bear.A.我可以玩玩你的對不起，不行。讓我們來分享吧。給你。我沒有玩具了。4. It5. It三、將英語句子與正確的漢語意思連線。1. Sorry, no.飛機嗎？2. Here you are.B.3. Can I have your plane? C.4. I have no toys.D.5. Let ' s share.E.四、判斷圖片與單詞是否相符(相符的打“，”，不相符的打“X”)() A car.() A bear.五、將下列單詞分類。1. plane 2. black 3. train 4. under 5. near6. green 7.behind 8. ball 9.red 10.doll1A.顏色：B.物品：C. 方位介詞：六、在正確的翻譯前畫笑臉。1. Can I have a plane?()A.我有一個玩具飛機。()B.我能買一個玩具飛機嗎？2. Here y