1、* 小學 2019 年中秋節活動總結為了使我校廣大師生更多地了解中華民族的傳統節日中秋節的風俗習慣和文化內涵， 使學生在喜聞樂見、 簡單易行的活動中感受與傳承中秋佳節的傳統文化與民俗民風。2019 年 9 月 9 日 16 日，我校開展了以“我們的節日?中秋”為主題的系列活動， 弘揚了中秋節的傳統文化，唱響了“我們的節日- 中秋”。使全體師生進一步了解了中秋等傳統節日，傳承了民族文化，弘揚了民族精神，激發了愛國熱情?，F將活動情況總結如下: 一、一年級召開主題班會 - 我知道的中秋佳節。在主題班會活動中， 老師向同學們介紹了中秋節的來歷， 講解了中秋民俗故事嫦娥奔月 、吳剛伐桂。還和同學們用古詩

2、詞誦讀和吃月餅等多種方式， 了解中秋佳節，增強了我是中國人， 說中國話，過中國節的愛國情感。 學生們也紛紛展示在家長的幫助下， 收集到的中秋節來歷、 習俗、美食和故事等圖片和文字資料， 通過熱烈的交流討論，師生們從中感受到中秋傳統文化的熏陶， 體驗到了濃濃的中秋情結。二、全家團聚話月餅。中秋夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起做月餅、品月餅、話月餅，講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福， 唱和月餅、月亮有關的歌曲，說和中秋節相關的成語故事。三代人從月餅的制作方法、味道、餡料、包裝等方面說一說、比一比各自童年的月餅， 體會到改革開放以來， 我們的生活發生的巨大變化。一家人品嘗著香甜的月餅

3、， 分享著中秋佳節的祝福。 了解了中秋節的傳統文化，感受到了中秋節團圓幸福的美好氛圍。三、心懷感恩送祝福。在各班班主任的組織下，學生在中秋節前自制精美的愛心祝?？?，寫上一句祝福的話語， 畫上精美的圖畫， 在中秋節當天送給自己最親近的人。這項活動教育學生們懂得感恩回報， 也激發了同學們努力學習，回報家長養育之恩的思想感情。四、手抄報上亮中秋。中高年級同學們以小組為單位， 團結合作，饒有興趣地搜集了大量關于中秋節的圖畫、故事、詩歌、傳統文化知識等，以“我們的節日中秋節”為主題，精心設計內容，制作了一張張內容豐富、觀賞性強的中秋節小報。 學校張貼在宣傳櫥窗供同學們交流學習，博得了大家的喝彩和好評。五

4、、開展了“迎中秋經典詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備了關于中秋的好詞佳句， 以誦讀經典詩文的方式來歡慶中秋佳節， 誦讀內容及形式豐富多彩， 有古代詩歌，有散文、現代詩歌，不少同學還自己動筆， 抒發對中秋佳節的感悟。 在愉快的氛圍中，同學們不僅進一步解讀了中秋習俗， 還激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。6、月餅包裝大變身。月餅盒的過度包裝浪費了大量資源， 不少家庭食用月餅后， 將其丟棄。為了減少環境污染， 變廢為寶，學校大隊部倡議隊員們巧用月餅盒，開展月餅包裝小制作活動。 中高年級同學們紛紛動手實踐， 將原本廢棄的月餅盒變成了小坦克、 航空母艦等小制作，剩余的邊角料，同學們也積極響應西安市人民政府的倡議：爭當垃圾分類參與者 , 讓生活垃圾分類成為一種生活習慣。將其投入到可回收物的垃圾桶中，節約資源與環境保護的意識深入到師生心中。通過一系列“我們的節日 ?中秋”主題活動的開展，使師生不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說， 也讓大家對這一傳統佳節的文化淵源和內涵有了更深層次的了解和熱愛。 從而進一步激發了廣大