1、中小學美術教師理論考試復習試題姓名 學校一、填充： （內容依據九年義務教育小學（初中）美術教學大綱（試用修訂版）、美術課程標準（實驗稿）（18 分）1、中 ( 小 ) 學美術課是九年義務教育階段一門必修的藝術文化 課程。2、它對于陶冶情操 ，提高美術文化素養 ，培養創新精神和實踐能力 ，促進學生德、智、體、美全面發展具有重要作用。3、通過美術教學，培養 學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能 ；培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操；提高學生的學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力。4美術課程具有 人文性質，是學校進行 美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生 必修的

2、藝術課程，在實施素質教育的過程中具有不可代替 的作用。5在美術學習過程中，激發 創造精神，發展美術 實踐 能力，形成基本的美術 素養，陶冶高尚的 審美情操，完善 人格。二、選擇題： （可多項選擇，共16 分）1、“四君子畫”（ a. 梅、蘭、竹、菊2、圖案的基本規律（A）b. 梅、蘭、牡丹、玫瑰A C）c. 茉莉、杜鵑、竹、菊a. 統一與變化 b. 統一中求變化 c. 平衡與對稱3、色調的種類（ABCF）a. 暖色調 b. 冷色調 c. 對比色調 d. 調和色調 e. 中性色調 f. 淡色調4、凡高是（A）a.歐洲后印象主義畫家b.歐洲印象主義畫家c.歐洲抽象主義畫家5、清明上河圖的作者A 黃

3、公望B 張擇端C 馬遠D范寬 （B）6、愚公移山的作者A 蔣兆和B 林鳳眠C 徐悲鴻D齊白石（C7、開國大典）的作者A 衛天霖B 羅工柳C 王式廓D董希文（D）8、格爾尼卡的作者A 安格爾B 畢加索C 達維特D達利（B）三、簡答題： （共 22 分）1簡單闡述九年義務教育階段美術課程的價值主要體現在哪幾個方面？（10分） 答：( 一) 陶冶學生的情操，提高審美能力( 二) 引導學生參與文化的傳承和交流( 三) 發展學生的感知能力和形象思維能力( 四 ) 形成學生的創新精神和技術意識( 五) 促進學生的個性形成和全面發展2. 漢字的演化經歷了哪幾個過程？其中天下三大行書指的是？ （指出作者和代表

4、作品）（ 6 分）答：漢字的演化經歷甲骨文 - 金文 - 小篆 - 隸書 - 楷書 - 行書 - 草書天下三大行書是：王羲之的蘭亭許序 顏真卿的祭侄文稿 蘇軾黃州寒食帖。3、我國宋代美術文化成就輝煌，請列舉五個優秀繪畫作品及作者，并寫出五大名窯的名稱。（ 6 分）。“鈞、汝、官、哥、定”是聞名于世的宋代五大名窯四、中外美術名作辨認：（14 分）1作品時代辨認（中國作品指明朝代；外國作品指明世紀）（1）青銅器長信宮燈 西漢（2）青銅器蓮鶴方壺 春秋時期（3）波提切利：春 公元 15 世紀（4）希臘帕特農神廟公元前 5 世紀（5）山西晉祠圣母殿彩塑 宋朝彩塑2作品作者辨認（1）中國畫簪花仕女圖周（

5、fang ）日方（2）油畫自由引導人民德拉克羅瓦（3）篆刻湖南湘潭人也白石（4）中國畫李白行吟圖梁楷3作品藝術風格或藝術流派辨認（ 1）修拉：大碗島的星期日下午 新印象派（ 2）席里柯：梅杜薩之筏 浪漫主義（ 3）蒙克：吶喊 表現主義先驅（ 4）德國科隆大教堂 是中世紀歐洲哥特式建筑藝術的代表作，（ 5）達維特：荷拉斯兄弟的宣誓 新古典主義畫派五、名詞術語解釋（每題 3 分，共 15 分）（1）中國畫-（2）標志標志，是表明事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用。（3）浮世繪浮世繪，也就是日本的風俗畫，版畫。它是日本江戶時代(1603 1867 年間，也叫德川幕府時代 )興起的一種獨特民族特色的藝術奇葩，是典型的花街柳巷藝術。（4）唐三彩唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、褐、綠為基本釉色，后來人們習慣地把這類陶器稱為 “唐三彩 ”。唐代是中國封建社會的鼎盛時期，經濟上繁榮興盛，文化藝術上群芳爭艷，唐三彩就是這一時期產生的一種彩陶工藝品，它以造型生動逼真、色澤艷麗和富有生活氣息而著稱。（5）寫出南朝齊謝赫古代品錄“六法”，并分別作簡單介紹氣韻生動，骨法用筆、應物象形、隨類賦彩