1、2022年感恩節活動策劃實施方案一、活動的目的現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。二、活動的組織初一級部三、活動的內容和安排1、了解“感恩”(第_周)(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。(2)制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。(3)通過年級博客進行

2、宣傳和相關知識的普及。2、體驗“感恩”(第4_周)(1)集中觀看勵志演講讓生命充滿愛。(中國校園演講大師鄒越)(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。3、表達“感恩”(第7_周)(1)感謝父母養育之恩開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動;布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自

3、己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(2)感謝老師教育之恩開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。舉行小型故事會：我和我的老師(3)感謝學校培育之恩開展“我為學校塑形象”活動，規范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。組織學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。四、活動要求1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇_

4、項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發送到級部信箱中。五、活動評估由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。感恩節活動策劃2一、設計思路：真心愛身邊的人，尊敬長輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經地義的，為了培養幼兒從小感恩的情感，我設計了本活動我愛你。二、活動目標：1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。2、體驗愛和被愛的快樂情感。3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。三、活動準備：1、爸爸媽媽寫給孩子的

5、話。2、愛心卡、彩筆。四、活動過程：(一)、欣賞故事，導入活動。我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽還有小伙伴呢?幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，幫助同伴等。師總結：當我們愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的。(二)、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?1、教師讀信師：你們聽后有什么感受?幼：應該愛爸爸、媽媽。師總結：用信可以傳遞我們的愛。每個人都有爸爸媽媽，他們天天

6、為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。(三)、你對爸爸媽媽的愛。1、談話活動提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?2、繪畫愛心卡我們愛身邊的人的方式很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽，送給小伙伴。活動延伸：把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽，獻給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達對家人、朋友、老師的愛。課后評析：通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑

7、(如：讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環環相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。感恩節活動策劃3一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此二、活動目的1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。三、活動時間：_月_日四、活動過程第一階段：宣傳發動，渲染氣氛通過國旗下演講，

8、宣讀感恩教育倡議書全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。第二階段：活動推進階段(一)以班級為主體，召開感恩從心開始，讓愛溫暖彼此的主題班會。(二)三個感謝系列活動。1.感謝父母養育我(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。2.感謝老師教育我(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明

9、用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。3.感謝社會關愛我開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三階段：活動總結階段組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。1.各班組織學生觀看千手觀音、春暖、

10、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、漂亮媽媽、小鞋、美麗人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即世上只有媽媽好、白發親娘、母親、說句心里話、為了誰、燭光里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。感恩節活動策劃4一、活動背景及目的培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知

11、行相統一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、活動時間，對象活動時間：年_月活動對象：湖南大學電氣院_級所有同學(以班為單位)工作安排總負責人：組長：組員：湖南大學電氣院_級所有同學三、組織形式：1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優秀主題活動。(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請帖在教室里。(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫

12、份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。具體內容：前期工作分配：1、由年級會辦公室下發相關通知。2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員。活動流程：1、_月_日辦公室下發通知并催促各班抓緊開展相關活動。2、_月_日_月20，各班自行開展各項活動。3、_月_日，各班提交申報材料。4、_月_日_月_日，年級會對活動進行驗收和評獎。5、_月_日，總結大會。活動后期工作分配：1、由年級會組織股購買相關獎品并派發。2、后期宣傳，由

13、宣傳股負責在各大網站進行投稿。四、經費預算感恩節活動策劃5一、活動背景十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節”。二、活動目的為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。三、活動主題生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。四、活動時間2

14、0-11-2420-11-25五、活動地點_號女生寢室樓下,活動后期在_號樓報告廳六、活動對象全校師生七、活動組織院社團聯合會愛心社八、活動流程1、活動前期宣傳1、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳2、活動的開展項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電 話、發短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電 話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。項目五：一起