1、本文格式為Word版，下載可任意編輯電氣控制電路設計原則和注意事項 從事電氣操作的人員（廣闊電工伴侶），常常與各種電路打交道，不是進行照明電路就是進行動力掌握電路的安裝和維護。什么全壓啟動、減壓啟動等各種掌握電路全不在話下，操作起來更是得心應手。但是不知大家想過沒有，我們進行各種掌握電路安裝維護時，都是有現成的掌握圖紙來指導我們進行操作的，這些掌握電路都是設計人員細心設計出來的。我們常用的經典電路，在操作時也是想當然的按圖操作，絲毫不懷疑圖紙會消失什么問題。那么這些經典的掌握電路為什么要這樣設計？設計原則是什么？有什么特點？估量大家都沒有仔細的思索過這個問題。設計掌握電路時要遵循一些基本的原則

2、：首先應能實現生產機械和工藝對掌握電路的要求；其次是在滿意生產要求的前提下，掌握電路應力求牢靠、平安、簡潔、經濟。除了上面原則性要求外，詳細設計時還應留意以下幾點問題：1.正確連接電器的觸點 同一電器的常開和常閉幫助觸點在結構上靠得很近，不能處在不同相上，假如分別接在電源的不同相上如圖1(a)所示的限位開關S的常開觸點和常閉觸點，由于不是等電位，當觸點斷開產生電弧時，很可能在觸點間形成飛弧而造成電源相間短路（弧光短路）。此外絕緣不好，也會引起電源短路。應按圖1(b)接線，由于兩觸點電位相同，就不會產生飛弧，即使引入線絕緣損壞，也不會將電源短路。也就是說按鈕、主令掌握器相鄰觸點應接于同電位端。圖

3、 1圖2所示的接法也是一個道理，雖說SB1和SB2不是一個按鈕開關，但兩個開關都裝在一個開關盒里距離也是很近，處在不同相位上，見圖2（a），也有弧光短路的可能。應按圖2（b）設計。 圖 22. 正確連接電器的線圈 在溝通掌握電路中不能串聯2個電器的線圈，如圖3所示。即使外加電壓是2個線圈的額定電壓之和，也是不允許的。由于每個線圈上所安排到的電壓與線圈阻抗成正比，2個電器動作是有先有后，不行能同時吸合。 圖 3還有就是掌握電路為溝通220V單相時,線圈沒放在N端。這也好理解，和照明電路相像，開關掌握火線，負載接零線端。見圖4所示。圖4（b）為正確的設計。 圖 43. 在掌握電路中應避開消失寄生回

4、路 在掌握電路的動作過程中，意外接通的電路叫寄生回路。由于設計技巧問題，寄生回路也是多種多樣的，有的較明顯，根本不能工作，這在設計中簡單發覺。有的電路較簡單，只有等到某些條件具備時，偶然會因寄生回路的存在而產生一次誤動作。舉例來說如圖5（a）所示是一個具有信號燈和熱愛護的正反轉電路，在正常工作時，能完成正反轉的起動、停止和信號指示。 圖5（a）但當熱繼電器FT動作時，線路就消失了虛線所示的寄生回路，使正向接觸器KI不能釋放，起不了愛護作用。正確的接法應將K1、K2兩個線圈接于電源的同端，如圖5(b)所示。 圖5（b）在掌握電路中，接觸器或其他電磁類器件，其線圈是耗能元件，它們把電能轉變為磁能。假如以耗能元件為界，其右邊接電源，左邊接各繼電器、接觸器及各種開關的觸點。這樣的設置就可以大大降低產生寄生回路的可能。另外，對于掌握電路中有時存在幾個自成回路的電路，盡量不要為了省掉某開關或觸點而使2個電路之間產生聯系。4.其他 在線路中應盡量避開多個電器依次動作才能接通另一個電器的掌握電路。頻繁操作的可逆線路中，正、反向接觸器間不僅要有電氣連鎖，而且要有機械連鎖。在線路中采納小容量繼電器觸點來掌握大容量接觸器線圈時，要計算繼電器觸點斷開和接通容量是否足夠。掌握電路應具有完善的愛護環節，以免