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文檔簡介
西師版三年級上冊?竹石?教學設計教學目的教學準備教師:教學掛圖。學生:觀察竹子生長的情況,搜集描寫、贊美竹子的詩文。教學時間1課時。教學過程一、看圖引入,釋題激趣1圖上有哪些景物?2竹子長在什么地方?3你對生長在石縫中的竹子有什么看法?二、自讀自悟,理解大意1 小組朗讀古詩。2 看注釋,查字典,理解詩句。3先說說每句詩的意思,再連起來說一說。4理解朗讀,讀準節奏、讀出感情,讀后互相評價。1說說全詩的意思。2從詩中體會到竹子的什么特點,什么品質?3齊讀。三、有感情地朗讀,深化理解1正確背誦。2有感情地背誦。3表演背誦。4互相評價,學習。四、小結學習方法通過本課的學習,你能說說學習古詩的方法嗎?五、拓展學習,積累語言六、指導寫字
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