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文檔簡介

1、 對班級安全教育工作的幾點思考 中同學正值人生的花季，這一時期就猶如一年中的春天，對他們開展平安訓練，無疑猶如在生命中播下了平安的種子。切實提高全民的平安素養，抓好青少年的平安訓練就顯得尤為重要。要抓好同學的平安訓練，重要的是開展好班級平安訓練。班級平安訓練要從小事做起，對同學曉之以理，動之以情，導之以行，從而做到潤物細無聲。 首先，要曉之以理，從小事中培育同學的平安意識。現在的同學接觸的事物并不比成人少，并易受社會習氣的影響，導致學校訓練經常在社會不良氣氛中顯得蒼白無力。那么如何抵制這些消極影響呢？必需注意從同學的日常小事入手，潤物細無聲，在小事中挖掘平安訓練的材料。1.從聽到的小事提高同學

2、的防范意識。我們在日常生活、訓練過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進行平安訓練的好材料，假如我們擅長發覺、挖掘，同學會很簡單接受訓練。如：老師組織同學平常留意收集廣播、電視、生活中聽到的平安事故，然后談談自己的體會和看法。對同學收集的材料和體會，老師進行必要的點評，并張貼宣揚，以提高平安警示訓練。2.從看到的小事進行平安防范訓練。眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的很多小事同樣是很好的平安訓練材料。平安隱患不行根除，時時在我們身邊，我們要做的就是要防范于未然。訓練家第斯多惠說過，訓練藝術的本質不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過同學身邊的小事喚醒了同學對平安事故的重視與防范

3、。其次，要動之以情，在小事中提高同學自我愛護力量。體驗是同學進展力量、形成技能的最好途徑。從小事入手，在小事中讓同學體驗自我愛護的重要性及自我愛護的過程，從而形成技能。在小事中創設各種情境培育同學自我愛護的力量。教會同學自我愛護的方法，培育同學自我愛護的力量，使之有足夠的力量和士氣鎮靜應付突發大事，這是平安訓練的目的，也可說是現代素養訓練的一項內容。在創設的情境中，通過體驗讓同學學習自我愛護的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。第三，要導之以行，引導同學遠離平安事故。平安訓練的最終目標是促使同學形成平安行為，從而在學習生活中遠離平安事故。其重點是規范同學的不良行為習慣，引導同學以平安的行為在平安的環境中學習、生活、成長。在訓練活動中要導之以行，引導同學樂觀開展豐富多彩、有益身心健康的課外活動；規范同學不參加不科學的活動，不到有平安隱患的區域活動；

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