1、開卷有益開卷未必有益辯論會I_*'II 、/_/ - 、F»正方：開卷有益 我的理由是：讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，能言善辯，受人尊敬。 反方:開卷未必全有益我的理由是：如果盲目開卷，未必有益，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少！正方：古人云： “開卷有益。 ”確實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。 古代詩圣杜甫有句名言： “讀書破萬卷，下筆如有神。 ”這一點是不能否認的，杜甫所博覽 讀過的群書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的 腦子里，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇

2、的佳作名詩便流 傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養 品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那么著個曾經富麗繁華的國度 便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。開卷有益的由來是宋太祖說過 : ”只要是讀書總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語 .?首先 ,對于好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功 ;小能小到學會幾種寫作方法 ,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法

3、否認的 .因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處 :第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那么哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構布局,表達方式,構思描寫 ,語言用詞等都平平無奇,甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那么怎么會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎 ?第二 不論是壞書還是好書 , 它都是根據該書是利大于弊還是弊大于利判斷的 . 也就是說 ,壞書也 是有一定益處 .第三 我國古代的老子就有一種觀

4、點 :事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處.第四 也許你想說 :" 假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字 "直到沒有優點可尋 . 但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎 ?既然不會去看,那么連"開卷 "這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?第五 盡管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂 ,行兇犯法的事例.那這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.那屬于心態問題,不能歸咎于書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎 ?因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及

5、"開卷有益"是一定成立的 . 書“是人類進步的階梯。 ”如今這知識經濟時代，人們的學問越來越深，你不努力跟著跑，便后落伍，并 越落越遠。因而為跟上時代的步伐，你就要不斷地學習。盡管古人說書 “浩如煙海 ”，而我覺得書的世界是 “天涯若比鄰。 ”這話絕對不是唯心的的比擬。 世界再大，也沒有阻隔。佛說： “三千大千世界 ”，可算大極了。書的境地呢，卻是包羅萬象，貫通 三界。我們可以足不出戶， 在這里隨意在這里閱覽。 誰說讀書人目光短淺，不通人情， 不關心世界呢！這里可得到豐富的經歷，可認識世界，可結交各色各樣的朋友。經常在書里 “串門兒 ”，至少也可以 脫去幾分愚昧，多長幾個心

6、眼兒吧！其實讀書不一定要認真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時間一長，腦子里也自然有了一個知 識的寶庫。試想想這不是開卷的好處嗎？倘要騙人，這個方法很可以冒充博雅。 現在有一些人， 和我閑談之后，常說我書是看得很多了。 其實我也沒專心看多少書，只是隨手翻翻而已，只是經常翻翻，就多少知道一些了嗎！想做真正的 “開卷有益 ”，還必須自己有這個愛好，嗜好讀書。我想，嗜好讀書，應該像愛鍛煉 一樣，天天練，日日練。 生病的時候練， 刮風下雪也在練， 烈日炎炎更在練， 把鍛煉當作一種愛好。 凡嗜書者，他們在每一頁書里都能感到濃厚的趣味。要做到“開卷有益 ”，還必須選好適合自己的書，讓自己在喜歡的書中自由地生

7、存、暢游。“開卷有益 ”，我們地去讀書，就能不斷地積累知識，讓自己的精神有所寄托，讓自己的生活更 加豐富多書是人類進步的階梯。 ”如今這知識經濟時代，人們的學問越來越深，你不努力跟著跑，便后 落伍，并越落越遠。因而為跟上時代的步伐，你就要不斷地學習。盡管古人說書 “浩如煙海 ”，而我覺得書的世界是 “天涯若比鄰。 ”這話絕對不是唯心的的比擬。 世界再大，也沒有阻隔。佛說： “三千大千世界 ”，可算大極了。書的境地呢，卻是包羅萬象，貫通 三界。我們可以足不出戶， 在這里隨意在這里閱覽。 誰說讀書人目光短淺， 不通人情， 不關心世界呢！ 這里可得到豐富的經歷，可認識世界，可結交各色各樣的朋友。經常

8、在書里 “串門兒 ”，至少也可以 脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧！其實讀書不一定要認真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時間一長，腦子里也自然有了一個知 識的寶庫。試想想這不是開卷的好處嗎？倘要騙人，這個方法很可以冒充博雅。 現在有一些人， 和我閑談之后，常說我書是看得很多了。 其實我也沒專心看多少書，只是隨手翻翻而已，只是經常翻翻，就多少知道一些了嗎！想做真正的 “開卷有益 ”，還必須自己有這個愛好，嗜好讀書。我想，嗜好讀書，應該像愛鍛煉 一樣，天天練，日日練。 生病的時候練， 刮風下雪也在練， 烈日炎炎更在練， 把鍛煉當作一種愛好。 凡嗜書者，他們在每一頁書里都能感到濃厚的趣味。要做到“開卷有

9、益 ”，還必須選好適合自己的書，讓自己在喜歡的書中自由地生存、暢游。 “開 卷有益 ”，我們地去讀書，就能不斷地積累知識，讓自己的精神有所寄托，讓自己的生活更加豐富 多彩，現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的 程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落 千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看 書害了自己嗎？這只是 “開卷未必有益 ”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、 對我們沒有多大幫助的書， 就不要看。要看書

10、， 就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好 書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書， 當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會 對你有益。 因此，我的觀點是：開卷未必有益。 我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而 不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。?反方：人們常說： “開卷有益 ”，但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都 感到興趣，那 “開卷有益 ”也就未必有益了。現在的書店受市場經濟的影響，競爭激烈。一些不法

11、書商為了賺錢，喪盡天良，夾雜一些不健 康的書，甚至是黃色書刊銷售。我們小學生年齡小，自制力不強，看到這類的書經不起誘惑，甚至 還會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，上課一心只想著書，沒 有心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，滑向犯罪 的深淵。這不是看書害了自己嗎？開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，但“開卷”只是“有益 ”的必要條件，而不是充分條件。漢代劉向曾說過： “書猶藥也，善讀之可以醫愚。 ”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥， 藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？ 20 年代的德國，不少

12、人因看了希特勒的我的奮斗 ， 受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。 “不好的書就像不好的朋友一樣，可能會把你戕害 ”。一點也 不假，現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課 “丟”在 一邊，導致學習成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場空。試想， “開”這樣的書“卷”，能說是 “有 益”的嗎？ “一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。 ”因此，開卷是否有益，得先看開什么 卷。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不 是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻 翻，有的人去讀不

13、適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書，試問，這樣的“開卷 ”，又何益之有？“開卷有益”這個成語，作為強調讀書的重要性， 自然有它的積極意義， 但若作為 “開卷”就“有益” 的斷語，卻是不妥當的。古人云： “開卷有益。 ”確實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯論，受人尊敬。然而， 現代社會的我們卻推翻了古人 “開卷有益”的說法，因為我們認為 “開卷未必有益 ”。當然“開卷未必有 益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。 當你閱讀得多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒 有翻身的機會，那該是一個多么

14、悲慘的命運啊！一個人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類， 如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不見光的書，那么他 的前途將會是一片黑暗，但如果他能即使懸崖勒馬，改過自新，我相信他也能有美好的前途。所以 說： “開卷未必有益 ”這一說法也并不是完全正確的。多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書， 不能有損身心健康的書。現在的青少年，大多有強烈的上進心和求知欲，愛好讀書，但他們往往欠缺辨別力。我以為， 我們的大眾媒體、知名專家、青少年導師們，有責任經常提醒他們讀書一定要多讀好書，絕不能去 讀壞書。現代社會的人民推翻了古人 “開卷有益 ”的說法，因為他們認為 “開卷

15、未必有益 ”。當然 “開卷未必 有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好 處。當你越讀地多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導致你淪落，跌落萬丈深淵，永 遠沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運啊！如果一個人選擇了那些不健康的書，那么他的 前途將會是一片黑暗。現在有些書宣傳了不健康、不正確的思想，看了這種書，只能毒害我們這些 青少年的尚未成熟的心靈。由于我們的年齡還小，無法正確判斷這些書籍到底是有益，還是有害， 所以，讀那么多書，未必是完全正確的。現實生活中有很多少年就是因為看了那些不健康的書而走上了黑暗的道路，落入痛苦的深淵。 這時如果

16、不懸崖勒馬，只能讓他 / 她陷得更深。讀書固然是好事，但是要選擇所讀的書的種類，不 可以讀有害身心的書，這樣不僅沒有益處，反而還葬送了自己的前途。書是人類進步的階梯，書是 人類智慧的源泉。是的，的確我不反對，但是同學們現在手上的書，越來越多地把它分為很多類， 人各有志如同你看什么樣的書我管不著。可是你看那些毫無意義的書，對你有什么好處，又有什么 作用，看那些不健康的書， 會使你純潔的心靈變得骯臟起來， 我剛才所陳述的一切， 就是我方觀點， “開卷未必有益 ”。讀一本好書如同叫一個好朋友，讀一本壞書如同交一個壞朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交 上一個壞朋友會無法自拔，掉入萬丈深淵，永遠不得翻身。

17、讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里 面學習一點東西。而讀壞書，我們又可以學到些什么？是一些不健康的東西，現在有許多商販，他 們賣的書名字寫得好象青少年可以看一樣，但是里面的內容卻是些對我們的成長非常不利的東西， 難道我們應該看這樣的書嗎？ 現在的我們并沒有自控能力， 控制不了自己， 比如上網吧著迷的人， 他們整日整夜的泡在網吧里，不僅對身體有害，學習成績也會下降。再說讀書著迷的人，跟上網吧 著迷的人是一樣的。本來我們是想從網上和書上學習一點有用的東西，來開拓我們的視野，廣泛地 吸收一些知識。但是一些人卻讀壞書著迷，不但學不到什么東西，而且還浪費了

18、自己的青春年華， 這有什么益處。一些高中生就是這樣的，整天沉迷于一些無用的書籍。結果耽誤了學習，成績一路 下降，最后沒有考上重點大學，浪費了自己的一生。盡管“開卷有益 ”是個成語，但我認為：如果盲目開卷，未必有益。當然， “開卷未必有益 ”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身 心造成影響， 沒有好處。當你越讀地多那些不健康的書， 你的中毒就會越來越深， 從而導致你淪落， 跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運啊！ 看書未必有益，因為有些書實在不適合我們少年兒童來看，不是因為書出得不好，而是因為有 些書的內容，會影響我們的身心健康，思想就會跟著走，所

19、以就影響了學習。有些人時常會沉迷于 書香之中。他看書越多，與人交流的機會就越少，就會變得性格孤單，這樣持續下去，就會造成一 系列的疾病。看書的時間長，自己眼睛會變得近視，我相信有一些同學并不愿意每天都帶著眼睛學 習，所以我認為開卷未必有益。也許有人說要有選擇，有目的地 “開卷 ”，我不同意這個說法。當今社會是充滿競爭與挑戰的， 光獨所謂有用的好書，恐怕是遠遠不夠的。敢于嘗試，樂于接受不同方面的書，從書中汲取豐富的 營養，才能更全面的完善自己， 從而經受的住多方面的挑戰。 如果在讀書之前， 就限定了書的種類， 讀書的目的等等，讀起來雖有用，恐怕再多，也仍營養不良。開卷不一定有益 ,有時（假如讀了

20、壞書）會造成損害 .像教育家徐特立說的： “有關家過書常讀， 無益身心事莫為。 ”無益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當今社會上的一些少年的犯罪事實就 是一個很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習，導致最后走上違法犯罪之 路。人們常說： “開卷有益，看書有益。 ”但 是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們 對每一本書都感到興趣，那 “開卷有益 ”也就未必有益了。現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程 度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千 丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書 害了自己嗎？這只是 “開卷未必有益 ”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、 對我們沒有多大幫助的書， 就不要看。要看書，