1、小學列方程解應用題1、 甲有書的本數是乙有書的本數的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本。 解：設乙有書x本，那么甲有書3x本X+3X=82×22、一只兩層書架，上層放的書是下層的3倍，如果把上層的書搬60本到下層，那么兩層的書一樣多，求上、下層原來各有書多少本 解：設下層有書X本，那么上層有書3X本 3X-60=X+603、有甲、乙兩缸金魚，甲缸的金魚條數是乙缸的一半，如從乙缸里取出9條金魚放人甲缸，這樣兩缸魚的條數相等，求甲缸原有金魚多少條 解：設乙缸有X條，那么甲缸有1/2X條 X-9=1/2X+94、汽車從甲地到乙地，去時每小時行60千米，比方案時間早

2、到1小時；返回時，每小時行40千米，比方案時間遲到1小時求甲乙兩地的距離 解：設方案時間為X小時 60×X-1=40×X+15、新河口小學的同學去種向日葵，五年級種的棵數比四年級種的3倍少10棵，五年級比四年級多種62棵，兩個年級各種多少棵? 解：設四年級種樹X棵，那么五年級種3X-10棵 3X-10-X=626、熊貓電視機廠生產一批電視機，如果每天生產40臺，要比原方案多生產6天，如果每天生產60臺，可以比原方案提前4天完成，求原方案生產時間和這批電視機的總臺數 解：設原方案生產時間為X天 40×X+6=60×X-47、甲倉存糧32噸，乙倉存糧57噸，

3、以后甲倉每天存人4噸，乙倉每天存人9噸幾天后，乙倉存糧是甲倉的2倍? 解：設X天后，乙倉存糧是甲倉的2倍 32+4X×2=57+9X8、一把直尺和一把小刀共19元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元? 解：設直尺每把x元，小刀每把就是(19x)元 4X+6×(19X)=99、甲、乙兩個糧倉存糧數相等，從甲倉運出130噸、從乙倉運出230噸后，甲糧倉剩糧是乙糧倉剩糧的3倍，原來每個糧倉各存糧多少噸? 解：設原來每個糧倉各存糧X噸 X-130=X-230×310、師徒倆要加工同樣多的零件，師傅每小時加工50個，比徒弟每小時多加工10個工作中師傅停工5

4、小時，因此徒弟比師傅提前1小時完成任務求兩人各加工多少個零件 解：設兩人各加工X個零件 X50-40=X50+5-111、買25千克蘋果和2千克橘子共用去136元，每千克蘋果比每千克橘子貴22元，這兩種水果的單價各是每千克多少元? 解：設橘子每千克X元，那么蘋果每千克X+2.2元2.5×(X+2.2)+2X=13.612、買4支鋼筆和9支圓珠筆共付24元，買2支鋼筆的錢可買3支圓珠筆，兩種筆的價錢各是多少元? 解:設鋼筆每支X元,那么圓珠筆每支2X3 4X+9×2X3=2413、一個兩位數，個位上的數字是十位上數字的2倍，如果把十位上的數字與個位上的數字對調，那么得到的新兩

5、位數比原兩位數大36求原兩位數 解:設十位上數字為X,那么個位上的數字為2X,這個原兩位數為(10X+2X) 10×2X+X=(10X+2X)+3614、一個兩位數，十位上的數字比個位上的數字小1，十位上的數字與個位上的數字的和是這個兩位數的02倍求這個兩位數 解:設個位數字為X,那么十位數字為(X-1) X+(X-1)=X+10×(X-1) ×0.215、有四只盒子，共裝了45個小球如變動一下，第一盒減少2個；第二盒增加2個；第三盒增加一倍；第四盒減少一半，那么這四只盒子里的球就一樣多了原來每只盒子中各有幾個球? 解:設現在每只盒子中各有x個球，原來各盒中球的個

6、數分別為(x2)個、(x+2)個、(x÷2)個、2x個 (x2)+ (x+2)+ (x÷2)+ 2x=4516、25除以一個數的2倍，商是3余1，求這個數 解:設這個數為X(25-1)÷2X=317、甲、乙分別從相距18千米的A、B兩地同時同向而行，乙在前甲在后當甲追上乙時行了15小時乙車每小時行48千米，求甲車速度 解:設甲車速度為X小時小時 (X-48)×1.5=1818、甲、乙兩車同時由A地到B地，甲車每小時行30千米，乙車每小時行45千米，甲車先出發2小時后乙車才出發，兩車同時到達B地求A、B兩地的距離 解:設A、B兩地的距離為X千米 (X-30×2)30=X4519、師徒倆加工同一種零件，徒弟每小時加工12個，工作了3小時后，師傅開始工作，6小時后，兩人加工的零件同樣多，師傅每小時加工多少個零件 解:設師傅每小時加工X個零件 6X=12×(3+6)20、有甲、乙兩桶油，甲桶油再注入15升后，兩桶油質量相等；如乙桶油再注人145升，那么乙桶油的質量是甲桶油的3倍，求原來兩桶油各有多少升 解:設甲桶原來有X升油,那么乙桶原來有(X-15)升油 X+15+145=3X21、一個工