1、高校校內活動策劃方案高校校內活動策劃方案1 一、活動主題：席間有風云，吃里找真愛。 二、活動背景： 完棍節快到來了，它是高校生自創的節目，來源于11月11日這個特別的日子，在這個新時代高校生自創的節目中，可以感受同學們對食品和對情感的表達需求，借此良機，給同學們一個自我表達情感的機會。 三、活動目的： 通過美食締結人際關系，查找專屬自己的口味。 豐富校內生活，弘揚創新精神 四、活動對象： xx全體同學 五、活動時間： xx年11月11日 六、活動地點： 中區主干道情書傳情 xx食堂二樓 七、策劃主辦單位： 電子商務uc組合 贊助單位： 八、活動內容（活動由為同學寫信送信和舞會兩個環節組成） （

2、1）同學寫信送信：情書傳情+報名 時間：11月8日-11月10日18：00 內容 1、在xx主干道搭放兩個帳篷，讓大家就完棍節這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。 2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中（限制黃職范圍） 3、征詢是否想要參與假面舞會 （2）狂歡舞會 時間：11月11日晚19：3022：00 內容 1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參與活動，在入門處給每個參加者發放一個號碼標簽，男女各50對。 2、戴上面具蒙面入場。并依據號碼找到自己的異性搭檔。 3、主持人要求兩人之間先相互熟識，給15分鐘的溝通時間。然后請十對情愿上臺的搭檔進行嬉戲。每個嬉戲獲勝者是2分。 4、給定

3、一分半鐘，要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、號。 5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達終點。（可以實行淘汰制，淘汰后面n名） 6、夾糖嬉戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。 7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮物。 8、給大家講一下良品的趣事我們的競賽，讓大家發表感言 9、放舒緩的音樂，打暗燈完，讓大家相互談天，男生可以邀請女生跳舞。 九、宣揚方案： 前期宣揚：9月7日9月14日 海報： 制作特地的宣揚海報張貼在學校的各個宣揚欄。在海報上標標明贊助商logo等。 網絡、廣播站等媒體宣揚

4、： 在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在xx職業技術學院的網站上發表此次活動的方案，在校報上進行文字平面宣揚，在學校五十多個社團進行邀請宣揚。 冠名：在活動宣揚中我們將采納商家的企業名稱，以達到宣揚商家品牌的效果。 宣揚單： 發放肯定量的宣揚單 中期現場宣揚：11月11日 展板宣揚： 展板上可貼贊助商自身1-2張海報，xx的良品 信封宣揚： 信封上印上商家信息以及logo、良品。 活動物品宣揚： 在活動中的各種嬉戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。 海報和橫幅宣揚： 在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現，并可印上公司標記物。

5、 后期宣揚： 校報、廣播站、xx對本次活動進行總結報道，注明本次活動由xx全程贊助，同時簡略介紹xx的相關資料。 十、留意事項： 活動過程中留意平安，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序；活動要以愉悅為主，避開在一些嬉戲環節中參加者可能發生的沖突；活動結束后做好場地清理工作。 高校校內活動策劃方案2 一、活動背景 11月11日，是年輕一代中頗為流行的“完棍節”，被稱為單身年輕人的節日。如今“完棍節”不僅是校內趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于.的一種文化形態。20xx級新生剛進校不久，新生與新生之間，新生與老生之間，學院與學院之間需要更多的溝通與互動，這個特殊的節日就可以為此制造契機，

6、豐富校內文化，弘揚創新意識，增進友情，讓同學更真誠的交友。 二、活動主題 單身不孤獨，一起來狂歡 三、活動目的 1、盼望通過此次活動，端正值代高校生的價值觀、擇友觀、愛情觀，使同學在校內中能夠更加主動向上地進展，做到自身學識和.閱歷雙向進展，從而提高同學自身修養，增加其自身附加值，為其日后進展供應良好支持。 2、高校校內內，不同學院、不同專業的同學溝通較少，此次活動有利于增加同學間的溝通，從而達到擴大校內緊密型，有利于校內團結，亦有利于不同院系之間的溝通進展。 3、通過此次交友活動，我們能夠達到擴高校生社交圈、交友面的目的，從而豐富同學校內生活，為同學在日常的學習生活中供應消遣機會，同時，這也

7、有利于活躍校內氣氛，增加校內生氣，使我校校內學習生活氛圍更加活躍輕松。 四、主辦單位 xx社聯活動部 xx心理協會 五、活動時間 現場宣揚：20xx年11月4日5日 男女嘉賓選拔：20xx年11月5日晚7點 晚會：20xx年11月10日晚7點 六、活動地點 現場宣揚：南廣場 男女嘉賓選拔：xx社聯辦公室 晚會：xx報告廳 七、活動對象 xx全體在校同學 八、活動要求 1、遵守活動紀律，做到準時參與，不遲到早退， 2、全部與活動有關的干事，必需在活動前到場； 3、場地的申請，桌子的搬運要準時； 4、要杜絕不禮貌、粗俗的語言； 5、要時刻留意平安.萬事以平安為重。 九、宣揚方式 1、張貼海報1張

8、張貼在宿舍樓下，主要宣揚活動主題，時間，地點，形式和內容。 2、跑班 宣揚活動及現場宣揚的時間，地點和內容。 宣揚男女嘉賓，有意參加此次活動的同學及每班一組“默契搭檔”的報名 3、報名方式 在班特長填寫報名表（各班班長或負責人于11月5日早上7：30前提示同學把報名表預備好，屆時會有相關活動負責人去收） 十、活動前預備 1、活動舉辦申請及活動場地申請工作，于11月1日之前完成。 2、活動宣揚工作：由院活動部負責。 3、資金來源 查找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動供應更大贊助并和贊助商達成完善的協議。 4、人員物資預備工作： 男女嘉賓、表演嘉賓及主持人的確定； 互動嬉戲的道具預備，VCR的

9、錄制 海報、宣揚資料的制作。 十一、活動流程 1、活動發起與報名： 發起動員本次活動，在宣揚欄內張貼海報，并由相關負責人通知宣揚到各院的同學本次活動狀況，在11月3日至11月5日完成各班級的參加報名。 2、活動前期預備： 完成男女嘉賓選拔工作 錄制完成開場VCR，男嘉賓介紹VCR，每班“默契搭檔”宣揚VCR以及“學長學姐寄語”VCR 預備好互動嬉戲及其所需的道具 在南廣場擺臺兩天，進行現場宣揚 3、男女嘉賓選拔： 選拔時間：11月5日晚7點 選拔地點：xx社聯辦公室 評委：部長以上成員組成評委團。 選拔流程： 參選者按男女生分為兩組，分別面試，要求做兩分鐘左右的自我介紹，介紹自己的性格，愛好愛

10、好，并展現一段個人才藝，最終選拔出女嘉賓12名，男嘉賓6名。 留意事項：選拔有個性，舞臺表現力及表達力量較強的選手 4、聯誼晚會： 時間：11月10日19：00-21：00 地點：xx報告廳 晚會流程： 1）入場：男女生分開入場，按男生一列女生一列入座，坐定后主持人說明，鄰座男女生在整場活動中要相互溝通，并說明在最終的隨機提問環節中會對此項進行考驗。 2）“非誠勿擾秀”： A.播放男女嘉賓搞怪VCR B.女嘉賓上場 C.主持人上場 D.男嘉賓根據序號，由1號到6號依次上場 a）上場后，首先做一段簡短的自我介紹。 b）在12位女嘉賓中選出自己的“第一眼女生” c）女嘉賓向男嘉賓自由提問 d）播放

11、男嘉賓自我介紹及伴侶采訪VCR e）女嘉賓與男嘉賓進行犀利問答 f）女嘉賓做出最終選擇，若男嘉賓失敗，則獨自離場；若男嘉賓勝利，則與所選女嘉賓一同離場。 E.一段廣告形式的短劇表演。 F.“默契大比拼”互動嬉戲： a）播放每班“默契搭檔”宣揚VCR b）“綁腳搶麥”：13對“默契搭檔”分為3組，每組各進行三輪，每輪播放一首歌曲的旋律，在主持人下令“開頭”后，每組“默契搭檔”必需以“兩人三足”的形式沖向立麥，回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段（不少于3句），最快搶到立麥并順當完成合唱的一組得一分，三輪結束累計分的兩組獲勝，進入下一輪。 c）“蒙眼喂蛋糕”：上一輪嬉戲中獲勝的6對“默契搭檔”，呈“男

12、生前女生后”的姿態站立，男生手背后，女生蒙眼并用雙手將蛋糕喂給男生，最快將蛋糕喂完的一組獲勝。 G.表演嘉賓演唱 H.主持人下到觀眾席中，隨機提問臺下觀眾對整場活動的感受，與鄰座的溝通成果以及對高校生活的期盼。 I.播放“學長學姐寄語”VCR 5、活動結束 現場環節結束后由主辦方進行活動總結，宣布活動圓滿結束。工作人員清掃會場。 十二、經費預算 1、活動宣揚資料、請柬、節目單等制作費用：300元 2、活動現場布置費用：400元（舞臺，音響，燈完除外） 3、活動礦泉水、熒完棒、公章、化妝等費用：400元 4、橫幅費用：100元 5、幕布：800元 總計：20xx元 十三、活動留意事項 1、工作組

13、人員的任務發生沖突時，保證節目組的工作順當完成。 2、各工作組自成立后馬上開頭工作，競賽完成后一天自動解散。 3、各工作組人員任務如發生沖突，將重新調整各組人力資源。 4、詳細事宜責任到人。 5、工作時必需留意協會形象及自身形象。 6、工作看法必需端正主動。 7、留意人身平安。 8、未盡事宜，另行通知。 高校校內活動策劃方案3 一、活動主題： 溝通與合作 二、活動背景： 學習和工作的負擔，讓同學們積聚了不少的壓力，班級里面同學與同學之間溝通也少了。溝通，能夠增進彼此的感情；合作，能夠一起收獲勝利的喜悅。 三、活動目的： 通過本次活動，讓同學們對全班同學有進一步的熟悉和了解，讓同學們熟悉到合作的

14、重要性和責任感，同時也讓同學們消遣一下，放松一下。 四、活動對象： 08級計算機科學與技術1班全體同學 五、活動時間： 20xx年3月27日星期五 9：35-11：15 六、活動地點： 試驗樓C201和康有為廣場 20xx年3月26日星期四 七、活動流程與工作支配： (一) 活動流程： 1.主持人宣布活動開頭。 2.嬉戲開頭，三個環節交叉進行： A.環節一：我喜愛你 規章：全班同學分成6組，同學們先根據抽到的紙張上寫有的組號座好，各小組派代表抽簽，每位同學對該組抽到的小組的每位成員做出評價（例如：若第一小組抽到了3號，第三小組抽到了6號，則第一小組作出評價的對象應為第三小組的成員，而第三小組作

15、出評價的對象應為第六小組的成員，如此類推），統一格式為“XX（名字），我喜愛你XXXXX”或者“XX，我觀賞你XXXXX”，把真情告白寫在紙上，最終交給主持人。真情告白將會在環節三中讀出。 B.環節二：盲人嬉戲 規章：除工作人員外，30名同學進行抽簽，1號和2號同學組成一對，3號和4號同學組成一隊，如此類推。單數的同學當盲人，雙數同學當拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，從試驗樓C201動身，由主持人帶領隊伍到康有為廣場。 C.環節三：一元五角 規章：男生充當五角，女生充當一元。兩個主持人分別扮演買方和賣方，買方向賣方買水果，雙方最終定出購買的價錢，臺下的同學立刻自由組合，湊

16、成剛剛給出的價錢，手拉手圍成一圈，主持人叫停時，全部人停在原地，由主持人檢查是否湊好了錢。湊錢錯誤和沒湊夠錢的算作輸，輸的同學將要站在臺上大聲地有感情地讀出其他同學在第一環節中寫的真情告白。 D.返回環節二，這次由雙數同學當盲人，單數同學當拐杖。根據路途回到試驗樓C201。 3. 主持人宣布嬉戲結束。 （二）策劃人員工作支配： 1. 寫策劃書：* 2. 寫總結書：* 3. 嬉戲策劃：*、* 4. 主持人： *、* 5. 攝影： *、* （三）活動前期預備： 1. 物品預備：抽簽號碼、紙張、蒙眼睛用的圍巾或布條、相機。 2. 踩點預備：盲人嬉戲所需的有點難度的行走路途、一元五角嬉戲需要較寬闊的場

17、地。 （四）應急預案： 1. 若是蒙眼睛用的圍巾和布條不足，則用法用紙巾代替。 2. 若是遇上下雨天，不能在康有為廣場進行嬉戲，則改在試驗樓一樓大堂進行，盲人嬉戲的路途也會作適當的轉變。 八、留意事項： 1. 進行盲人嬉戲前各位同學把自己的珍貴物品帶在身上。 2. 同學們離開課室后工作人員關好電燈和門。 3. 盲人嬉戲過程中應保持寧靜，以免打攪其他班級上課，拐杖與盲人溝通應盡量小聲。 4. 盲人嬉戲中肯定要留意平安，拐杖應盡負擔起責任，愛護盲人。 高校校內活動策劃方案4 當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們高校生的網站少之又少。現在做的較為勝利的高校生網站就是校內網和了。作為高校生的一

18、員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬于高校生的網站，集新聞、消遣、體、學習等為一體的網站。 一、市場分析 1、現在網絡上屬于我們高校生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們高校生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬高校生的網站。 2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，許多高校生都愛上，擁有許多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。 3、創立這個網站的團隊都是我們高校生，所以我們很了解高校生的需求，所以我們有信念創辦好。 4、我們的網站名為：“綠色高校”。 二、網站定位 1、在網站內發布最新的新聞信息。 2、在網站設置消遣設施。 3、在網站建立，向同學們供應便

19、利。 4、在網站建立博客，讓同學們呈現自我。 5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。 6、在網站放上音樂盒。 三、首頁設計 1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態在線消遣綠色音樂盒我的博客。 2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。 3、網站以綠色為主，代表健康、活力。 四、網站域名： 五、網站設施 1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各高校最新動態。（并不斷增加內容） 2、在線消遣：鏈接各大流行網游，在線養動物，在線模擬炒股，在線小嬉戲。 3、專業分類，快速搜尋。 4、綠色音樂盒：快速搜尋，添加音樂，在線聽。 六、網站維護： 1、服務器及相關軟硬件的維護。

20、2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。 3、內容要定期、準時的更新與調整。 4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。 七、網站的測試： 1、測試服務器的穩定性與平安性。 2、測試網頁的兼容性。 3、程序及數據庫的測試。 八、網站的發布與推廣： 1、登記搜尋引擎。 2、發布相關的內容公告。 高校校內活動策劃方案5 一、活動主題：青春煥發，知恩送暖征文活動 二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時代建設成就，頌揚中國青少年煥發青春活力，擔當.責任，感知人情，體悟生活。增加當代高校生的.使命感，

21、增加校內內的文化氛圍，讓溫情布滿人間。 三、活動時間：xx年2月2日xx年3月2日 四、活動策劃組織者：長風文學社 五、活動參與對象：全校同學 六、參賽細則： (一)征文要求： 1、征文主題： (1)主題一：漸漸成熟的青年，面對世事情意有著新的感受。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天際的愛情憧憬?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆? (2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可依據組織方供應的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感愛好的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(留意與讀后感相區分)。 2、要求：立意新奇、主題明確、見解獨到。文章必需是原

22、創作品，嚴禁抄襲，內容主動、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵害性語言，否則取消文章參賽資格。 3、每篇文章字數在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明班級專業外加聯系方式。未經公開刊發。 4、電子稿作品一律采納word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、班級專業，聯系方式，用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。 5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題*文章標題。 6、征文截止日期：xx年3月2日 7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。 高

23、校校內活動策劃方案6 一、活動目的及意義： 為豐富我院同學們的課余生活，活躍校內文化氛圍，讓廣闊同學更開心、輕松的學習，在我院迎來新一屆的有生力氣之際，我們通過組織大規模的有效率、有秩序的社團招新活動，為我院全體社團今后的進展注入新的活力。 二、活動時間： xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時間) 三、活動地點： 招新宣揚在全院范圍內進行。我們將在至食堂路段上安置各社團的報名點。 四、活動內容： (一)活動前期策劃預備階段 針對我院同學社團進展的現狀，我院團委對此次招新工作予以了相當的重視，團委;社團部制定了一系列的招新措施，物品、場地及人員支配和應急預案。 (二)活動中期宣揚階段 在該

24、階段，我將張貼海報、懸掛橫幅以宣揚我院社團招新活動，同時在后期也會掛出宣揚橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動氣氛。 (三)正式招新工作階段 在該階段，我們會向廣闊的在校同學(特殊是大一新生)發放社團宣揚單，以擴大宣揚力度。與此同時，各社團招新現場都將掛起各社團社旗，以吸引更多的人的目完而前來報名或詢問。現場還將依據實際狀況和條件支配一些相宜的小活動。 (四)招新總結工作階段 在該階段，各社團需向團委#8226;社團部遞交總結材料及新社員名錄。我們將通過總結此次招新活動，找出勝利與不足之處，并且對后期工作作出相應的支配和通告。 (五)我的社團我的家動員大會 動員大會由各社團單獨按社團分批次在指

25、定教室開展，旨在向本社團新社員介紹社團基本狀況及規章制度，并對本社團今后的工作和目標加以講解，另外還需組織社員相互熟悉和了解，讓新社員更快的適應社團環境和社團生活。 詳細事宜由各社團自行策劃和支配。動員大會結束后需向團委;社團部遞交相關材料及活動成果。 五、招新人員分工： (一)宣揚工作 1、宣揚人員主要由各社團負責人組成，由團委#8226;社團部負責監督和管理。 2、宣揚單的制作和發放由各社團自行負責(發放時留意要做好善后工作，不得影響校內環境衛生);宣揚橫幅和海報的制作及用法由團委#8226;社團部負責(要做到能夠重復利用，以節省經費)。 (二)招新現場 社團招新活動現場工作人員由團委#8

26、226;社團部成員及各社團負責人共同組成。(詳見附件) 現場由各部門人員輪番值班，對前來詢問或報名的準社員予以接待，并向其介紹我院各社團的相關狀況。 (三)、對外聯系 此次活動由我院團委;社團部各相關部門負責對外聯系。 六、社員費及擬定招新人數 依據學院社團工作的實際狀況和以往閱歷，全部新社員需交納社員費15元/人(非專業性一般社團);各社團招新人數原則上不作限制，但為便利各社團今后的活動運作及管理，建議各社團依據實際狀況自行擬定方案招新人數，并報團委#8226;社團部審批。 七、經費預算： 1、宣揚橫幅2條： 6元 2、海報1張： 2元 3、社員登記表等材料及后期處理費用：5元 4、活動后勤

27、費用：1元 合計：23元 高校校內活動策劃方案7 活動目的： 目前，校內讀書氛圍不夠深厚，同學的閱讀量普遍偏少。通過此次活動，引導同學多讀書，讀好書，豐富人文精神，培育文化人格，提高同學素養，促進學風建設。 活動主題： 菁菁校內好讀書，經典圖書我推舉 活動時間： 四月份 參與人員： 學校部分領導、部分老師、全體同學 活動內容與過程： （一）活動預備 （1）召開支部會議，明確各黨員工作任務，成立活動工作小組。（4月1日） (2)聯系校內BBS“奇文共賞”版版主，溝通在該板塊設立爭論帖子事宜。（4月6日前） （3）聯系學校圖書館，溝通合作意向。（4月6日前） （4）開通活動博客。（已開通） （5）

28、擬寫活動倡議（三式）、制作宣揚海報。（4月7日前） （6）通過多方了解，確定參與活動的老師。（4月7日前） （二）活動實施： 1、宣揚 （1）在校內里懸掛兩條橫幅 菁菁校內好讀書，經典圖書我推舉 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮 （備選） 精讀一本好書，點亮一盞心燈 （備選） （2）在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報 2、活動實施 （1）收集關于讀書的資料，在班級形勢任務課或班會課上進行詳細活動宣講，并下發圖書推舉卡片。 (2) 由各專業同學黨員收集本專業同學的圖書推舉卡，并進行整理統計，根據不同類別把同學們推舉的書目進行整理，評比出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料上報。（4月21

29、日前完成） (3)請學校領導和專業老師推舉他們認為對自己有重要影響或是對同學進展有重要意義的書目。（4月21日前完成） (4)在校內BBS上開設帖子，面對全校同學征集看法及開展爭論。 （5）在食堂門口設立宣揚臺，接受同學現場推舉。（4月14日） (6)在圖書館放置推舉卡片，設立征集箱。（4月14日4月21日） （7）依據領導、老師和同學的推舉狀況，匯總材料、整理數據，形成文本資料。 3、成果推介 （1）依據收集到的資料，出一期專題簡報，下發全校各個專業，以供參考。 （2）在學校網站、校內BBS、支部博客推舉優秀圖書。 （3）在活動主題博客上間續刊登同學的推舉卡片。 （三）后期工作 各專業班級依

30、據本班同學的參加狀況，采納多種形式在班內充分溝通活動成果，增進同學溝通，營造良好的讀書氛圍。學期末進行閱歷溝通。 高校校內活動策劃方案8 活動宗旨：以推動高校生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣揚.公德、提倡公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在.上影響力。 活動目的：為了加強和改進高校生思想政治訓練，豐富校內文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參加到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗.增加.責任感。 活動要求：高校生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使高校生接受更多的新

31、事物，傳播愛心提高自身修養。 活動時間：20 -10-21 活動策劃人：715班 1、活動背景： 在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小伴侶。但是，在看到他們開心身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特別的小伴侶，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的溝通。他們就是來sos兒童村的小伴侶。他們不僅需要.的關心，更需要的是1個布滿回憶的童年。 弘揚中華民族傳統美德，增加同學們的.責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我盼望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活布滿信念和士氣，讓他們能享受正常兒 童的多彩世界，感受到我們的愛。 2、活動主題： “健康成長，歡樂童年” 3、活動時間： 20x

32、x-10-20xx-11 4、活動地點 ：南昌sos兒童村 5、路途： 232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，由于車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。 6、狀況說明 南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。 高校校內活動策劃方案9 策劃組：家好月圓慶中秋 工作人員支配： 1）策劃員： 2）選購員： 3）場地布置： 4）后勤員： 內容如下： 1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬” 2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的深厚氛圍，以及家庭的暖和。 3、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分） 4、活動地

33、點：院圖書館噴池廣場 5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業 6、參加對象：全院師生 活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等） 活動形式：聚會+自助餐 場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。 宣揚形式： 1）校內海報宣揚； 2）校內播音宣揚； 3）校內各人流密集處以傳單方式宣揚 。 餐點樣式： 1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水 3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干、 活動節目：小橘燈、

34、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船 節目內容： 1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把全部的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機 2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，游覽大海。揚起許愿船，冉起盼望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，同流合污。材料有彩紙、馬克筆 聚會開頭之前，預備好一切款待師生工作，并分發熒完棒和小燈籠。一切預備完畢，聚會儀式開頭： 1）領導致詞并宣布晚會開頭 7點30分 2）

35、猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點45分8點15分（自助餐在嬉戲結束后正式開頭） 3) 我愛記歌詞 8點20分8點50分 4) 交際舞 8點55分9點05分 5）賞月吃月餅 9點059點30分 6) 許愿船 9點30分結束 9、經費預算（具體的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等） 宣揚費：100元（橫幅、傳單、海報） 餐飲費：400元（批發價格） 獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品） 其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費） 總金額：800元 10、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等） 學院撥款 11、應急措施（停電、防火、急病

36、、其他突發大事） 假如遇到停電-點蠟燭或啟用發電機；假如遇到火災-四周有消防栓可滅火；假如遇到有人發生急病-我們會立即將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急狀況-大家幫忙散場 12、其他要求： 1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、仔細 2）對環境布置的要求：簡潔即可 3）對活動議程支配的要求：緊湊有序 4）對活動內容的要求：盡興就好 5）其他要求：任憑 13、其他狀況說明：見機行事 以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一方案，我們將同心協力，做到最好。同時盼望大家能大力支持和協作我們的活動。最終，我們組全體成員預祝大家有個快樂的中秋節！ 3)猜燈謎：在

37、排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感愛好也會解的'謎語，猜中就有精致獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品 4)“你信任我嗎？”一對情侶或伴侶站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否準時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子 5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必需立刻接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神奇大禮品 6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。 7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，

38、最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊談天吃月餅 8、活動議程支配（具體議程支配表，包括時間、地點、節目、參加人員） 高校校內活動策劃方案10 （一）活動時間： （二）活動地點： （三）活動主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校內生活，促進同學們之間的溝通和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。 （四）活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱忱，觸動同學們喜愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校內大家庭的暖和與親情。 （五）活動內容： 1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上

39、自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節天下誰人不識君。各位舞蹈演員連續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規章就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質嘉獎。最終摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最勝利的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質嘉獎（可以是一個水果或是一個月餅，敏捷把握）。注：原則上由同學們自愿參與，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互溝通與熟悉。 2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要.部分），兩個班綻開K歌大戰，各班輪番派出參賽者上臺演唱

40、，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。 3、假我的風采（話劇表演）話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如我愛我家、東北一家人等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，熬煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。 4、IQ火拼（互動猜燈謎）。首先預備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班 派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝敗。假如平局就連續進行，直到分出勝敗為止

41、。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最終賜予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得驕傲的戰利品。（燈謎附在后面） 5、偷天換日（詞語置換）預備一段話，讓參與者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參與，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為成功者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得非常歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，假如有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我肯定心存感謝。所以我天經地義地把床弄得往死里舒適，我曾經告知我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以

42、把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。 6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參與），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參與者中間，這兩個同學開頭英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈完調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。（留意有一個同學特地負責燈完準時復原） 7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最暖和的問候和祝愿。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到

43、兩個班不好評比，可以首先選出五個同學作為裁判。 8、經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。 9、不能說的隱秘主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里全部的燈，保持室內肯定寧靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間也許掌握在10到15秒。此活動在于培育大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝愿，因此取名為“不能說的隱秘”。 10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的伴侶、老狼的同桌的你等，最終由大家一

44、起打算唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。 高校校內活動策劃方案11 活動主題：歡樂學習 歡樂生活 活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院高校生的業余生活的同時激勵高校生努力奮進，爭做優秀高校生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的溝通與溝通。 活動時間： 地點： 主辦單位：院同學會 活動籌備工作管理方式：項目式管理 一、 分組支配 1、 宣揚組 負責人： 組員： 工作事項： (1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內加強宣揚力度 (2)邀請函的購買及呈送工作 (3)制作節目單 2、稿件審查組 負責人： 工作事項： (1

45、)負責修改進入決賽選手的演講稿件 (2)預備4篇演講稿，保證稿件質量，符合演講的需要。 (3)預備主持人的串詞 3、 攝制組 負責人： 組員： 工作事項：負責整個活動的拍攝工作。 4、 禮儀組 負責人： 工作事項：統一著裝，負責學院領導、老師、其他學院領導的接待工作，催場人員到位。 5、 舞臺組 負責人 工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈完、音響等設施的操作。 6、 初賽評委組 負責人： 組員： 工作事項：對參與報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。 7、 計分組 負責人： 組員 工作事項：預備好計算器、紙筆等用具，初賽及復賽時負責算出每個選手的最終得分，排出名次。 8、 節目組 負責人：

46、工作事項：負責節目的編排、表演者的選擇，預備好音樂，保證節目質量。 二、 活動流程細則： 活動前預備工作： 1、 由宣揚組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣揚欄。支配成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉告報名者演講的各方面要求。 2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔當，選拔出前4名參與決賽。 3、 邀請院同學會團委、文學社各選擇兩名代表參與此次演講活動。 4、 院報內部選擇出兩名代表參與此次演講活動。 5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽打算演講的出場挨次，并將預備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。 6、 院報召集12名選手進行賽前會議

47、，宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求)，對選手活動中的著裝等進行指導。 7、 進行活動前的一系列預備工作，包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的編排等工作。宣揚組向學院領導呈送邀請函。 8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟識場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區。舞臺的裝扮、燈完音響的調試工作需由專業人士負責。在彩排中發覺的問題，報告給相關小組，做到準時解決。 活動中流程： 1、 預備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節目單) 2、 領導及觀眾入場完畢，會場一切預備工作就緒。 3、 主持人宣布演講競賽開頭，介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。 4、 高校生傳媒藝術團的朗誦節目選手1-4號按挨次進行演講評委點評(計分組算出選手成果)選手5-8號按挨次進行演講