1、.第2課時 串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律【教學(xué)目的】一、知識與技能1.學(xué)會正確將電壓表接入待測電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖.2.學(xué)會正確使用電壓表測量串、并聯(lián)電壓，會分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.二、過程與方法在探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的過程中，體驗科學(xué)方法和科學(xué)探究的步驟.三、情感、態(tài)度與價值觀1.明確探究目的，在探究實驗中培養(yǎng)實事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度；2.社會交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅.【教學(xué)重點】探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.【教學(xué)難點】組織指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中認真觀察，仔細分析，得出恰當?shù)慕Y(jié)論.【教具準備】電池組、小燈泡帶燈座、開關(guān)、導(dǎo)線假設(shè)干、電壓表、多媒

2、體課件等.【教學(xué)課時】1課時.【穩(wěn)固復(fù)習(xí)】老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一課時的內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)老師可針對性地挑選部分難題講解，加強學(xué)生對知識的穩(wěn)固.【新課引入】師 前面，我們學(xué)習(xí)了串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律，同學(xué)們還記得嗎？有誰能說明一下？生：串聯(lián)電路中各處的電流都相等，并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中電流的總和.師 那么，串、并聯(lián)電路中的電壓又有什么規(guī)律呢？生：我猜測串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓均相等.師 同學(xué)們的猜測是否正確呢？下面我們就一起來探究吧！【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】閱讀課本P84-85文字內(nèi)容和插圖，把根本概念規(guī)律、規(guī)定等用紅色筆做上記號，并

3、完成對應(yīng)練習(xí)冊中“課前預(yù)習(xí)部分，然后，各小組內(nèi)部交流討論，提出預(yù)習(xí)疑問，組長做好記錄，準備展示.【交流展示】1.各小組代表舉手發(fā)言，報告“課前預(yù)習(xí)答案，老師評價訂正.2.學(xué)生質(zhì)疑，老師指導(dǎo)釋疑.【拓展探究】 用電壓表測量電池的電壓學(xué)生分組實驗：用電壓表測一節(jié)1號干電池、一節(jié)5號干電池、一節(jié)7號干電池、一粒紐扣電池的電壓，測兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓，然后，交流討論，歸納總結(jié)，老師巡視指導(dǎo)，并檢查提問：1一節(jié)干電池的電壓是？兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是？2實驗可以得出哪些結(jié)論？生：1一節(jié)干電池的電壓是1.5V,兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是3V.2實驗可以得出：一節(jié)1號、5號、7號干電池的電壓一樣，串聯(lián)電池組的電壓

4、等于各節(jié)電池電壓總和. 測串、并聯(lián)電路的電壓一學(xué)生分組實驗：測串聯(lián)電路的電壓老師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗方案，并寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.實驗方案：我將選擇6只燈泡其中有2只燈泡一樣，另外4只不同，每兩只一組第一次實驗用的兩只燈泡一樣，后面兩次均不同，選一個電壓表，先將兩只一樣的燈泡串聯(lián)接入電路，分別測每只燈泡的電壓和兩只燈泡的總電壓；然后再換上另外四只燈泡，再測兩次.實驗步驟：1斷開開關(guān)，按圖14-47連接好電路.2閉合開關(guān)，同電壓表分別測出A、B之間，C、D之間，A、D之間的電壓，并填入所制表中，然后換上另外四只不同規(guī)格燈泡再測兩次，并將數(shù)據(jù)填入所制表中.3分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，并整理

5、器材.老師引導(dǎo)學(xué)生分組并按自己所設(shè)計的方案及實驗步驟進展實驗.老師巡視指導(dǎo)，強調(diào)實驗中的本卷須知.【師生互動歸納總結(jié)】串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和.二學(xué)生分組實驗：測并聯(lián)電路的電壓1斷開開關(guān)，按圖14-48連接好電路，2閉合開關(guān)，用電壓表分別測出A、B之間，C、D之間，A、D之間以及B、C之間的電壓，并填入所制表中，然后換上另外四只不同規(guī)格燈泡再測兩次，并將數(shù)據(jù)填入所制表中，3分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，并整理器材.【師生互動歸納總結(jié)】并聯(lián)電路中各并聯(lián)去路兩端的電壓都相等.【課堂訓(xùn)練】老師引導(dǎo)學(xué)生做對應(yīng)練習(xí)冊中的題目.【課堂小結(jié)】老師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課學(xué)到了什么.【課后作業(yè)】1.請同學(xué)們完成課本P87-89本章練習(xí)1 2 3 4 5 6 7 2.請同學(xué)們完成對應(yīng)練習(xí)冊中的題目.【本章練習(xí)答案】1.C2.并聯(lián)3.如下圖4.5.D6.并聯(lián)電路的干路和支路電流間有什么關(guān)系.7.A探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律.1.串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和.2.并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓都相等.1.這是一節(jié)實驗探究課,本課時的教學(xué)應(yīng)該在實驗室進展,實驗過程可以要求學(xué)生按照課本中的步驟完成,也可以自己設(shè)計實驗進展實驗,在探究活動中充分調(diào)動學(xué)生的積極性是該課成敗的關(guān)鍵.2.老師要注意指導(dǎo)學(xué)生儀器使用的標準性.