1、教師學(xué)歷提升實(shí)施方案英言初中2011、 7、 5英言初中教師學(xué)歷提升 實(shí)施方案 根據(jù)教育局有關(guān)教師學(xué)歷的要求， 為進(jìn)一步提高我校教師學(xué)歷水 平和教育教學(xué)研訓(xùn)能力，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)， 現(xiàn)開(kāi)始實(shí)施教師學(xué)歷提升，特制定方案如下：一、我校教師學(xué)歷現(xiàn)狀分析我校共有教職工 66人，現(xiàn)有專任教師 53 人，其中本科學(xué)歷 31 人，占專任教師的58.5 %;?？茖W(xué)歷21人，占專任教師的39.6 %; 中師學(xué)歷1人，占專任教師的1.9 %;吉小瑩、陰夏玲、湯立斌老師 在職攻讀研究生。由于近年來(lái)教師隊(duì)伍更新緩慢， 年齡結(jié)構(gòu)老化，年 齡在 45歲以下（ 1 966年 7月 1 日以后出生）的有

2、41 人，占專任教 師的 62.1 %，其中學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的有 8人，所以我校提升教師學(xué)歷主 要任務(wù)是鼓勵(lì)所有教師獲取本科學(xué)歷，特別是 45 歲以下的 8 人，使 我校教師盡快達(dá)到本科學(xué)歷要求，以提高教師的整體素質(zhì)。二、學(xué)歷提升領(lǐng)導(dǎo)組組 長(zhǎng)：段紅星副組長(zhǎng)：張紅選成 員：陳育才 方永民 靳全民三、總體目標(biāo)全面增強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，采取多種措施提升教師隊(duì) 伍的學(xué)歷層次，并不斷提高教師隊(duì)伍尤其是中青年教師的教學(xué)水平、 學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力。通過(guò)實(shí)施此方案，我校教師學(xué)歷提升規(guī)劃如下:學(xué)歷年度20112012201320142015本科比例85%100%提升人數(shù)53研究生比例1%2%3%4%5%提升人數(shù)

3、11111（具體名單附后）四、具體目標(biāo)和措施1、加大宣傳力度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)歷提升工作的重要性和必要性在調(diào)查 摸底的基礎(chǔ)上，向?qū)W歷未達(dá)標(biāo)、專業(yè)不對(duì)口的教師集中宣傳相關(guān)政策， 使其進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)歷提升、專業(yè)成長(zhǎng)的歷史使命感和責(zé)任感，為建學(xué) 習(xí)型社會(huì)和終身教育體系作出貢獻(xiàn)。2、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對(duì)教師職稱晉升、教師招聘時(shí)的學(xué)歷要求，要求學(xué)歷 未達(dá)到規(guī)定要求的教師都要參加學(xué)歷提升教育，所學(xué)專業(yè)原則要與所 教的對(duì)口。凡1966年7月1日以后（含1月1日）出生的，必須具 有本科以上（含本科）學(xué)歷；3、學(xué)校定期推薦骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等到高校進(jìn)行在 職學(xué)習(xí)或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。4、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)廣大教師通過(guò)多種途徑參加學(xué)歷進(jìn)修。鼓勵(lì)教師通過(guò)函授、自考、電大開(kāi)放式學(xué)歷培訓(xùn)、 遠(yuǎn)程教育學(xué)歷培訓(xùn) 等多途徑提高學(xué)歷層次。5、學(xué)校采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式報(bào)銷學(xué)員路費(fèi)或部分學(xué)費(fèi)。對(duì)未能按學(xué) 校規(guī)劃及時(shí)取得高一層次學(xué)歷的教師，要分析原因，批評(píng)教育， 并給 予必要的幫助，督促其完成學(xué)業(yè)。對(duì)于那些得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，應(yīng) 參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修， 而不報(bào)考、 不