1、縣教育局黨建工作半年總結(jié)2xx 年，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨委堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，全面推動(dòng)本系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)組織建設(shè)、服務(wù)人民群眾、推進(jìn)各項(xiàng)工作等方面取得了較為明顯的效果。一、加強(qiáng)思想理論武裝， 提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍的思想政治教育，局機(jī)關(guān)堅(jiān)持每天一小時(shí)集中學(xué)習(xí)制度，各學(xué)校堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度，科學(xué)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)局黨委要求各支部不斷豐富學(xué)習(xí)途徑，通過黨員個(gè)人

2、自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會(huì)、討論交流、理論測(cè)試等多種形式，使黨員干部不斷樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識(shí)武裝廣大黨員干部，不斷增強(qiáng)他們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)。二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力為進(jìn)一步探索黨建機(jī)制創(chuàng)新工作，局黨委制定了灤南縣教育局黨建工作安排意見，對(duì)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了全面部署，實(shí)行黨員干部“一崗雙責(zé)制”，全面優(yōu)化基層黨組組建設(shè)，廣大黨員干部的專業(yè)素質(zhì)和工作能力顯著提升。由于工作業(yè)績(jī)突出，我系統(tǒng)縣一中、職教中心分別被縣委命名為優(yōu)秀基層黨組織；張永杰同志被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；

3、吳瑞君等 3 名同志分別被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。全面做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴(yán)格發(fā)展工作程序，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作， 在直屬 3 所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校。今年新吸納 25 名同志成為中共預(yù)備黨員，其中教師 19 名，學(xué)生 6 名；經(jīng)黨委全面考察，有 19 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中共正式黨員；為 27 名教師辦理了黨員轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，為 9 名大學(xué)新生及時(shí)辦理了組織關(guān)系。三、全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)。建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的

4、工作機(jī)制，強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動(dòng)，局黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)考評(píng)工作，對(duì)基層組織黨建工作情況進(jìn)行綜合考評(píng)，狠抓基層黨組織各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)；尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利，在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時(shí)，切實(shí)保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一；對(duì)生活有困難的黨員，切實(shí)給予關(guān)心照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對(duì)特困黨員、教師進(jìn)行慰問，送去黨組織的關(guān)懷和溫暖；

5、為健全和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，根據(jù)縣委組織部“三日一網(wǎng)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際，教育黨委認(rèn)真謀劃，周密安排，組織本系統(tǒng)廣大黨員干部開展了一系列富有成效的黨員活動(dòng)。成功舉辦 4 次黨員活動(dòng)日，參加活動(dòng)人數(shù)達(dá) 1863人，組織捐款 192 元，救助貧困黨員 63 人。四、加強(qiáng)工作措施，解決學(xué)校黨建問題縣委自結(jié)合深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，認(rèn)真梳理中小學(xué)校黨建工作存在的問題，從五個(gè)方面入手，著力解決制約學(xué)校黨組織建設(shè)的五類問題，取得了良好的效果。(一)從完善組織領(lǐng)導(dǎo)上入手解決“重視力度不夠”問題一是完善組織領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)口領(lǐng)導(dǎo)。成立縣教育局黨委，將

6、學(xué)校黨組織劃歸縣教育局黨委管理，減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委壓力，解決“只顧及農(nóng)村、不重視學(xué)校黨建工作”的問題。二是推行教育局黨委和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建工作述職。樹立“抓書記、書記抓”的理念，每年縣教育局黨委負(fù)責(zé)人和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作抓黨建工作述職，由黨員和教師對(duì)其作評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為年終考核評(píng)優(yōu)提拔的依據(jù)，切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忽視黨組織在學(xué)校工作中的作用，只是片面追求教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率的提高等對(duì)黨建工作不夠重視的問題。(二)從強(qiáng)化督促檢查上入手解決“執(zhí)行制度較差”問題認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究、督查考核制，每年縣教育局黨委與縣委簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校黨組織與教育局黨委簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，由縣教育局將黨建和教育教學(xué)工作同部署同考核，切實(shí)加強(qiáng)平時(shí)的指導(dǎo)和督促，縣黨建領(lǐng)導(dǎo)小組每半年和年終開展抽查考核，實(shí)行落實(shí)工作