1、12017爾雅就業指導課后答案1.1.11【多選題】從邏輯上講，本課程包括哪幾個部分內容？ （ ABCDE ）A、就業觀念B、就業政策C、就業技巧D、就業心理E、職場適應2【判斷題】狹義的就業指導，是給要求就業的勞動者傳遞就業信息，做勞動者和用人單位溝通的橋梁。（ V ）1.1.21【單選題】學者馬丁羅特認為：當一個國家適齡青年某年進入高校的毛入學率在（C ）以內時，則大學教育被稱為精英型高等教育。A、13%B 、14%C、15%D、16%2【單選題】湖北省境內有多少所高校？ （ A ）A、122B、123C、124D、1253【判斷題】我國高等教育已經步入大眾化時期。（ V ）1.1.31【

2、單選題】社會對人才的整體要求中，企業要求排在第一位的是（ C ）。A、團隊精神B、專業知識C、綜合素質D 、快速學習能力2【單選題】馬斯諾把人的需求分為五個層次，第二個層次是（ B ）。A、生理需要B 、安全需要C、愛與歸屬的需要D、尊重的需要3【判斷題】田忌賽馬”這個故事出自史記卷六十五孫子吳起列傳第五。（V ）1.2.11【多選題】關于興趣描述正確的有哪幾個？ （ ABCD ）A、興趣是人們從事某項活動的積極情緒狀態B、興趣可以轉變為樂趣C、興趣影響績效D、興趣培養源于早期生活環境2【判斷題】愛好不一定就等同于你的職業選擇。（ V ）1.2.2【單選題】鷹有時飛的比雞還低，但雞卻沒有飛到鷹

3、那么高”是誰的名言? （C ）A、丘吉爾B、比爾蓋茨C、斯大林D、左宗棠2【多選題】智力與能力的關系包括哪些？ （ AB ）A、智力是能力的基礎B、能力是智力的表現形式C、高智商者必定能力強D、職業能力強的人必定高智商3【判斷題】特殊能力是指往往和我們從事的某一項學習任務或者工作人物有關的能力。（ V ）1.2.31【單選題】（D ）對于我們的職業規劃有決定性作用。A、興趣B 、能力C、性格D、價值觀2【單選題】 人-職匹配”包括人與（D ）方面之間的匹配。A、職業B、單位性質C、地區亞文化D、以上均是3【判斷題】沒有興趣的工作容易產生倦怠心情。（ V ）1.3.11【多選題】專業與職業的關系

4、有哪些？ （ ABC ）A 、專業指向職業B、同一個專業的畢業生可從事不同職業C、專業數遠少于職業數1.2.21【單選題】鷹有時飛的比雞還低，但雞卻沒有飛到鷹那么高”是誰的名言? （C ）A、丘吉爾B、比爾蓋茨C、斯大林D、左宗棠2【多選題】智力與能力的關系包括哪些？ （ AB ）A、智力是能力的基礎B、能力是智力的表現形式C、高智商者必定能力強V )D、職業能力強的人必定高智商3【判斷題】特殊能力是指往往和我們從事的某一項學習任務或者工作人物有關的能力。（1.2.31【單選題】（D ）對于我們的職業規劃有決定性作用。A、興趣B 、能力C、性格D、價值觀2【單選題】 人-職匹配”包括人與（D

5、）方面之間的匹配。A、職業B、單位性質C、地區亞文化D、以上均是3【判斷題】沒有興趣的工作容易產生倦怠心情。（ V ）1.3.11【多選題】專業與職業的關系有哪些？ （ ABC ）A 、專業指向職業B、同一個專業的畢業生可從事不同職業C、專業數遠少于職業數D 、兩者無關3.3.21【單選題】大學畢業生應當如何看待待遇和機遇？ （ B ）A 、待遇第一B、兩者兼顧C、坐等機遇D、藐視待遇3.3.31【單選題】大公司的優點不包括（D ）。A、培訓機會多B、管理制度完善C、有規范的企業文化D、強調獨立作業3.3.41【單選題】關于人才標準的四層含義，不包括以下哪點？ （ C ）A 、良好的品德B、一

6、定的知識或技能C、較高的社會地位D 、創造、創新能力2【判斷題】學歷等于職業能力。（X ）2.11【判斷題】雷五明教授的工作可以概括為"個中心，兩個基本點”，其中，他的中心工作就是教學科研。（V ）2.1.11【單選題】應屆畢業生求職的第一一步是（ C ）。A、寫簡歷B、求職信C、市場調查，了解企業需求D、學習面試技巧2【判斷題】畢業生應該踴躍地投入求職市場，提前了解求職信息，做到有 的放矢。（V ）2.1.21【多選題】廣義的就業信息的內容包括（ AB ）。A、社會信息B 、供求信息C、個人基本信息D、學校概況2.1.3 1【單選題】以下不屬于就業信息收集原則的是（B ）。A、真實

7、性原則B、就近性原則C、完整性原則D、針對性原則2【單選題】企業招聘的高峰期一般是在以下哪個時期？ （ D ）A、5、6月份B 、7、8月份C、1、2月份D、3、9、10 月份2.1.41【單選題】就業信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（ D。A、不利于橫向對比B、對擇業者的電腦技術要求較高C、經濟成本大D、信息量大，花費時間多2【多選題】就業信息的收集方法主要包括（ ABCD ）。A、學校就業中心B、熟人提供C、網絡查詢D、參加當地招聘會3【判斷題】定方向搜集法的優勢在于指向性更明確，且更具有針對性。（ V ）2.1.51【多選題】企業招聘簡章一般包括（ABCD ）。A、工作職責B、任

8、職要求C、公司簡介D、業務介紹2【判斷題】企業招聘簡章一定會包括對工資待遇的介紹。（ X ）3【判斷題】企業在招聘員工時，通常會要求他們對工作崗位的職責和內容有一定了解。（ V ）2.2.11【單選題】大部分企業招聘員工的首要渠道是（A ）。A、網絡招聘B、舉辦招聘會C、熟人推薦D、社會招聘2【單選題】下面屬于了解就業信息的途徑的是（D ）。A、互聯網B、校園招聘會C、人才中介D、以上都是3【判斷題】熟人介紹、內部推薦也算是獲取就業信息的途徑之一。（ V ）2.2.21【單選題】下列哪些選項不屬于參加校園專場招聘會的注意事項？ （ E ）A、事先了解用人單位；B、認真聽企業宣講；C、了解需求崗

9、位、應聘要求；D、制作個性化求職簡歷；E、可以應聘不同崗位；F、注意儀表；2【判斷題】校園招聘會可分為專場招聘會和大中型招聘會。（ V ）2.2.31【單選題】參加大型招聘會的技巧是（D ）。A 、觀、聽、問B 、觀、聽、遞、記C、觀、聽、問、遞D 、觀、聽、問、遞、記2【判斷題】大型招聘會一般是綜合招聘會，幾乎沒有行業招聘會。（ X ）2.2.41【單選題】網上求職的注意事項是（D ）。A、注意站點的合法性B、及時更新簡歷C、不要盲目發送簡歷D、以上都是2【單選題】以下不屬于就業信息網的是（ C ）。A、學校就業信息網B、專業招聘網站C、學校教務處網站D、企業網站招聘專欄3【多選題】網絡就業

10、信息的特點是（ACD ）。A 、信息量大B、真實性高C、種類齊全D、網申的必要通道2.2.51【單選題】下列關于理性看待社會關系在求職過程中的作用敘述不正確的是？ （ D ）A、正確認識社會關系B、利用社會關系求職不是走后門，而是起到信息獲取、推薦的作用；不能 過分依賴社會關系，求職歸根結底是自己的事情，要發揮自身的主觀能動性OC、人際資源能起到的作用是：提供信息、提供推薦D、利用社會關系求職就是走后門2【判斷題】熟人介紹和內部推薦這種求職形式，擾亂了就業市場的公平性(X )2.3.11【單選題】就業信息管理方法中的客戶關系管理法，其英文縮寫為：（ A ）A、CRMB 、HRMC、HPMD、C

11、DR2【多選題】就業信息的管理作用是（ABC ）。A、科學管理求職過程B、掌握求職進展C、及時跟進和準備下一個求職流程D、了解企業文化2.3.21【單選題】就業信息陷阱的類型包括（D ）。A、知識產權類陷阱B、騙財類陷阱C、合同類陷阱D、以上都包括2【單選題】我們對以下哪類就業信息應當提高警惕？ （ D ）A、路邊粘貼的招聘小廣告B、職位高、門檻低、薪酬高的職位C、需繳納巨額保證金的工作D、以上都是3【多選題】如何避免就業信息陷阱？ （ ABCDE ）A、加強對勞動法規和大學生就業政策的學習；B、通過正規渠道獲取招聘信息；C、不要繳納諸如面試費等費用；D、不要被職位的名稱所迷惑；E、加強自我保

12、護意識，防止個人資料泄密。4【多選題】常見的就業信息陷阱有哪些？ （ ABCDE ） A、騙財類陷阱B、騙色類陷阱C、知識產權類陷阱D、合同類陷阱E、違法類陷3.11【多選題】撰寫簡歷前需要做哪些準備工作（ AB ）。A 、自我評估B、了解分析招聘要求C、收集面試技巧D、準備面試服裝2【判斷題】HR會通過求職者簡歷中寫明的獲得的證書和實踐經驗來判斷他的能力與素質。（V ）3.2.11【單選題】以下不屬于簡歷的構成要素的是（ C ）。A、教育背景 B、實踐經歷 C、期待薪酬 D、求職意向 2【單選題】關于課程中簡歷的說法，下列說法正確的是（ D ）。 A、簡歷是一種市場推廣手段 B、簡歷是個人能

13、力的映射 C、簡歷是一份產品說明書 D、以上都對 3【單選題】簡歷中應放在顯著位置的要素是（A o A、個人信息 B、獲獎情況 C、學歷 D、考試成績 3.2.2 1【單選題】個人信息里面，電話的編輯形式建議是（ C ）這種格式。 A 、* * * B 、* * * C、* * * D 、 * *2【多選題】求職簡歷中個人信息撰寫的原則是（ ABD ）。 A、簡潔B、突出優勢信息C、盡可能詳細D、直觀3【判斷題】簡歷的個人信息中，照片是必須要有的要素。（ X ）4【判斷題】如果你的政治面貌是群眾，寫到簡歷中沒有多少影響。（ X ） 5【判斷題】簡歷中，通訊地址建議寫 得越詳細越好。（X ）3.

14、2.3 1【單選題】簡歷中的教育背景信息欄中，必有的信息是（ D ）。 A、學校名稱 B、學歷情況 C、專業名稱 D、以上都是2【判斷題】求職意向的書寫應注意語言簡練和概括性強。（ V ） 3.2.41【多選題】求職簡歷中工作/實踐經歷”的撰寫遵循哪些原則可以凸顯出 個人能力？ （ ABCD ） A、數字描述 B 、動詞開頭 C 、體現關鍵詞 D、三三法則2【判斷題】填寫實踐經歷時，一切要以事實為依據。（ V ）3.2.51【單選題】以下不能體現英語水平的等級考試是（ D ）。A、CET-6B、BEC考試C、TOEIC 考試D、CPA考試2【多選題】在撰寫個人技能水平時，需注意（ ABD ）。

15、A、與職位相關B、技能水平要有一定分量C、技能越多越好D、體現含金量3【判斷題】在簡歷中，自己所獲得的獎項寫得越多越好。（ X ）3.2.61【單選題】關于簡歷中填寫興趣愛好”、軍人評價”，下列敘述錯誤的是？ （ D ）A 、一般情況可以不寫B、如果需要寫則能突出與應聘公司的相關性C、如果需要寫則能突出與工作崗位的相關性D 、寫不寫都不能突出與應聘公司或工作崗位的相關性2【判斷題】在填寫簡歷中的興趣愛好”時，我們應該列出和工作有關的興趣。（V ）3.3.11【單選題】“STAR”法則中的"T '指的是（A ）。A 、目標任務B、原則C、時間D、行動方案2【單選題】能力的分類可

16、以分為（D ）。A、知識技能B 、自我管理技能C、可遷移技能D、以上均是3【單選題】"STAR原則”里面的“A ”代表（C ）。A、背景知識B、任務C、行動D、結果4【判斷題】用數字和結果來對實習經歷進行描述是非常有效的方式。（ V ）3.3.21【多選題】關于簡歷的篇幅下面述說正確的是（ AB ）。A、一頁為佳B 、如果兩頁第二頁要超過 23C、多多益善D、兩頁以上2【判斷題】簡歷的內容不宜安排得太滿太密，應適當設置頁邊距留白。（ V ）什么是禮儀1【單選題】以下原則中，屬于最基本的禮儀原則的選項是（ D ）。A、守時原則B、尊重原則C、禮儀適度原則D、以上均是2【多選題】禮儀禮節

17、的作用至少有哪幾個？ （ ABC ）A、表示友好B、表達尊重C、表現修養D、彰顯地位3【判斷題】禮儀是人際交往過程中律己敬人的行為規范。（ V ）面試前的物質準備1【單選題】面試之前需要做好的物質準備不包括哪一個？ （ D ）A、相關證件B、紙筆C、照片D、紅包E、公文包或文件夾2【單選題】以下女裝中，適合面試穿著的是（ B ）。A、超短裙B、職業套裝C、深V連衣裙D、緊身包裙敲門與進門1【判斷題】面試進門時，應當用拳頭敲門、巴掌拍門來為自己壯膽。（ X ）稱呼與問候1【多選題】問候的方式包括（ABC ）。A、招呼式B、寒暄式C、致意式D、跪拜式握手學問大1【多選題】關于面試中的握手，以下哪些

18、說法是正確的？ （ DE ）A 、總是主動握手B、握住一分鐘以上C 、中指朝上D、有一定力度E、握手時保持目光接觸2【判斷題】當對方是女士時，應當主動與之握手。（ X ） 身體語言的運用1【多選題】回答面試問題是不能做的小動作包括哪些？ （ ABCD ）A、玩弄小指甲B、擺弄衣角C、隨意伸懶腰D、打哈欠2【判斷題】面試中，應注意保持眼神接觸和微笑。（ V ） 對答1【單選題】面試對答中，應避免下列哪種行為？ （ D ）A、攀龍附鳳B、拿腔拿調C、透露熟人D、以上都應避免其他1【判斷題】在面試中，手機應當保持靜音。（V ）面試結束時的禮儀1【多選題】面試結束時哪些禮節很有必要？ （ ABCD ）A、致謝；B、道別；C、雙手接收名片（如果有）；D、物歸原處（如椅子）面試結束之后的禮儀1【單選題】面試過后可以通過哪些方式表示感謝？ （ ABC ）A、電話B、短信C、郵件D、以上都可以2【多選題】關于面試禮儀說法正確的是（ ABCD ）。A、禮多人不怪；B、通過禮儀表達修養；C、面試禮儀帶有一定得行業色彩；D、禮儀是浮云實力才重要復試或試用中的禮儀1【多選題】復試