1、頒發優秀員工獎臺詞優秀集體+優秀員工頒獎詞1 優秀集體頒獎詞他們是最偉大的工匠，將一塊塊磚石壘砌成堅實壯美的大廈；他們是一個最富有戰斗力的團隊， 充滿激情，不畏艱難，用智慧和力量開拓事業；他們用責任、忠誠、執行力和組織力成為我行發展的開拓者。他們遠離分公司，工作艱苦努力，不斷創新，各項工作都取得了顯著成績，為分公司的發展貢獻了自己的力量。掌聲獻給2010 年度分公司的先進集體 XXXX。在激烈的行業競爭下，他們銳意進取，用自己敏銳的觀察力，不斷分析著工程造價；不論是嚴寒冬天的晚上，或是炎熱的酷暑，他們英勇善戰；競爭局勢越危機，他們干勁就越足；他們是分公司的尖刀班，不知什么叫苦，什么叫累，始終以

2、飽滿的精神面貌站在分公司業務發展的最前沿。圓滿完成了各項指標，取得了優異的業績。掌聲獻給2010 年度分公司的先進集體 XXXX。優秀經理及頒獎詞優秀項目經理頒獎詞：勤勉敬業，勇挑重擔、吃苦耐勞、無私忘我。帶領大家頂著烈日、冒著嚴寒及風雨的侵襲，夜以繼日，奮戰在工地上，不論遇到怎樣的苦難，不退縮，以我們八分公司特有的堅韌意志和高度的工作熱情克服苦難、戰勝困難。這位優秀的領頭人是梵石大廈項目經理xxx， 2010 年度分公司的優秀項目經理。,掌聲獻給他.優秀項目經理提名獎：他，一頭默默耕耘的牛，在用奉獻贏得人們的尊重；他投入每一項工作，力求盡善盡美；工地上他身先士卒，勤奮忙碌卻總是一絲不茍，工作

3、夜以繼日，真正的偉大在于平凡。他就是橫濱輪胎項目經理XX， 2010 年度分公司優秀項目經理提名獎，掌聲獻給他！優秀員工及優秀新員工頒獎詞優秀員工，優秀新員工頒獎詞：作為員工，你們時刻心系分公司的憂患，與分公司同風雨、共命運，用不懈的努力為分公司的發展做著自己的貢獻。你們用實際行動證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻，是大家學習的榜樣和楷模。感謝你們，正是因為你們的付出，分公司的今天才能夠如此絢麗；正是因為有你們的努力，為分公司明天的發展奠定了堅實的基礎。努力吧，再創佳績，分公司的明天必將更加美好，你們的名字將永遠銘刻在企業的功勞簿上！掌聲獻給他們！優秀黨員教師頒獎詞優秀黨員教師頒獎詞，學

4、校黨員教師的七一表彰大會上授予教師優秀黨員時候的頒獎詞頒獎詞的格式一 點化姓名二 抓住特征：生理特征和職業特征在頒獎詞中可以化用詩句名言及歌詞來烘托人物性格，在寫法上可以用修辭手法，對偶對稱，比喻等修辭來修飾人物，在寫作中，注意格調，以贊揚精神，褒獎貢獻為主要精神優秀黨員教師頒獎詞一 同心山成玉，協力土變金，他們是一群無私忘我的教育先行者，他們用自己的行動詮釋了學高為師，身正為范，以行立教，以德立身的師德內涵，就是因為心中莊嚴的黨旗，讓他們平常時期看得出，關鍵時刻站得出，困難時刻豁得出，他們甘愿肩負起時代賦予的莊嚴使命 : 引領團隊，彰顯附校神采! 我們把 2008-2009學年北師大附校優秀

5、黨員獎 授予 優秀黨員教師頒獎詞二他們身在二線卻沖鋒在前，以校為家，認真值班。身兼數職，任勞任怨，愛崗敬業，無私奉獻。隨叫隨到是他們的原則，用心服務是他們的心聲。把自己的工作當成一種神圣的使命，即便是最普通的一個崗位，也能夠以最高的標準，展現自己的人生價值!建校史上有他們光輝的一筆，軍功章里有他們閃光的一半。向默默無聞的標兵們致敬! 我們把 2008-2009 學年北師大附校優秀黨員獎授予 優秀黨員教師頒獎詞三細節決定成敗平凡卻不平淡這是先進教師教育教學的顯著特質。自然，也是我們享受教育，享受生活，享受孩子，共同成長的基礎和關鍵。透過我校先進教師的典型事跡，相信，涌上我們心頭的是太多的感動，那

6、就讓我們更多的行動，向先進教師學習，既要用敏銳的心和聰慧的眼去捕捉細節，強化過程，在細節中閃光，讓細節閃光，在過程中育人，讓過程育人;也要用豁達的心和智慧的門來樂于平凡，拒絕平淡，想得遠一點，看得近一點，干得實一點，做好每一件平凡的事情，這就是不平凡，這才是真心英雄。下面，為2008 年調研考試優秀教師頒獎優秀黨員教師頒獎詞四在人生的象限里，他用辛勤的汗水勾畫優美的曲線，堅定地沿著課改的方向無限延展。也許，平凡的崗位很難做出驚天偉業，但他卻執著地引領學生在神奇的數學王國里探求奧秘，用青春的每一天，演繹人生的美麗彩頁。優秀黨員教師頒獎詞五她用堅實的腳步，攀登初中數學課改的高地 ; 她用深邃的目光，冷靜地求證著人生的定理。為了今天的教學不與昨天重復，研究、探索伴隨她朝朝暮暮。有時親情可以無法眷顧，但成為名師的夢想她一天也沒有放棄。優秀黨員教師頒獎詞六她用詩意的文字譜寫人生的樂章，為燃燒的青春激情歌唱;她用無悔的師愛溫暖學生的心房，為求知的眼睛打開歷史的天窗;她用勤奮去感恩命運的眷顧，從容地行走在農村教改的路上。優秀黨員教師頒獎詞七20 多年來， 她記不清把多少學生送入了理想的學校，但每一名學生的健康成長都記錄著她的奮斗足跡，凝聚著一位班主任的辛勤汗水。她始終時刻牢記著學生的需要就是我的需要這一人生諾言，把幫助學生成