1、.人教版八年級物理 2.1聲音的產生和傳播 同步測試題一、單項選擇題1.當你自己在嚼餅干時，會感到聲音很大，但是，在你旁邊的人卻感覺不到那么大的聲音，這主要是因為    A. 自己嚼餅干的位置離耳朵近                              

2、          B. 旁邊的人離人太遠了C. 你自己嚼餅干的聲音是通過頭部的骨骼傳導過來的     D. 餅干太干了2.以下說法中正確的選項是 A. 宇航員們在月球上必須用無線電才能互相交談B. 水中的魚被岸上的說話聲嚇跑，說明空氣可以傳聲C. 教室里講話時聽不到回聲是因為教室里沒有回聲D. 15時空氣中的聲速是331m/s3.如下圖,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,乒

3、乓球被彈開。它說明了   A. 發聲的音叉正在振動                                           B.

4、 聲音可以在真空中傳播C. 聲音的傳播不需要介質                                       D. 聲音在空氣中傳播速度最快4.如下圖，將懸掛的乒乓

5、球輕輕接觸正在發聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉屢次彈開：聲音消失，乒乓球便會停頓，此現象說明聲音   A. 是由物體振動產生的B. 不一定是由物體振動產生的C. 可以通過固體傳播D. 是以波的形式傳播的5.發生地震時，困在廢墟中的人向外求救，一種好的方法是通過敲擊鐵管來向外求救，這主要是利用了鐵管能 A. 傳熱                  &#

6、160;                  B. 傳聲                             

7、0;       C. 導電                                     D. 通風6.以下環境中不能傳播聲音的

8、是   A. 月球上                                B. 海水中            

9、                    C. 鋼管中                            &

10、#160;   D. 大氣中7.以下關于聲音的產生和傳播的說法中，正確的選項是 A. 聲音都是靠空氣來傳播的                                    B.

11、60;只要物體振動，就能聽到聲音C. 回聲是聲音被障礙物反射而形成的                      D. 聲音的傳播速度不受周圍環境溫度的影響8.當一名同學用錘頭敲打一下長鐵管的一端時，另一名同學在另一端會先后聽到兩次聲音，那么以下判斷正確的選項是 A. 第一次聽到的聲音是由空氣傳播的    &#

12、160;                 B. 第二次聽到的聲音是由鐵管傳播的C. 第二次聽到的聲音是由空氣傳播的                      D. 這是那位同學的幻

13、覺，只會聽到一次聲音9.釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人說話聲就會被嚇走，這說明       A. 聲音從空氣傳入水中，音調發生了變化；           B. 只有空氣能傳播聲音；C. 聲音在水中的速度比在空氣中的速度小；           D. 空氣和水都能傳播聲音。10

14、.手撥動琴弦，發出悅耳的聲音，發聲的物體是   A. 手指                                     B. 琴弦    

15、                                 C. 弦柱               &#

16、160;                     D. 空氣二、多項選擇題11.有關聲的說法正確的選項是 A. 聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s               B. 物體的振幅越

17、大，產生聲音的響度越大C. 戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產生                         D. 地震、火山噴發等自然現象都伴有次聲波產生12.以下幾個實驗現象中可以探究聲音的產生條件的是   A. 放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小  

18、;         B. 使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花C. 吹笛子時，手指按住不同的孔，便會發出不同的聲音           D. 在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線三、填空題13.甲同學把耳朵貼在長鋼管的一端，乙同學在長鋼管的另一端敲擊一下，甲同學聽到了兩次響聲，這兩次呼響聲是聲音分別通過_

19、、_傳入甲同學耳朵的 14.聲音要靠 _傳播，登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽到對方的講話，必須靠無線 交談，這是因為 _ 15.月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備。這說明聲音 的傳播需要_ ，又說明_不能傳播聲音。 16.北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌精彩絕倫，缶聲是由于缶面_產生的，然后通過_傳播到現場觀眾耳朵的。聲音在空氣中15的傳播速度是_m/s。 17.音樂會上優美的小提琴協奏曲?梁祝?是由琴弦的_而產生的，這動人的樂曲是通過_傳到現場觀眾的耳朵 18.上課的鈴聲響了，鈴聲是由于鈴的_產生的，鈴聲是靠_傳入

20、耳中的. 四、解答題19.假設聲速為340m/s，打雷時某人看到閃電后經過5s才能聽到雷聲，那么打雷處離此人的間隔 為多少米？ 五、實驗探究題20.在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：1如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到_，這說明_此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_ 2如圖所示，為了驗證1中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：_ 3如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起該實驗能說明_可以傳聲 4如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內

21、，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸_選填“變大、“變小或“不變，甚至最后聽不到聲音這個實驗說明了_ 21.小明將正在發聲的手機懸掛在廣口瓶內，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出1抽氣一段時間后小明發現聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現象可能原因是：_ A. 手機聲音的響度太大                          

22、                 B. 手機聲音的頻率太高C. 未塞緊瓶塞存在漏氣                                           D. 插入廣口瓶中導管缺乏夠長2經調整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，小明發現聽到的手機聲音的響度_填“變大、“不變或“變