1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中音樂湘文藝版音樂鑒賞第三單元Jambalaya（什錦菜）省級名師優(yōu)質(zhì)課教案比賽獲獎(jiǎng)教案示范課教案公開課教案【省級名師教案】1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村音樂,了解其起源及發(fā)展。2、掌握鄉(xiāng)村音樂的風(fēng)格特點(diǎn)和人文風(fēng)情,學(xué)唱鄉(xiāng)村音樂并體驗(yàn)合作表演。3、通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛本國音樂文化的熱情。2學(xué)情分析學(xué)生在日常生活中接觸過一些美國流行音樂,但對于美國民間音樂中的鄉(xiāng)村音樂不是很了解,這是一堂比較接地氣的音樂鑒賞課,讓學(xué)生了解到了美國鄉(xiāng)村音樂的經(jīng)典之作。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村音樂,掌握其特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱鄉(xiāng)村音樂,體驗(yàn)鄉(xiāng)村音樂的合作表演。4教學(xué)過程4.1什錦菜4.1.1教

2、學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】視頻播放牛仔很忙1、以問答的形式引出導(dǎo)入視頻:牛仔很忙。2、播放視頻牛仔很忙,提問:大家知道這是什么風(fēng)格的歌曲嗎?3、引入課題美國鄉(xiāng)村歌曲什錦菜。(用學(xué)生熟悉的音樂做導(dǎo)入,能引起他們的共鳴,激發(fā)探索的興趣。)活動(dòng)2【講授】二、新課教授1、用吉他伴奏,演唱美國鄉(xiāng)村音樂什錦菜,2、請同學(xué)們回答問題:歌詞語言有什么特點(diǎn)?旋律進(jìn)行的跳動(dòng)幅度很大,還是比較平穩(wěn)的?為什么這樣處理?老師演唱時(shí)的速度快還是慢? 你印象最深的是哪句?3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)“切分節(jié)奏”。4、簡單介紹鄉(xiāng)村音樂的起源和發(fā)展。(A、高中音樂教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生的主觀性;B、在欣賞中思考,在思考中獲得知識(shí),這才達(dá)到“音樂鑒賞”的目的。)活動(dòng)3【練習(xí)】學(xué)唱什錦菜1、老師教唱并小組練習(xí)什錦菜,并盡量用英文演唱。2、小組進(jìn)行練習(xí),老師稍作指導(dǎo)。(學(xué)生可運(yùn)用老師提供的樂器伴奏,自由創(chuàng)意)活動(dòng)4【活動(dòng)】三、活動(dòng)與探索1、老師與學(xué)生合作表演。2、學(xué)生小組表演。(學(xué)生不僅要能夠鑒賞音樂,還要能將所學(xué)到知識(shí)表現(xiàn)出來,才真正的達(dá)到教學(xué)的目的)活動(dòng)5【測試】四、評價(jià)與小結(jié)1、對學(xué)生的表演進(jìn)行評價(jià)。2、總結(jié):每個(gè)民族都有自己的音樂文化,美國有自己獨(dú)特的鄉(xiāng)村音樂,而中國也有,我們應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)我們自己的民族音樂文化呢?(新課標(biāo)下的高中音樂鑒賞課,學(xué)生要掌握怎樣鑒賞音樂,還必須達(dá)到德育目標(biāo),激發(fā)愛國情緒,從而完成教學(xué)。)