1、康豐初中財產管理制度第一章 總 則1 、學校的一切財產是保證教學工作順利進行的物質條件，要管好、用好。 盡量提高財產的使用效率和效益。2 、克服重錢輕物的思想，重視財產管理，樹立人人愛護校產的好風尚。3、學校財產的管理和使用，必須貫徹“統一管理，分工負責，合理調配， 物盡其用”的原則。4學校財產實行承包責任制。擁有固定資產的辦公室，教室，微機室，實 驗室，圖書室，白板室，多媒體室，播放室，值班室，教務處等均由其負責人 負責管理。第二章 具體制度與措施一、教室財產管理1 、班主任必須高度重視本班校產的管理，做好學生愛護校產的思想工作。2 、各班在開學初必須向總務處辦理校產的使用手續，并進行認真檢

2、查、核 對，班主任與總務處簽訂保管責任書。3 、學生桌、凳要實行專人使用，專人保管，不能亂刻亂畫，若損壞或丟失， 使用人負責賠償。4 、教室里的日光燈、玻璃等物要愛護，要專人管理，非自然損壞班級要負 責賠償。6 、教室門窗要按時關閉，要做到人走燈熄。門窗若人為損壞，班級負責賠 償。7 、配合學校期中、期末兩次校產大檢查，各班必須先做好預查。二、校園綠化美化凈化管理1、學校值班人員，負責花木培植、整枝、除蟲、護理，負責盆花培育、保管、擺放；負責綠化帶、花壇草坪除草2、校園的花草樹木，列入班級包干區包干范圍，必須認真管好、護理好。3、不準攀折花木，凡有損害樹木花草者根據情節輕重，處以賠償，罰款及

3、必要的校紀處分。4、禁止在草坪內看書、嬉戲、玩耍，不準在綠化帶、樓房內進行體育活動。5、校園內的路燈、 教室門牌、 標志牌、 體育設施設備以及宣傳欄的玻璃等， 人人要細心愛護，若有損壞，必須賠償。三、各功能室、教師辦公室的財產管理1、各功能室的辦公桌、椅及其他辦公用品要有專人負責。2、開學初要與總務處校對，期末進行財產檢查。3、各功能室要有安全措施，關好日光燈、水龍頭等，下班要關好門窗。4、實驗室、微機室、圖書室、白板室、多媒體室、教務處等由該室專人保管，按其管理制度負責執行；值班室的財產由值班人員負責，按輪流值班制度 做好交接手續。學校主管部門在每學期期末對各室的財產進行清查、核對，無 故損

4、失要賠償。5、圖書室、閱覽室的圖書、雜志、報紙等由本室的工作人員造冊登記，按 其管理制度負責執行。6、教職工工作調動時，需辦好財產的移交手續。四、易耗品管理制度1、開學初各功能室填寫本學期須購置的教學設備、辦公用品、衛生工具等 計劃清單，由總務處匯總，根據現存的物資情況，制訂采購計劃送校長室審批 后，統一購買。2、凡未列入計劃，臨時需要購置的，都必須填寫“購物申請單”，報總務 處審核（金額大的報校長批準），由總務處組織購買。3、損壞財產或電子產品等的維修，費用在 50 元以上的要把損壞元件教還 保管室。4、采購人員和保管人員要嚴格執行入庫、出庫手續，帳單記錄齊全，手續完備，年終清倉一次五、校產

5、出借管理1、凡出校門的財產，必須具有出門登記手續。2、凡校財產出借需經校長批準，方可出借。3、貴重物品，如音響設備、電腦等一般不出借。4、學校備用的物品，本校教職工要用的可以借，但要按時歸還，若有損壞 照價賠償。第三章 獎勵與處罰1、學校成立財產審查小組，校長任審查小組組長，相關功能室負責人為成 員。每學期進行一次全面物資清查。做到家底清楚，帳物相符。2、班級財產管理納入班主任量化考核。3、管理責任人所管理的校產損失嚴重，賠償責任又不落實，取消財產管理 責任人評優評先資格。固定資產管理制度一、凡學校的各種固定資產 ,做到物盡其用 ,節約資源,要盡可能修舊利廢。二、學校總務處負責管理的固定資產

6、, 應建立健全帳目 , 定期或不定期清查 實物,核對帳目 ,要求帳物相符 , 管好用好物資。三、學校所需固定資產 , 經校領導審批后列入財務計劃進行購買。四、學校的固定資產 , 任何人不得做為私有。 固定資產的報損、 報廢、變價、 轉證或無價調撥 , 必須根據具體情況 ,由領導批準 ,不得擅自處理。五、固定資產指定專人負責保管登記工作。學校設備管理制度設備是學校固定資產的重要組成部分， 必須加強管理， 充分發揮其效益。 為 此，特制訂本制度。一、總 則1、學校的設備管理是學校后勤管理的重要組成部分，各功能室要有一位負 責人負責此項工作。2 、學校的設備管理貫徹“統一領導，歸口管理，層層負責和計

7、劃采購 ,管、 用、修相結合”的原則。3 、總務處是學校設備管理的主管部門，負責統籌管理全校范圍內的全部設 備。4 、學校各室設備的使用、保管、保養業務上對設備主管部門負責，接受學 校的監督。二、設備的歸口管理 學校設備分類實行歸口管理，具體分工如下：1 、總務處：負責全校公共設施、辦公用品、勞保用品、家具、電器、清潔 工具等全部設備的管理。2 、教務處：負責電教及本處辦公室的其他設備、設施的管理；負責體育器 材、數學模型、全校微機、實驗儀器和教務處各種教學設施的管理。三、設備的經濟管理1 、設備的合同管理（1）購置設備的經濟合同一律由學校主管領導根據學校批準的購置計劃負 責簽定，并加蓋學校公

8、章。未經許可，自行簽定的設備購置合同，一律無效。（2）學校簽定的經濟合同，如發生糾紛造成經濟損失，其后果由該學校負2 、設備的采購（1）學校選購儀器、設備的原則是：“技術先進，性能可靠，價格合理， 優質服務。”（2）學校選購設備應考慮到設備的適用性、可靠性、節約性、經濟性、環 保性、耐久性、成套性，靈活性等技術經濟特性。（3）設備主管責任人應提供有關信息，或向已有同類設備的用戶調查了解 設備的質量、性能、規格、備件供應，維修網點等情況，提供幾種方案，并對 幾種方案進行評價、分析、選擇最優的合理方案。（4）根據設備購置計劃，應由主管領導訂貨和采購，金額較大的，要上報 教育局。（5）其它小型設備、

9、物資，根據提供的品名、規格、數量、質量等準確資 料，由總務處組織訂貨、采購、供應。四、設備驗收與保管1、采購完畢，應根據原始發票填寫固定資產收單或物品入庫房，保管員驗 收簽字入庫。2、設備使用人員應熟悉設備操作規程和有關規定，未經認真檢驗，不得私 自開機、試機和調機。3 、各功能室的物資、設備管理人員和庫房保管員應對保管的物資、設備及 時建立帳卡，分類存放，妥善保管，經常核對。4、物資、設備管理人員和保管人員應確保存放物資、設備的庫房安全，嚴 禁閑人進入庫房和在庫房內吸煙，做好防火、防盜、防水、防爆，防止蟲蛀鼠 咬、霉變等工作，如發現問題及時向校領導報告處理。五、設備的變動和報損報廢1、校內調

10、撥：長期閑置或不再繼續使用的設備，可調入所需功能室使用， 并做好移交手續，大型設備報校長批準，設備調出時，有關資料同時移交。2 、對外調撥：設備使用年久，經修理后，仍不能使用，可向總務處提出申 請，報經校長批準，可辦理固定資產移交手續。3 、設備的使用：學校設備一般不外借，特殊情況必須經校長批準，方可借 出。歸還時，有關人員應認真檢查，如有損壞、丟失，應照價賠償。4 、設備的報廢：符合報廢條件的設備，由使用功能室提出申請，報校長批 準方可辦理報廢手續。5、設備發生丟失、損壞及其它事故時，各功能室應及時查明原因，分清責 任，按學校有關規定處理（價值在 500 元以上的設備要寫出專門報告）。各種

11、工具的正常磨損，更換時應以舊換新。6 、各功能室每年應對設備進行一次清查，將清查結果報主管校領導，及時 處理。六、設備管理事故處理 凡有下列情況之一者，作違反制度處理，將承擔賠償責任，并影響年終評 優資格，直至追究責任。1 、領導不重視、不嚴格執行規定， 防范措施不落實而發生物資、 設備被盜、 丟失或火災。2 、因個人責任造成設備的損壞、丟失、被盜。3 、物資管理員未及時入帳和帳、物不清。4 、物資管理人員變動未完清帳、物移交手續。5 、物資管理人員未按時造送各種報表。6 、物資保管人員對物資保管不善造成損失，或使用不當造成事故。7 、采購人員不按采購計劃，自作主張，造成采購物資浪費，或采購設

12、備時 說明書、圖紙等技術資料不全。8 、不作深入調查研究、認真比較、論證，造成采購設備不適用、價格過高、 質量低劣；或發現問題不及時退換、索賠造成損失。七、設備的技術管理1、設備按計劃采購、驗收后，由總務處根據規劃場地負責安裝。安裝、調 試必須按使用說明書和有關技術規定進行。2 、對驗收不合格的產品，應提出報告，采購人員向廠家辦理退貨、調換、 索賠手續。3 、對大型、精密、稀缺、貴重儀器設備，使用功能室必須建立技術檔案， 并指定專門人員進行保管、操作。并制定相應的安全操作規程、保養維修、使 用記錄、事故處理等管理制度。八、設備的保養維修各使用處室負責設備的保養維修工作。1 、保養工作應做到：“

13、三防”（防塵、防潮、防霉）；“六定”（定人保 管、定期保養、定室存放、定期驗校、定期發動、定期通電）。2 、維修與改造預防維修：貴重設備、精密儀器和使用頻繁的大型設備，應按有關規定擬 訂保養維修計劃，報校長批準后執行。事故維修：查明原因后，寫出事故報告，經有關領導審批后，安排修 復，并按有關規定收取賠償費。設備改造：凡需將原設備進行技術改造的，應由校長審批，并將新資料存 檔備查。學校水電管理制度本著節約能源，節約學校資金，牢固樹立安全用電、節約用水意識，養成 良好的用水用電習慣，保證學校教學秩序井然進行，結合學校實際，擬訂用水 用電管理制度：1、學校所有水表、電表前的線路改造、用電器的安裝，必

14、須由學校統一實 施，嚴禁私自亂接亂搭。2、各室內的用電線路，必須做到每月檢查一次，盡早自行排除安全隱患。3、加強微機室、遠教室、值班室等的用電管理，力爭做到人離開后拔掉所 有用電器的電源，嚴防雷擊事故的發生。4、各室做到人走燈滅，人離關水。教室在光照充足的情況下，各班必須自 覺關燈。5、各室禁止使用電爐等耗電量較大的用電器。在無人的情況下，要關掉電 熱毯、電視機等用電器的電源，嚴防安全事故發生。6、嚴禁學生喝生水和觸摸電源。學校電教設備維護維修管理制度為了更好的管理計算機設備，提高計算機設備的使用率，延長計算機的使 用壽命，充分發揮計算機設備更好的為教育教學服務，結合學校實際，特制定 計算機設

15、備維護維修制度：一、使用人員使用計算機設備出現故障和問題時可以向學校總務處報修， 所使用的計算機設備需要安裝新軟件時可以報修，教師自行安裝軟件而導致計 算機設備使用出現故障和問題時學校不予受理，不填寫計算機設備維護維修單 的也不予受理。二、教師使用計算機設備出現故障和問題時，為了不影響課堂教學，可直 接找管理人員進行報修。三、由于故障的多種多樣，維修的時間也有不同。如果是軟件的問題，一 般在 48 小時以內給予解決；如果是硬件的問題，一般在三到五天內解決，雙休 日除去不算；使用計算機設備出現故障和問題時，如需長時間維修的，可從其 他地方借用一臺，先行使用，以保證課堂教學。四、計算機及相關設備的使用和使用人要愛護設備，按設備的使用說明正 確使用設備，保管好設備的相關附件和資料。五、計算機及相關設備的使用和使用人要按要求正確安裝、使用軟件、病 毒防火墻，并按說明及時進行防火墻升級。六、使用教師要按照規定的使用權限使用計算機和網絡資源，不得從事違 反法律、法規和學校規定不得從事的工作。計算機用戶不得未經授權侵入計算 機網絡中心系統和他人計算機系統，不