1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流歸去來兮辭_知識點整理.精品文檔.十八 歸去來兮辭一、基礎知識1、歸去來兮辭選自陶淵明集。陶淵明，字元亮，一說名潛，字淵明，私謚靖節，世稱“靖節先生”，又稱“五柳先生”，曾任職彭澤縣令，故又稱“陶彭澤”。 在任僅八十五日，就辭官回家，從此躬耕隴畝，不再出仕。2、辭是戰國后期楚國詩人屈原在楚地民歌的基礎上創造出來的一種新詩體，用的是楚地方言，內容又跟楚地的社會生活、山川風物有關，故稱楚辭。形式自由，句式散文化；大體以四句為一小節，兩句為一組；以六字句為主，間有長短句，好用語氣詞“兮”。二、一詞多義1夫   問征夫以

2、前路（名詞，行人） 樂夫天命復奚疑？（助詞，起舒緩語氣的作用）2歸    田園將蕪胡不歸？（動詞，歸隱）聊乘化以歸盡（動詞，到死）3、心：因事順心（心愿） 既自以心為形役（內心） 5、故：故便求之（所以） 親故多勸余為長吏（故交，朋友） 6、之：胡為乎遑遑欲何之（到，動詞） 求之靡途（代“為長吏”，代詞） 四方之事（助詞“的”） 7、奚：奚惆悵而獨悲（為什么） 樂夫天命復奚疑（什么） 8、委：曷不委心任去留 順從，隨從 王年少，委國事大臣（委托） 教化從來有源委（末尾） 委命下吏（把交給） 9、尋尋程氏妹喪于武昌(不久) 既窈窕以尋壑(探尋) 10、往懷

3、良辰以孤往(去往) 悟已往之不諫(過往) 11、以      諸侯以惠愛為德 （介詞，把）家叔以余貧苦 （介詞，因為）既自以心為形役（介詞，讓）農人告余以春及（介詞，把）舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。（表修飾，而）云無心以出岫，鳥倦飛而知還。（表修飾，而）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（表修飾，而）策扶老以流憩，時矯首而遐觀。（表修飾，而） 眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲。 （表目的,來）請息交以絕游（表并列）12、而      門雖設而常關（表轉析）覺今是而昨非（表并列）時矯首而遐

4、觀（表修飾）鳥倦飛而知還（表承接）13之  悅親戚之情話（結構助詞，的）感吾生之行休（助詞，主謂之間無意義）胡為乎遑遑欲何之（動詞，往）18個“以”字之中，除去“既自以心為形役”(“以”是介詞，“讓”的意思)、“問征夫以前路”(“以”是介詞，“拿”“用”的意思)和“農人告余以春及”(“以”是介詞，“把”的意思)之外，剩下的，全部是連詞，相當于“而”。三、古今異義詞1悅親戚之情話       古：內親外戚         今義：跟自己有婚

5、姻關系或血統關系的成員2悅親戚之情話       古：知心話           今：男女間談情說愛的話3將有事于西疇       古：農事             今：指有事情4既窈窕以尋壑      

6、60;古：幽深曲折的樣子   今：指女子文靜而美好5于時風波未靜          古：指戰亂             今：常用來比喻亂子6景翳翳以將入          古：日光        &#

7、160;       今：景色，光景7或命巾車              古：有時                今：或者，或許8何不委心任去留        古：指生死 

8、0;            今：離開留下9或植杖而耕耔          古：放下                 今：種植10問征夫以前路 古：行人11. 審容膝之易安 古：明白，深知12. 悟已往之不諫 古：止，挽救三、通假字： 1、乃

9、瞻衡宇（衡，通“橫”） 2、景翳翳以將入（景，通“影”，日光）3、曷不委心任去留 （曷，通“何”） 4、胡不歸 （胡，通“何”，為什么）三、詞類活用：1 名詞作動詞A、或棹孤舟（用槳劃船）B、策扶老以流憩（拄著）C、樂琴書以消憂（彈琴；讀書）2  名詞作狀語園日涉以成趣（每天）時矯首而遐觀（有時）3動詞作名詞審容膝之易安（僅能容納雙膝的小屋）4形容詞作名詞攜幼入室（幼兒，兒童） 倚南窗以寄傲（傲世，指傲然自得的心情）5意動用法悅親戚之情話（以為愉快）樂琴書以消憂（以為樂）善萬物之得時（以為歡喜）6使動用法眄庭柯以怡顏 （使愉快）四、文言句式： 1、判斷句 皆口腹自役（“皆”表判斷）

10、2、倒裝句 （1）介詞結構后置將有事于西疇/農人告余以春及/問征夫以前路（2）賓語前置A、胡為乎惶惶欲何之？B、復駕言兮焉求?C、 樂夫天命復奚疑？3、被動句 （1）遂見用于小邑（見，被） （2）既自以心為形役（為，被）4、固定句式載欣載奔（載載，一邊一邊）五、課文分析1、本文的敘事線索:辭官歸途抵家室內生活涉園外出縱情山水如何度過余生 本文的抒情線索：自責自悔自安自樂樂天安命2、本文作于他辭官之初，敘述了他辭官歸隱后的生活情趣和內心感受，表達了作者潔身自好、不同流合污的精神情操，通過描寫具體的景物和活動，創造出一種寧靜恬適、樂天自然的意境，寄托了他的生活理想。本文在文體上屬于辭賦，但語言淺顯

11、，辭意暢達，匠心獨運而又通脫自然，感情真摯，意境深遠，有很強的感染力。歐陽修甚至說“兩晉無文章，惟歸去來兮而已 。、 作者寫悔悟過去的錯誤不可挽救，但堅信未來的歲月中可以補追的句子              ，               。 悟已往之不諫，知來者之可追。2、寫到初見家門之時，一派狂喜之態的句子 

12、60;          ，               。 乃瞻衡宇，載欣載奔。3、家人等候迎接作者的歸來的情景            ，         &

13、#160;     。僮仆歡迎，稚子候門。4、初進家門所見和舉家歡慶，其樂融融的句子            ，               。            ，  

14、0;            。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。5、寫飲酒自娛之樂與寄托傲然自得之情的句子               ，               ，   

15、;              ，                。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。6、寫在園子里每天走走成為了一種樂趣的句子             

16、      。 園日涉以成趣7、拄著拐杖邊走邊休息的句子               。策扶老以流憩8、描寫出岫之云、知還之鳥和撫孤松等幾個畫面的句子             ，        

17、60;     。                ，                。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。9、作者聽親人說知心話，以琴書為伴，樂以忘憂的句子     

18、0;       ，              。悅親戚之情話，樂琴書以消憂。10、萬物的生機勃勃和欣欣向榮             ，             

19、; 。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。11、我羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節的句子                        。 善萬物之得時12、感嘆生命就要結束的句子                &

20、#160;        。 感吾生之行休13、寫隨著自己的心意，任其自然的句子                   ？ 曷不委心任去留？14、寫為什么整天心神不定還想去什么地方的句子            &

21、#160;      ？      胡為乎遑遑欲何之？15、寫富貴榮華不是我所追求的，升入仙界也沒有希望的句子                   ，                    。富貴非吾愿，帝鄉不可期。16、寫愛惜那良辰美景我獨自去游覽欣賞，或者放下手杖去除草培苗生活的句子