1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-444編號：_校園綠地圖制作大賽活動策劃書編輯：_日期：_單位：_校園綠地圖制作大賽活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動名稱：校園綠地圖制作大賽二、活動單位廣藥社聯染綠境環保協會三、活動時間、地點4月9日5月8日 廣東藥學院四、活動對象廣東藥學院全校學生五、活動內容1 前期海報橫幅宣傳2

2、 接受畫綠地圖制作大賽報名3 為參賽者做培訓4 綠地圖的制作大賽5 圖片展6 后期總結宣傳六、活動具體時間安排：4月9、10日 擺攤派表咨詢，并接受報名4月12日 對參賽者做綠地圖相關知識和制作技巧的培訓 i) j4月135月4日 參賽者制作綠地圖時間（期間會有負責人跟進參賽者進度）64月30日 上交作品5月8日 作品評獎七、評獎原則：主要會從主題、形式、材料、創新等方面進行評分，而最終獎項是由兩部分分數組成的，包括由專人組成的評分隊伍和公眾投票八、活動經費：略附：綠地圖介紹：什么是綠地圖？綠地圖（green map system）是在紐約成立的一家非營利組織，其工作內容主要致力于聯合世界各的

3、人們，以繪制綠色地圖（green map） 的方式，幫助大家認識和描繪本地區的人文和生態環境。綠地圖上有什么？每張綠地圖上面都會使用統一的圖示，標注出包括自然勝境，動植物分布，基礎建設，文化景觀，生態資源，環境資訊，交通步道甚至污染情況等十幾類超過一百種地區信息，共同組成一幅反映社區人文生態景觀的本土綜合圖譜。綠地圖誰來做？每一份綠地圖上都是由來自當地的志愿者共同協作完成的，這些人包括社區居民，學校里的學生和教師，自然保育愛好者，環保志士，自行車團體，熱心地方文化傳承的人等等。這些完全來自社會方方面面的民間代表匯集在一起，共同創造出一份代表當地真實的生活與生態的活生生的圖景。因此每一份地圖都是

4、獨一無二，充滿了城市原生態的風韻風情。盡管采用世界通用的標識圖案，但是每一份地圖的繪制都是獨具特色的。這其中包括各種充滿地方風格的手繪，童趣盎然的圖畫，色彩鮮艷的布藝拼貼，也有精確的等高線山區介紹，復雜精準的都市道路圖，或者包含整個城市（如new york）的詳盡而廣博的介紹。一些地區還有自創的本土圖示。綠地圖在世界各地的發展年春天，第一份綠地圖在紐約誕生（green apple map）,由創始人溫迪 包爾（wendybower）及其工作伙伴共同完成。這份地圖一經面世即備受肯定，并被推廣到世界各地。到了xx年，經過九年的發展，已有來自各大洲257個城鎮地區繪制了175種地圖。其中包括中國臺灣

5、省。而且這個數字還在不斷的添加中，平均每周都有新的地區加入。綠地圖在中國目前自然之友是綠地圖在中國大陸地區唯一的授權合作組織。自然之友肩負著開啟中國第一份綠地圖，并將這種環教保育和文化認同的宣傳行為在中國推廣的重任。完整的“綠地圖”應該包括地圖標題、指北針、圖標示例、景點說明、制作人姓名和時間、綠地圖的繪圖過程綠地圖系統負責授權各地的繪圖者使用其綠圖例和制圖工具，但每一個綠地圖項目都是由當地人員組織和領導的。草根組織和現有的非營利性組織、大學、中學、政府和旅游組織等都可以發起綠地圖項目，利用綠地圖系統可調整的工具和繪圖方法來繪制并出版滿足他們自己當地居民和訪客需要的綠色地圖。 綠地圖系統通過將其開發的可調整制圖工具和通用的圖例資源與各地制圖者的知識和領導力的結合起來，來