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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上教科版小學四年級科學下冊期中測試卷學校: 姓名: 班級: 學 號: ( 總分 100分)題號一二三四五六七總分得分一、填空:(每空0.5分,共13分) 1、電池、電線、燈泡組成的電流的環路叫( )。 2、電路連接有( )和( )兩種基本連接方法,我們家里的照明電路一般用( )方法連接的。 3、一節干電池的電壓是1.5伏,兩節干電池并聯起來的電壓是(
2、; )伏,兩節電池串聯起來的電壓是( )伏。 4、電流的形成,一定要具有兩個條件,一是要有( ),二是要有( )。 5、同種電荷相互( ),異種電荷相互( )。 6、種子萌發需要足夠的( )、( )和適當的( )。 7、植物的花蕊中雄蕊產生的( )傳到雌蕊的( )上,使雌蕊子房里的(
3、;)受精,受精的胚珠發育成長,形成( )。 8、 胚包括( )( )( )。 9、由( )( )( )( )四部分組成的花叫完全花。只有( )沒有( )的花叫雄花。二、選擇:(每題2分,共30分) 1、下列物體中可用來接通電路的是( )。 A 、橡皮 B 、塑料尺
4、; C 、鉛筆芯 D、紙板 2、下列物體中( )不是導體。 A、塑料尺 B、鐵絲 C、熱得快 3、下列做法,屬于不安全用電的是( )。 A 、保護絕緣體 B、不用濕手觸摸電器和開關 C、用濕布清潔開關 D、移動電器時切斷電源 4、
5、( )存在與我們周圍的一切物質之中,包括人類在內的生物和非生物。 A、導體 B、電荷 C、靜電 D、絕緣體 5、當我們用塑料梳子梳理干燥的頭發時,梳子帶負電荷,頭發帶正電荷,而且在它們靠近時會產生相互( )的現象。 A、排斥 B、吸引 C、連接 D、接近 6、( )能使電荷從一個物體轉移到另一個物體,從而使物體帶上靜電。 A、碰擊
6、60; B、運動 C、連接 D、摩擦 7、下列植物的花屬于不完全花的是( )。 A 、南瓜花 B 、油菜花 C、 桃花 D 、鳳仙花 8、根據下列植物果實或種子具有的特點推測,利用動物來傳播種子的是( )。 A 、果實在成
7、熟時會突然炸裂 B、 輕,帶翅或絨毛 C 、有小刺或多肉好吃 D 、圓形,散落時能滾動 9、植物的( )擔負著產生種子、繁殖新生命的任務。 A、花 B、種子 C、莖 10、下列關于油菜花的描述錯誤的是( ) A、油菜上要先長出花蕾,才開出油菜花 B、油菜花是油菜的
8、繁殖器官 C、每棵油菜上開的花都一樣多 11、下列植物的花屬于完全花的是( ) A、南瓜花 B、油菜花 C、柳樹花 D 、桑樹花 12、油菜花的傳粉方法是( ) A、利用蜜 B、利用風 C、利用鳥 13、做完實驗后,我們要將孵化出來的小蝌蚪( ) A、放回水族箱中接著養,直到它死去 B、丟棄
9、在校園里 C、送回大自然 14、下面的動物中卵生的是( ) A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊貓 15、關于油菜發育過程的說法正確的是( ) A、開花結果受精產生種子 B、開花傳粉受精產生種子 C、開花傳粉結果受精 三、判斷題。(14分) 1、使用相同的材料,可以組成不同的電路;用不同的連接方式連接的電路具有不同的特點。 ( ) 2、開關通過連接和斷開電路來
10、控制電路中的用電器。 ( ) 3、在帶靜電的物體中,電荷卻可以流動。 ( ) 4、由于正負電荷數量相等,相互抵消,所以物體不顯示帶電。 ( ) 5、當物體受到外界影響(例如摩擦)時,物體表面的電荷發生了轉移,正負電荷數量不一樣了,物體就顯示帶電了。 ( ) 6、發電廠發出的、通過導線送到各家各戶的電是220交流電,這是足以引發觸電事故、致人死亡的電,所以我們不能直接用家里、學校里插座中的電做實驗。( ) 7、人體通過少量電流時,會產生麻刺的感覺;若電流加強,就會引起劇痛和呼吸困難,有時有生命
11、危險;若電流再加強,會引起心臟麻痹,并停止跳動,甚至死亡。( ) 8、油菜花的花瓣呈傘狀。 ( ) 9、不同植物的花的形態、顏色、構造等各不相同。 ( ) 10、我們吃的蘿卜和花生都是植物的果 。 ( )11、有些動物是靠卵繁殖的,有些不是。 ( )12、植物的花蕊分為雌蕊和雄 ( ) 13、解剖花的順序應該是從內到 ( )14、植物
12、的花都能結成 ( )四、科學探究(13分) 1、請按照下面的要求安裝我們房間的照明電路,畫出電路圖。(5分) 器材: 電池兩節串聯,小燈泡二個,電線若干,開關兩個。 要求: 每個開關分別控制一個燈泡的亮滅。 2、我們研究了植物種子的散播方式,你都知道了哪幾種?并舉例。(8分)五、連線題(5分) 研究雞蛋,把相關聯的部分用線連起來 蛋殼 發育成小雞 蛋黃 &
13、#160; 保護胚胎,做緩沖劑 蛋白 保護作用 胚 提供氧氣 氣室 &
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