1、 語文培優練習（1）一、積累與運用 1讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。 我們徜徉原野，貪 (ln)地嗅著花香，那份陶醉就是在向花朵行禮；我們仰望天空，借月亮的銀輝思念遠方的人，那份 (qin)誠就是在向月亮行禮；我們一 (zh)足陽臺，用柔軟的云的手帕來慰 (ji)在塵世奔波勞碌的心靈，那份寧靜就是在向云朵行禮2下面句子中，加點的成語使用恰當的一句是( )A.那是一張兩人合影，左邊是位英俊的戰士，右邊是位文弱的莘莘學子。 B月明星稀的春夜，走在山間的小路上，月光透過樹枝照下來，油光可鑒，柔和美好。 C.在強烈的學業競爭中，雖然有些同學暫時處于落后狀態，但不應該妄自菲薄，要相信自己，敢于說“我

2、能行”。 D一些正值豆蔻年華的大學生沉迷網吧里，從而荒廢學業，浪費青春，真讓人痛惜不已。3下面句子沒有語病的一項是( ) A市教育局今天發出緊急通知，要求全市各校在春游活動中嚴防安全不出問題。B.人們往往想學好數學語文等基礎課程，但常常把與這些課程密切相關的邏輯思維的訓練忽視了。 C近來楊柳實驗學校各年段都掀起了“我們的奧運，人人獻上一份愛心的系列性的大型活動。D大量的實踐證明，一個學生掌握知識的多寡，以及他今后取得成就的大小，其關鍵在于他的勤奮。4填入下面橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是( ) 那霏霏的春雨，像蠶絲兒那么柔和， ，給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙，使所有的景色若

3、隱若現，若幻若真， !A飄在臉上，涼沁沁的 恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨B飄在臉上，軟綿綿的 哪位國畫家畫出來的一幅優美的水彩畫C軟綿綿的，飄在臉上 恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨D涼沁沁的，飄在臉上 就像哪位國畫家畫出來的一幅優美的水彩畫 5古詩文填空(4分)(1)人有德，花也有德。古詩文中贊頌花的品德的句子有：(寫出連續的兩句)。 , 。(2)讀下面每句話，都會想起一聯名句。根據你的理解，任選其中一句，將你想到的一聯(兩句)名句填寫在橫線上。 陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒，李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照的憔悴如風中的一株黃花。蘇軾夢

4、想矯健彎弓，射下天上的星座。 名句 , 。6小學六年，你一定讀了不少名著。請根據要求完成以下兩個題目。 (1)諸葛亮是智慧的化身，小說三國演義中有很多事例足以體現這一特點，如“擺八卦陣”， 請再寫出兩個： , 。 (2)有人看了西游記后，出了上聯，請你結合水滸傳中的有關情節，請寫出下聯。上聯：化險為夷，師徒取得真佛經。 下聯： 語文培優練習（2） 1根據拼音，在括號內用正楷寫出相應的漢字。 江風海韻，風光q( )麗。南通城中心的濠河風景區為國家4A級旅游風景名勝區，30華里的濠河環抱南通古城，被國內外游人y( )為“少女脖子上的翡翠項鏈”，正在規劃、開發的沿濠河博物館群將賦y( )南通城更深的

5、文化內涵。2用古詩文原句填空。（題必做。兩題選做一題，不必多做）蒹葭蒼蒼， 。（詩經）采菊東籬下， 。（陶淵明歸園田居）剪不斷，理還亂，是離愁。 。（李煜相見歡） ，柳暗花明又一村。（陸游游山西村） 李商隱的詩想象大膽，意境奇美，夜雨寄北中“ ， ”兩句，突破了時空局限，憧憬著與親友秉燭歡談的情景。醉翁亭記中為后人傳誦最多的一句話是“ ， ”，現在用來表示本意不在此而在別的方面。3選出下列各句中加點的成語使用恰當的一項。（ ）A馬戲團的小丑常常別出心裁，穿著打扮不同凡響。B古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。C中考、高考之前，眾多的莘莘學子起早帶夜，

6、整天沉浸于題海之中，非常辛苦。D這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。4下面語段在書寫、詞語運用和語法上都有錯誤，請用正確的修改符號在原文上加以改正。2006年湖南衛視上的“超級女生”們正在舞臺上熱情地PK時，中央電視臺10套百家講壇欄目卻倔起了另一位“學術超男”易中天。作為一名非歷史專業的大學教授，易中天在講壇上對三國的獨特品讀方式，迅速引起眾多觀眾的追捧和肯定，同時很快又遭到一批學者的批評。于是，關于易中天和他的品三國，在學術圈和網絡引發了一場激烈論戰。5.綜合性學習。 “校園讀書節”拉開了序幕。請你作為一名六年級的學生，積極參與。（1）學校舉行“我最喜歡的一本名著”的推薦活

7、動，請你參與推薦一本中國古代小說。要求表述簡明連貫，推薦理由不超過80字名著： 推薦理由： （2）除“我最喜歡的一本名著”的推薦活動外，請你為這次活動另外設計兩個項目。 培優練習（1） 1婪 虔 駐 藉 (4分，每格l分。) 2C(12分) 3 B (2分) 4C(2分) 5(4分，每小題2分) (1)示例：零落成泥碾作塵，只有香如故。落紅不是無情物，化作春泥更護花。出淤泥而不染，灌滯漣而不妖。(說明：必須是與花之德有關的詩句) (2)采菊東籬下，悠然見南山。抽刀斷。水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 莫道不消(銷)魂， 簾卷西風人比黃花瘦。會當凌絕頂，一覽眾山小。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(五

8、句話任意寫出一聯即可) 6(4分，每小題2分) (1)如：空城計 火燒赤壁 六出祁山 (2)示例：疾惡如仇，魯達拳打鎮關西。(說明：只要內容出白水滸傳且大體對仗工整即可。內容不是出自水滸傳的不給分。 7(2分) 參考答案：不要盲目地被外界的評說而左右，要有自己的正確的主見。或：有的人常常被外界的虛幻現象所左右，而對自己缺乏真正的認識與評判。(人體意思相近即可)培優練習（2）1.（共3分,每字1分） 綺 譽 予2、（6分，每線1分；兩題都答的，挑正確的給分） 白露為霜 悠然見南山 別有一番滋味在心頭 山重水復疑無路 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。3、（3分） D4、（共4分,1處1分） 將句中的“熱情”改為“激烈”或“熱鬧”，將“倔”該為“崛”；將句中的“追捧和肯定”改為“肯定和追捧”；將第句中的“關于”去掉。5、(共5分，意對即可)（1）（共3分,名著題目1分，推薦理由2分）示例: 這本書用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻地剖析了當