1、本科生第二階段輪崗培訓方案1、 輪崗的目的1、根據不同崗位，結合輪崗培訓的培訓晉升體系，提供職工向“基層管理崗位或“關鍵技術崗位提升的空間，選拔優秀本科生從普通技術員-專業班組長-技術專員-一到三級基層管理干部的職業規劃。2、多崗鍛煉，培養人才：通過內部的崗位輪換，提升職工綜合競爭力，可以既經濟又有效的培養出能夠獨擋一面的復合型人才；3、鼓勵職工，創造職業寬度：輪崗可以使職工開拓視野、積累人脈資源、發現自己真正的興趣與能力所在、鍛造多方面的能力與經驗，從而拓寬職工職業寬度，真正做到“把適宜的人用在適宜的崗位，也就是“以人為本。為創立學習型企業奠定根底。二、輪崗的組織機構成立天河人才培養工作委員

2、會，領導小組負責崗位輪換方案的決策、執行與監督等工作；同時負責制定、提交本公司職工崗位輪換方案，并執行輪崗方案，對反響輪崗工作中存在的問題，進行及時有效的修正。三、輪崗的對象第一批參與輪崗培訓的局部本科生，以及由于其他原因未能在第一批輪崗培訓中進行培訓的本科生。由公司輪崗領導小組制定輪崗總體工作方案，統籌安排，合理配置，分步驟實施輪崗方案。1、各專業崗位實行定期三個月一輪輪崗。特定崗位包括財務、生計，具體崗位由領導小組審議確定；2、公司安排有開展潛質的人員進行系統的輪崗。根據關鍵崗位人才梯隊建設規劃，對表現優秀的后備人選進行系統的輪崗安排。 3、個人申請經公司批準同意可提出申請輪崗。職工個人可

3、根據自身職業生涯開展規劃，結合公司業務開展需要，申請崗位輪換；申請條件為在現崗位上工作兩年且工作優秀的本科生本人提出申請，各單位報批。輪崗完全按照個人開展要求、公平、自愿的原那么。四、輪崗的類型這里的輪崗包括單位內部之間、本單位與其他單位之間的輪崗，一般在一定的專業范圍內進行。根據輪換崗位的范圍，可以把輪崗分為以下三種類型：下附輪崗培訓崗位輪換表輪崗類型釋義輪崗崗位標準薪質與考核輪崗時各單位內部輪崗同一部門進行不同職能領域的輪換經鑒定合格的輪崗人員薪酬標準維持原標準，按新崗位工作績效進行考核原那么上3-6個月，特殊情況上可延長或縮短輪崗時間。同一公司不同部門輪崗在不同部門之間進行輪崗經鑒定表現

4、優秀及自身有開展需要的本科生同級輪崗：薪酬標準維持原標準，按新崗位工作績效進行考核;升級輪崗：可按原標準維持1-3個月適應期，適應期過后經考核合格按照新崗位進行薪酬管理；五、輪崗的程序1、公司根據個人培養方向及公司的開展需要，統籌確定輪崗崗位和個人，并編制本單位崗位輪換方案及時間。原那么上向管理方面開展的職工以安排行政管理、工程管理、生產管理等工作為主；向技術方向開展的職工以安排多崗位交叉學習，多項技能輪換工作為主。條件成熟的，可安排到基層管理崗位中進行短期鍛煉。2、依據年度輪崗方案，各單位與輪崗者溝通，按月度編寫具體的崗位輪換培訓方案并報工作小組和領導小組審批、備案。方案內容包括輪崗時間、崗

5、前培訓、輪崗導師、溝通方案、工作流程表、工作目標、定期考核評估等內容。3、升級輪崗及跨單位工作移交與培訓。在到新崗位前辦理工作移交，第一、完整的工作文件移交；第二、目前進展中工作移交，包含目前進展程度、目標結果、相關人職工作分配等；第三、工作資源移交，技術資源資料等。輪崗前的培訓除常規的崗位業務知識培訓外，可以考慮設立輪崗崗位導師，幫助輪崗職工進入角色，保證平穩過渡。4、報到。按照規定的時間到新崗位報到。5、輪崗期工作考核與薪資。根據崗位輪換的類型，同一部門內輪崗薪資以原崗位薪資標準計發，不同部門崗位輪換給予12個月過渡期，過渡期內薪資保持不變，過渡期后執行現崗位工資標準；工作考核參照該崗位輪

6、換方案內容，結合現崗位考核標準進行，與工資掛鉤。6、輪崗期結束。輪崗期結束前一個月由崗位輪換工作小組擬定和執行下一崗位輪換操作方案，或根據崗位工作和人員需求，辦理人員異動手續。六、鼓勵措施進一步完善公司管理人員薪酬分配和中長期鼓勵機制，實現管理人員“權、責、利的統一。進一步完善崗位薪酬分配體系，實現經營管理、專業技術和技能人才薪酬體系的貫穿，建立有利于人才成長的薪酬分配機制，引導和鼓勵職工多元開展，崗位成才。 在輪崗人員自愿的前提下可實現本單位內部升崗培訓一般技術人員班組長-專工，跨專業管理崗位培訓專工班組長-其他單位副主任，升級和跨專業學習期間享受新崗位薪資標準，但不享受任命。學習期間可參與學習相關的管理知識。七、薪資：1、部門內部輪崗：薪酬標準維持原標準,按新崗位工作績效進行考核；2、升級輪崗或跨專業輪崗：考慮職業生涯開展或培養需要，以及鼓勵職工學習的積極性，班組一般輪崗人員經考核合格，可享受班長待遇；經領導小組批準的跨專業輪崗班長或專工，經考核合格可享受專工或副主任待遇。3、在職務晉升、薪資調整、培訓等方面優先考慮具有輪崗經歷的本科生，并根據輪崗職工的輪崗經歷和工作表現，作為天河熱電后備選拔干部。八、其他 輪崗培訓由