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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上排列組合 2016.11.16一、選擇題:1 將個不同的小球放入個盒子中,則不同放法種數有A B C D 2個人排成一排,其中甲、乙兩人至少有一人在兩端的排法種數有A B C D3共個人,從中選1名組長1名副組長,但不能當副組長,不同的選法總數是 A. B C D4現有男、女學生共人,從男生中選人,從女生中選人分別參加數學、物理、化學三科競賽,共有種不同方案,那么男、女生人數分別是A男生人女生人 B男生人女生人 C男生人女生人 D男生人女生人.5 6 A B C D6由數字、組成沒有重復數字的五位數,其中小于的偶數共有A個 B個 C個 D 個7張不同的電影票全部分給個
2、人,每人至多一張,則有不同分法的種數是A B C D8且,則乘積等于A B C D9從不同號碼的雙鞋中任取只,其中恰好有雙的取法種數為A B C D10不共面的四個定點到面的距離都相等,這樣的面共有幾個A B C D11設含有個元素的集合的全部子集數為,其中由個元素組成的子集數為,則的值為A. B C D15名男生,名女生排成一排,女生不排兩端,則有 種不同排法. (8640 )17在的九個數字里,任取四個數字排成一個首末兩個數字是奇數的四位數,這樣的四位數有_個. (840)18用四個不同數字組成四位數,所有這些四位數中的數字的總和為,則= . (2) 5若則自然數_.(13)19個人參加某
3、項資格考試,能否通過,有 種可能的結果?( 2n)20已知集合,從集合,中各取一個元素作為點的坐標,可作出不同的點共有_個. (23)22,則含有五個元素,且其中至少有兩個偶數的子集個數為_.10523張椅子排成,有個人就座,每人個座位,恰有個連續空位的坐法共有多少種?_ 48025個人排成一排,在下列情況下,各有多少種不同排法?(1)甲排頭:(2)甲不排頭,也不排尾:(3)甲、乙、丙三人必須在一起:(4)甲、乙之間有且只有兩人:(5)甲、乙、丙三人兩兩不相鄰:(6)甲在乙的左邊(不一定相鄰):(7)甲、乙、丙三人按從高到矮,自左向右的順序:(8)甲不排頭,乙不排當中:解:(1)甲固定不動,其
4、余有,即共有種;(2)甲有中間個位置供選擇,有,其余有,即共有種;(3)先排甲、乙、丙三人,有,再把該三人當成一個整體,再加上另四人,相當于人的全排列,即,則共有種;(4)從甲、乙之外的人中選個人排甲、乙之間,有,甲、乙可以交換有,把該四人當成一個整體,再加上另三人,相當于人的全排列,則共有種;(5)先排甲、乙、丙之外的四人,有,四人形成五個空位,甲、乙、丙三人排這五個空位,有,則共有種;(6)不考慮限制條件有,甲在乙的左邊(不一定相鄰),占總數的一半,即種;(7)先在個位置上排甲、乙、丙之外的四人,有,留下三個空位,甲、乙、丙三人按從高到矮,自左向右的順序自動入列,不能亂排的,即(8)不考慮
5、限制條件有,而甲排頭有,乙排當中有,這樣重復了甲排頭,乙排當中一次,即1個人坐在一排個座位上,問(1)空位不相鄰的坐法有多少種?(2) 個空位只有個相鄰的坐法有多少種?(3) 個空位至多有個相鄰的坐法有多少種?解:個人排有種, 人排好后包括兩端共有個“間隔”可以插入空位.(1)空位不相鄰相當于將個空位安插在上述個“間隔”中,有種插法,故空位不相鄰的坐法有種。(2)將相鄰的個空位當作一個元素,另一空位當作另一個元素,往個“間隔”里插有種插法,故個空位中只有個相鄰的坐法有種。(3) 個空位至少有個相鄰的情況有三類:個空位各不相鄰有種坐法;個空位個相鄰,另有個不相鄰有種坐法;個空位分兩組,每組都有個
6、相鄰,有種坐法.綜合上述,應有種坐法。2有個球,其中個黑球,紅、白、藍球各個,現從中取出個球排成一列,共有多少種不同的排法?解:分三類:若取個黑球,和另三個球,排個位置,有;若取個黑球,從另三個球中選個排個位置,個黑球是相同的,自動進入,不需要排列,即有;若取個黑球,從另三個球中選個排個位置,個黑球是相同的,自動進入,不需要排列,即有;所以有種。15、16、17、18、219、 20、 2321、1522、10523、48024、0.95625解:(1)甲固定不動,其余有,即共有種;(2)甲有中間個位置供選擇,有,其余有,即共有種;(3)先排甲、乙、丙三人,有,再把該三人當成一個整體,再加上另
7、四人,相當于人的全排列,即,則共有種;(4)從甲、乙之外的人中選個人排甲、乙之間,有,甲、乙可以交換有,把該四人當成一個整體,再加上另三人,相當于人的全排列,則共有種;(5)先排甲、乙、丙之外的四人,有,四人形成五個空位,甲、乙、丙三人排這五個空位,有,則共有種;(6)不考慮限制條件有,甲在乙的左邊(不一定相鄰),占總數的一半,即種;(7)先在個位置上排甲、乙、丙之外的四人,有,留下三個空位,甲、乙、丙三人按從高到矮,自左向右的順序自動入列,不能亂排的,即(8)不考慮限制條件有,而甲排頭有,乙排當中有,這樣重復了甲排頭,乙排當中一次,即6解:設,令,得 令,得4已知展開式中的二項式系數的和比展
8、開式的二項式系數的和大,求展開式中的系數最大的項和系數量小的項.5(2)的展開式奇數項的二項式系數之和為,則求展開式中二項式系數最大項。(數學選修2-3) 第一章 計數原理綜合訓練B組一、選擇題 二、填空題 提高訓練C組一、選擇題 4設含有個元素的集合的全部子集數為,其中由個元素組成的子集數為,則的值為A. B C D5若,則的值為A. B C D二、填空題 2在的邊上有個點,邊上有個點,加上點共個點,以這個點為頂點的三角形有 個.5若則自然數_.(13)三、解答題1個人坐在一排個座位上,問(1)空位不相鄰的坐法有多少種?(2) 個空位只有個相鄰的坐法有多少種?(3) 個空位至多有個相鄰的坐法
9、有多少種?解:個人排有種, 人排好后包括兩端共有個“間隔”可以插入空位.(1)空位不相鄰相當于將個空位安插在上述個“間隔”中,有種插法,故空位不相鄰的坐法有種。(2)將相鄰的個空位當作一個元素,另一空位當作另一個元素,往個“間隔”里插有種插法,故個空位中只有個相鄰的坐法有種。(3) 個空位至少有個相鄰的情況有三類:個空位各不相鄰有種坐法;個空位個相鄰,另有個不相鄰有種坐法;個空位分兩組,每組都有個相鄰,有種坐法.綜合上述,應有種坐法。2有個球,其中個黑球,紅、白、藍球各個,現從中取出個球排成一列,共有多少種不同的排法?解:分三類:若取個黑球,和另三個球,排個位置,有;若取個黑球,從另三個球中選
10、個排個位置,個黑球是相同的,自動進入,不需要排列,即有;若取個黑球,從另三個球中選個排個位置,個黑球是相同的,自動進入,不需要排列,即有;所以有種。數學選修2-3 第一章 計數原理 基礎訓練A組一、選擇題 1B 每個小球都有種可能的放法,即2C 分兩類:(1)甲型臺,乙型臺:;(2)甲型臺,乙型臺: 3C 不考慮限制條件有,若甲,乙兩人都站中間有,為所求4B 不考慮限制條件有,若偏偏要當副組長有,為所求5B 設男學生有人,則女學生有人,則 即6A 令7B 8A 只有第六項二項式系數最大,則, ,令二、填空題1(1) ;(2) ;(3) 2 先排女生有,再排男生有,共有3 既不能排首位,也不能排
11、在末尾,即有,其余的有,共有4 ,令5 6 先排首末,從五個奇數中任取兩個來排列有,其余的,共有7 當時,有個四位數,每個四位數的數字之和為 ;當時,不能被整除,即無解8 不考慮的特殊情況,有若在首位,則 三、解答題1解:(1)是排列問題,共通了封信;是組合問題,共握手次。(2)是排列問題,共有種選法;是組合問題,共有種選法。(3)是排列問題,共有個商;是組合問題,共有個積。2解:(1)甲固定不動,其余有,即共有種;(2)甲有中間個位置供選擇,有,其余有,即共有種;(3)先排甲、乙、丙三人,有,再把該三人當成一個整體,再加上另四人,相當于人的全排列,即,則共有種;(4)從甲、乙之外的人中選個人
12、排甲、乙之間,有,甲、乙可以交換有,把該四人當成一個整體,再加上另三人,相當于人的全排列,則共有種;(5)先排甲、乙、丙之外的四人,有,四人形成五個空位,甲、乙、丙三人排這五個空位,有,則共有種;(6)不考慮限制條件有,甲在乙的左邊(不一定相鄰),占總數的一半,即種;(7)先在個位置上排甲、乙、丙之外的四人,有,留下三個空位,甲、乙、丙三人按從高到矮,自左向右的順序自動入列,不能亂排的,即(8)不考慮限制條件有,而甲排頭有,乙排當中有,這樣重復了甲排頭,乙排當中一次,即3解:得 4解:,的通項當時,展開式中的系數最大,即為展開式中的系數最大的項;當時,展開式中的系數最小,即為展開式中的系數最小
13、的項。5解:(1)由已知得(2)由已知得,而展開式中二項式系數最大項是。6解:設,令,得 令,得數學選修2-3 第一章 計數原理 綜合訓練B組一、選擇題 1C 個位,萬位,其余,共計2D 相當于個元素排個位置,3B 從到共計有個正整數,即4A 從中選個,有,把看成一個整體,則個元素全排列, 共計5A 先從雙鞋中任取雙,有,再從只鞋中任取只,即,但需要排除 種成雙的情況,即,則共計6D ,系數為7A ,令 則,再令8D 二、填空題1 每個人都有通過或不通過種可能,共計有2 四個整數和為奇數分兩類:一奇三偶或三奇一偶,即3 ,其中重復了一次4 5 的通項為其中的通項為 ,所以通項為,令得,當時,得
14、常數為;當時,得常數為;當時,得常數為;6 件次品,或件次品,7 原式,中含有的項是 ,所以展開式中的的系數是 8 直接法:分三類,在個偶數中分別選個,個,個偶數,其余選奇數, ;間接法:三、解答題1解:中有元素 。2解:(1)原式。 (2)原式。另一方法: (3)原式3證明:左邊右邊 所以等式成立。4解:,在中,的系數就是展開式中的常數項。另一方法: ,5解:拋物線經過原點,得,當頂點在第一象限時,則有種;當頂點在第三象限時,則有種;共計有種。6解:把個人先排,有,且形成了個縫隙位置,再把連續的個空位和個空位 當成兩個不同的元素去排個縫隙位置,有,所以共計有種。數學選修2-3 第一章 計數原
15、理 提高訓練C組一、選擇題 1B 2D 男生人,女生人,有;男生人,女生人,有 共計3A 甲得本有,乙從余下的本中取本有,余下的,共計4B 含有個元素的集合的全部子集數為,由個元素組成的子集數為,5A 6D 分三種情況:(1)若僅系數最大,則共有項,;(2)若與系數相等且最大,則共有項,;(3)若與系數相等且最大,則共有項,所以的值可能等于7D 四個點分兩類:(1)三個與一個,有;(2)平均分二個與二個,有 共計有8D 復數為虛數,則有種可能,有種可能,共計種可能二、填空題1 分三類:第一格填,則第二格有,第三、四格自動對號入座,不能自由排列;第一格填,則第三格有,第一、四格自動對號入座,不能自由排列;第一格填,則第撕格有,第二、三格自動對號入座,不能自由排列;共計有2 3 ,;4 ,令 5 6 而,得7 8 設,令,得 令,得,三、解答題1解:個人排有種, 人排好后包括兩端共有個“間隔”可以插入空位.(1)空位不相鄰相當于將個空位安插在上述個“間隔”中,有種插法,故空位不相鄰的坐法有種。(2)將相鄰的個空位當作一個元素,另一空位當作另一個元素,往個“間隔”里插有種插法,故個空位中只有
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