1、.化學實驗教學形式討論二第二篇1、調整課程體系和內容，編寫新教學大綱和實驗講義1.1改革課程體系和內容現代教育要求培養學生的創新、動手和理論才能，增加綜合性、設計性的實驗能有效的鍛煉學生在這些方面的才能。因此，針對現代教育對學生培養的要求，就必須對傳統的物理化學實驗的課程體系及內容進展適當的調整以符合新時代的需求。我們通過長期的教學理論認為以產學研相結合的教學形式為指導，結合物理化學實驗老師的科研工程與地方經濟開展的需要，以根底驗證性實驗為根底，綜合設計性實驗和研究性實驗逐步跟進是一套行之有效的方案。該方案能建立一套從簡單到時復雜，從根本到綜合的新實驗課程體系和課程內容，極大的提升了物理化學實

2、驗的教學質量，激發學生學習的積極性，使他們從被動承受知識上升到自我獲取知識的新高度。1.2編寫符合時代開展的教學大綱和實驗講義符合時代開展的實驗課程體系與課程內容要以實驗大綱為根底，因此，編寫新教學大綱和講義是新時期物理化學實驗教學改革的需要。由于學校層次和學科專業的不同，物理化學實驗課程的教學方案和教學內容有很大的不同，這給各學校在教學上提供了很大的開展空間。我校如今主要有兩個專業開設有物理化學實驗。其中，化學專業物理化學實驗學時數為60學時，化工等專業學時數為36學時。因此，新大綱要針對不同的專業制訂不同的教學大綱。并且要根據不同專業對學生才能培養要求的不同，有針對性的調整根底驗證性實驗為

3、根底，綜合設計性實驗和研究性實驗之間的比例。隨著時代的開展，傳統的物理化學實驗儀器逐漸退出了歷史舞臺，取而代之的是自動化程度高的現代化實驗設備。自動化程度的進步有利也有弊，利在于其減少了許多重復的操作，縮短了物理化學實驗的時間，弊在于某些被自動化儀器取代的實驗環節將會在物理化學實驗課中消失，這對物理化學實驗教學是不利的。因此，就需要從實驗教材及講義上下功夫。目前大部分高校都是統一征訂實驗教材，但其并不能很好符合自身實驗室現有的儀器設備情況。因為，同一個實驗原理雖然一樣，但是不同的儀器實驗步驟上有很大的區別。因此，需要根據新時期實驗儀器設備自動化程度高，型號規格多樣化的特點，編寫符合自身實驗條件

4、的實驗講義并在講義中參加相關儀器設備的原理、構造、操作方法及本卷須知等的介紹。2、改革課程教學形式，充分應用現代化教學方法與手段2.1改革課程教學形式在保持已采用的較好的教學方法如啟發、討論、歸納等教學方法的前提下，根據新的開展形勢和學生詳細情況重點作如下幾個方面的努力:更新教育觀念，以才能培養為教學最終目的。利用新時期高科技的實驗儀器設備為條件，充分培養學生的創新才能、自我考慮才能及動手理論才能。以理論聯絡實際為教學核心，將“激發興趣、“啟迪思維、“問題質疑、“科學嚴謹等方面的培養貫穿于整個教學中。2.2搭建網上教學平臺新時期自動化儀器設備構造復雜非專業人員難以操作，學生初次接觸的話往往無從

5、下手，假如實驗課上花大量的時間對儀器設備操作方法進展講解必然影響后續的實驗時間。網上實驗教學平臺能很好的解決這個問題。由我們的實驗老師把相關儀器設備的原理、構造、操作方法及本卷須知等錄制成視頻教程并通過網上教學平臺展示給學生能有效的節約實驗前講解時間，給學生實驗操作留出更多的時間。另外，利用網上教學平臺還可以把實驗老師的講義及相關實驗原理動畫分享給學生。把枯燥的實驗原理形象化能有效的激發學生學習的興趣。建立師生互動交流區，使老師和學生之間及各專業學生之間實現遠程交流和互動，及時解決學生學習過程或實驗過程遇到的問題。2.3建立在線實驗預約系統，開放物理化學實驗室現代教育主要注重學生才能的培養，而

6、實驗教學學時有限極大的制約了學生才能的培養。要給學生提供更多動手動腦的理論時機就必需要開放實驗室。開放實驗室能變學生被動學習為主動自學，但是假如管理不好會帶來很多不利影響。如學生做開放實驗與正常實驗教學相沖突;多個做開放實驗的學生同時用到同樣的儀器而儀器數量又缺乏等問題。在線實驗預約系統能很好的解決這類問題。有了在線實驗預約系統，學生能隨時理解實驗室的動態，理解什么時候實驗室有空閑，還有哪些同學也在預約開放實驗等。另外，在線實驗預約系統還應該要有審核機制，只有經過開放實驗室管理老師審核通過的預約才能進展實驗。這樣能有效防止某些不合理的實驗預約或不完好的實驗預約。使物理化學開放實驗室能得到最大程度的利用。3、結語隨著時代的開展，現代教育對學生才能培養的要求起來越高。通過調整課程體